《居里夫人和一克镭》导学案

1 居里夫人和一克镭居里夫人和一克镭 导学案导学案 编号 71101 编制 王常胜 使用 组长签名 审批 使用时间 学习目标 学习目标 1 熟读课文 识写生字词 掌握有关的文学常识及写作背景 2 学习品味文章精练的语言 并把这种语言技巧运用到自己的作文去 3 学习体会居里夫人伟大的人格魅力 学习重难点学习重难点 重点 重点 学习文章中运用细致的对话 表现细微的人物心理 难点 难点 学习运用外貌描写及烘托的写作手法来刻画人物形象 突出人物的个性品质 知识链接 知识链接 居里夫人 即玛丽 居里 1867 年 11 月 7 日出生于波兰华沙的一个知识分子家庭 家境贫寒 1894 年以优异成绩通过了巴黎学院的结 业考试 并获得了波兰留学生奖学金 1895 年与皮埃尔 居里结为夫妻 1898 年 7 月 在两人的共同努力下 除发现了新元素外 同年 12 月又发现了 镭 1903 年 居里夫人通过了博士论文 放射性物质的研究 的答辩 奠定了在放射形研究方面的基础 1903 年 12 月居里夫妇获得诺贝尔物理学奖 此后 皮埃尔 居里因车祸不幸丧生 居里夫人在强忍悲伤的同时 全身心地投入到科学事业中 成为巴黎大学第一位女教授 1911 年 居里夫人又 获得了诺贝尔化学奖 1934 年 7 月 4 日 居里夫人由于过多接触放射性物质 患恶性贫血症而去世 自主预习案自主预习案 1 独立给下列加点的字注音 并识记 雍雍 y ng 容 纤纤 xi n 弱 镭镭 l i 羞怯羞怯 xi qi 喧嚣嚣 xi o 诧诧 ch 异 聆聆 l ng 听 癌癌 i 肿 2 解释下列词语 心不在焉 心思不在这里 指思想不集中 鱼贯而入 象游鱼一样一个跟着一个地接连着走 形容一个接一个地依次序进入 炒作 为扩大人或事物的影响而通过媒体做反复的宣传 3 请用简洁的词语概括居里夫人是怎样的人 不慕荣利 潜心科学研究 质朴 高尚的人 合作探究案合作探究案 一 速读课文 请找出文中哪些地方表现了居里夫人这样的人格魅力 文章第二段描写居里夫人神态的词语有那些 目的何在 明确 忧郁 雍容 心不在焉 目的是为了从侧面描写居里夫人兢兢业业的敬业精神 2 文章第四段说明了什么 明确 说明镭的提炼非常艰难 3 文中第十段 平静 一词说明了什么 说明居里夫人不为财富而动心 4 文中第十三段 毫不犹豫 一词说明了什么 明确 说明居里夫人对金钱的态度 为了科学和人类放弃了申请专利 明确 伟大 是针对 一克镭 而言的 个性修改 总结生成 2 5 文中第三十三段中的 居里夫人很小心的读完 很小心 说明了什么 明确 说明居里夫人工作态度严谨 认 真 6 文中第三十五至三十八段 说明并体现了居里夫人什么样的品质 明确 说明居里夫人对任何事情都一丝不苟 并且体现了居里夫人不重视金钱的高尚品格 拓展提升案拓展提升案 总结写作手法 1 运用外貌描写刻画人物形象 课文在写居里夫人时 多处运用了外貌描写 表现其兀兀穷年 呕心沥 血的科学工作态度 塑造了一个为科学工作而忽略 生活 忽略梳妆打扮的人物形象 2 运用烘托手法突出任务个性品质 3 运用细致的对话 表现细微的人物心理 作业练习案作业练习案 直击中考直击中考 修改病句修改病句 1 这些深受学生喜爱的活动 使学生的主人翁意识得到了增强和培养 2 福州市荣获 全国卫生城市 的原因是全市人民共同努力的结果 3 下列对各句使用的修辞手法判断有误的一项 A 那火花最初绽开像蒜瓣 在极短的时