七年级语文教研组工作计划.doc

七年级语文教研组工作计划新学年已开始，由学校的安排，我担任我校语文教研组长工作。本着提高全组教师的思想、业务素质和本学科的教学质量，根据学校的有关规定，结合本组的实际，特制定本学期的教研组工作计划如下：（一）加强理论学习1进一步认真学习课程标准，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。2继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结，提高教科研能力，积极探索六步教学法的课堂教学模式。（二）强化教学常规的落实，促进师生共同发展。抓好“集体备课”、“上课”、“作业的布置、批改”“课后辅导”等主要环节。1集体备课：各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制，备课组长要把好本组的教学质量关，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式；同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。2上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，充分调动学生学习数学的积极性，提高课堂效率。3作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，点评要到位。切实体现减负增效的实施。4辅导：继续做好提优补差工作，各位教师要定期的、有计划的、组织好学习上有困难的个别学生的辅导工作，尽力做到措施得力，效果显著。（三）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。备课组长要统一组内教学进度，组织好各项质量检测。1.单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好分工。2.期中、期末检测：对于学校安排的常规考试，要严把教学质量关，认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。（四）认真开展课题研究，不断深化教学改革。进一步发挥教研组功能. 组内教师积极参与小课题研究，并协助学校搞好专题研究活动。以数学组为单位，开展业务学习活动,每次活动确定主题和中心发言人，主题的确定切忌大而虚，倡导小而实，真正起到为教学服务的作用；中心发言人要做精心的准备，然后大家一起探讨、交流，共同提高教育教学水平。（五）积累和完善教学资源，各备课组要搞好自编资料的积累和整理，（各个单元知识梳理，试卷等）做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资源库。我们数学教研组的全体教师一定会团结一致，努力工作。争取做到：备课“深”、上课“实”、作业“精”、教法“活”、手段“新”、活动“勤”，考核“严”、辅导“细”、负担“轻”、质量“高”。教研组主要工作进程如下：九月份：1. 学习学校教研工作计划，讨论本学期教研工作，制定语文组教研工作计划。 2. 各位任课教师老师的示范课。 选举出表现优秀的任课教师，参见全校的公开示范课，展示七年级教师的风貌。争取多听八九年级的优秀老师的课，从中吸取经验。 3. 做好所授新课的复习工作，迎接本学期第一次月考。十月份：1.月考。认真阅卷，分析试题，总结其中考试中得与失，找出在教学工作中的失误，即使改正，发扬优秀的工作方法，提高工作效率。2. 新课的继续讲解同时，加强对原有知识的复习巩固，做好本学 期其中考试的准备工作。 3. 根据期中考试的安排，具体制定相应的复习方案，提高学生对知识理解和应用能力。 十一月份：1. 迎接全县的期中考试，认真阅卷，分析试题，总结期中考试中得与失，在以后的教学中吸取精髓。2. 组内优秀教案交流，认真学习优秀教案的成功之处。3. 全组总结前一阶段的教学工作，以期中考试为契机，加强下学期的教学研究活动。十二月份：1. 对本学期第二次月考进行分析，针对可能存在的学生差距加大情况，有针对性的进行开展特效辅导，使得差生的成绩得到提高。2. 全校组织的全校教学工作检查。3. 做好结课考试的复习计划。争取在本月第一周就讲本学期的知识点传授完成，然后制定行之有效的复习计划，迎接结课考试。4. 结课考试。认真分析结课考试中出现的问题，全组的教师应该就结课考试出现的问题写出详细的试卷分析，找出复习工作中的缺点，即使改正，加强学生期末的复习工作。一月份： 1. 写整个学期的教学工作总结，从中找出优缺点，全组共同探讨如何在剩下的两周时间中提高学生的知识应用能力。针对部分班级的成绩分化问题，商讨解决的方法，加强学期末学生上课的听讲效率。 2. 针对性的进行分级指导，使得不同层次