倾心打造科普特111VIP

1 引引子子 尊敬的吕局长 各位领导 教育同仁 感谢轵城中心校又给了我校一个 展示自我 提升自我的机会 我代表全体师生对光临我校的领导表示诚挚 的欢迎和由 衷的感谢 我校科普文化的构建和科技校园的打造实践着 改进着 提高着 历经了 太多的风风雨雨 同时也收获和成功和喜悦 今天我汇报的题目是 倾倾心心打打造造科科普普特特色色 全全力力塑塑造造文文化化品品牌牌 轵城东添浆学校科技主题文化简述 校园文化建设是一门潜在的课程 是教育的有效延伸和提升 它逐 渐成为推动教育进步新的增长点 学校发展的软动力 只有创造性运作学 校的文化元素 形成良好的文化力 才能促进学校文化品位的提升 教育 理念的生成 既定目标的达成 我校2008年开始 坚持 以改革创新促 发展 用特色内涵铸辉煌 的工作思路 以科技教育为突破口 用科普文 化塑精神 用科技创新铸灵魂 推动学校形成厚重的校园文化积淀 打造 特色鲜明的主题文化 让科技浸润校园 让科技滋润童年 以独具特色 的品牌形象和文化内涵构建学校的核心竞争力 实现学校的可持续发展 一 立校情 酝酿文化 回望学校十年发展史 有辉煌 也有徘徊与无奈 2006 年以后学校 的发展波澜不惊 我们虽然逐渐把重心转移到提升学校的内涵发展上 但 一时找不到适合学校实现跨越的着力点和突破口 经过一段时间的思考和 摸索 我们认为 一所好的学校是靠精神站立的 靠精神站立起来的教育 充满力量 力量深入骨髓 所有的努力都会变成自觉 自动和自发 我作为校长 曾畅想学校的发展 能不能用文化的力量拉动学校的发 展 用精神的力量开发师生的潜在魅力 能不能将学校的主题文化构建与 学校特色创建有机的结合起来 同时我们也陷入深深的思考之中 本来教 学质量与安全的压力就很大 再加上学校文化建设任务艰巨 自己精力够 不够用 学校文化建设出路在哪里 归途在何方 对学校发展会有多大的 促进作用 就这样 我校的文化建设在困惑中起步 在质疑中推进 轵城镇构建学校发展主 题文化现场会交流材料 2 学校立足校情 盘点优势资源 依据科技创新大赛学校获奖比例高 有师资优势的现实 觉得有文章可做 在上级领导的支持下 本着 在 传承中求新异 在创新中求发展 的思路 不断丰富和提升校园文化内涵 把 鼓励发明创造 培养创新意识 作为科技教育的基本理念 把 塑 造科技文化 提高核心竞争能力 提炼科技教育 铸就教育文化品牌 作为我校校园文化的核心 全方位 多层面 立体化开拓以科普教育为重 点的特色创建之路 打造科技特色品牌 二 明目标 重点突破 1 1 达达共共识识 统统一一思思想想 怎样才能让科技创新有充足的后劲 要真正 让师生心系科普 倾心打造 激发兴趣 武装头脑是关键 我们通过教 师例会 升旗仪式 班级周会等全面发动 给师生讲科学家的故事 最新 科技动态 分享学校科技大赛获奖的快乐 交流科技给大家带来的便利和 进步 学生的创新成果及对未来前景的展望 利用马德堡半球演示实验 神奇的数学游戏 小红军巧运盐等科技故事吸引学生的眼球 学生摩拳擦 掌 纷纷加入科技小组 通过着力打造 教师积极参与 学生全面发展 的局面 力求使文化建设和谐浓郁 创新理念深入人心 科技创建百舸争 流 2 2 重重环环境境 营营造造氛氛围围 为了保证突出科技创新的主题 我们从显性 的物质文化主题建设入手 打造科技长廊 制作10块科技版面 建起了两 块科技墙 选择性的制作了13个发明家事迹简介宣传栏 我观察 我快 乐 我试验 我收获 科技科技 快乐无比 动手动脑 我们爱你 给于学生的是科普实践的乐观心态 将科普常规和评价办法等公布于校 园 昭示学校打造特色文化的赤诚之心 学校高标准建设气象观测台 灰 砖打座 大理石做面 铺以书法和篆刻的雕饰 优雅别致 成为校园科技 主题文化的标志性靓点 新购置科技创新类图书 突出所占比例 提高学 校阅览室的使用率 最大限度满足学生对科普阅读的需求 3 3 定定规规范范 建建章章立立制制 为了做大 做强特色教育 建立健全人员分 配 奖惩措施 培训活动等相关制度 在制订教师百分考核 班级百分 考核方案时 在政策上给予倾斜 根据辅导教师积极程度 活动成果等分 3 别给予奖励 建立健全科普工作领导小组 制订科普常规及科学素养评 定标准 组建气象 制作 航模 实践等8个科技活动小组 定人员 定 时间 定地点开展活动 抽调2名副校长进行轮流指导和督导管理 认真 落实科普常规 每周教师轮流教授1 2个科技游戏 科普板报两周一次 两个月进行一次科技展示活动 每期安排两场大型科技讲座 半年进行一 次科技成果展示 并做到周有安排 月有总结 年有奖惩 4 4 谋谋发发展展 寻寻求求支支持持 聘请省青少年科技活动中心主任候家选博士 为学校科技校长 邀请专家到学校定规划 做谋划 搞策划 候家选几次 进校做讲座 指导工作 郑州市科学课学科带头人刘水合 3 次过来指导 科学课堂和航模小组开展工作 教体局的孔礼战 崔建平两位所长 3 次 来到学校调研 出谋划策 并有意向将科技文化教育列入课题研究范围 镇中心校的刘家峰主任 原乐瑶主任 尚志强主任等也常常亲临学校调 研 指导 与郑州市建设路二小保持联系 走出去 请进来 取经送宝 同时召开家长会 介绍学校科技特色的设想 争取家长的支持和理解 邀请有专长的家长担任科技实践活动校外指导老师 取得社会的大力支持 为特色创建构建良好的外部环境 三 辟蹊径 全面推进 1 1 走走进进去去 感感悟悟科科技技 学校购进几百册科技图书 并在学生中开展 人人拥有一本科技图书 的活动 倡议师生走进书籍和科技对话 和历 史对话 汲取科技的营养 提高学生科技储备 感悟科技 利用小组活动 让学生讲科学家故事 近距离感受科学家 感受他们的创造历程 激发 学社过学科学 爱科学 用科学的情愫 学校分别邀请省青少年科技创新 大赛有关专家以及市气象工程师王行敏主任到学校开展大型科普讲座 指导学生开展科技创新大赛作品的制作 进行气象观测知识的培训和指导 2 2 走走出出去去 探探寻寻科科技技 学校先后派出教师10余人次到郑州 洛阳等 地参加科技创新获奖作品展 省航模教练员培训班等 提高教师科技素质 和开展科技活动的能力 派13名科技骨干学生和3名科技教师前往气象站 参观学习 了解了气象要素 气象观测等相关知识 实地观看气象检测设 4 施 组织学生到郑州科技馆参观学习 组织师生科技骨干参加新郑河南 省科技夏令营活动等 接受了科学知识的启蒙教育 让他们在浓浓的科 技氛围中 得到科技的滋润 利用双休开展 我身边的能工巧匠 家 庭的科技应用调查 家乡的树木知多少 等社会调查活动 亲身感受生 活中的科技 假期学校会根据学生的 口味 推出假期科技实践 套 餐 引导学生度过每一个有意义的假期 开展丰富多彩的社会实践活动 3 3 走走上上去去 展展示示科科技技 在师生中开展每周学会一个科学游戏的活动 每周集会 教师走上台亲自演示科学游戏 从游戏材料的准备 游戏的演 示 游戏的原理等方面 给学生讲解 并演示游戏的全过程 在学生掌握 一定数量科技益智游戏的基础上 学校组织大型的户外游戏展示活动 展 示会上 学生群情激昂 兴趣盎然 每个同学八仙过海 各显身手 学生 在游戏中 感受科技 享受科技带来的快乐 愉悦了身心 培养学生对科 技的挚爱情感 一段时间 学校进行科技成果展示活动 给学生提供展示 的平台 让学生充分展示自己 展示科技学习的成绩 展示科技制作的成 果 展示科技实践的收获 4 走走下下去去 开创科技 开创科技 为了将科普文化持续的打造下去 做好做大 形成长效机制 学校广开言路 群策群力 按照学生的年龄特点和学习能 力 遵照循序渐进的思路 编写和开发 三个层次 的 游戏中的科学 校本教材 并全面普及 每周安排1 2节的固定时间安排专人讲授 同时 学校整合课堂资源 依托常规要求 鼓励教师结合学科特点 寻找科技教 育和学科教学的结合点 寓科技教育于课堂 鼓励学生善于观察 勇于发 现 勤于思考 对大自然的万事万物大胆设问 提倡学生打破沙锅问到底 的韧劲 引导学生在观察思考中发现问题 解决问题 培养学生的变化 发散思维 四 显特色 厚积薄发 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 随着科技文化创建的深入 我校在气象检测 小制作 航模等方面不断显露头角 科技文化卓有成效 校园内 文化之光熠熠生辉 科学之气悄然蔓延 学校可品可究富有底蕴 5 教师可鉴可赏富有内涵 学生可圈可点富有灵性 2009年青少年科技创 新大赛 我校获省二等奖2项 三等奖1项 市级奖十余项 被评为市科 技创新大赛优秀组织奖 2010年的创新大赛我校有8项成果在市获奖并推 荐省大赛参加角逐 2009年7月份组团参加省航海模型锦标赛 王万万的 扬帆号 力挫群雄 荣获航模锦标赛铜牌 9月份参加航空模型锦标赛 获得两项冠军 两项亚军 一项季军的骄人成绩 马小随和吴刚老师被 评为省优秀科技辅导教师和优秀辅导员 另有两位老师被聘为科技教育讲 师团讲师 2009年科技论文评选师生获奖9篇 年末教体局组织的校本课 程评比我校 游戏中的科学 获得二等奖 2009年11月份获得省第三届 科学知识网上竞赛活动优秀组织单位 学校也被授予镇特色教育改革 科普教育实验基地 我们深知学校文化建设要彰显 雅 突出 实 规划 长 重 在 效 我相信 我们只要以科技文化教育为着力点 以本土文化为底 蕴 以和谐校园为目标 以高品位育人为根本 通过我们