广东省中山市小榄二中九年级化学上册 第四单元 课题3 水的净化学案（无答案） 新人教版

1 浑浊的河水 自来水 课题课题 3 3 水的净化水的净化 姓名 学习目标学习目标 1 了解自来水的净化原理 2 学会过滤的原理及操作 3 了解沉淀和过滤等水净化 的方法 重点 难点重点 难点 过滤的原理及操作要领 知识回顾知识回顾 1 水电解时正极产生 负极产生 产生的气体体积比为 此反应的符号表达式为 说明水是由 和 组成 2 下列物质中属于纯净物的是 A 自来水 B 矿泉水 C 蒸馏水 D 浑浊的河水 导入新课导入新课 一 水的净化方法 展示展示 浑浊的河水和自来水 引入引入 用什么方法使浑浊的河水变澄清 提出问题提出问题 自来水厂是如何净化水的 水厂净水过程 水库 河水 取水 清水池 配水泵 用户 讨论讨论 1 加絮凝剂 明矾 的作用是 2 活性炭的作用是 说明活性炭具有 性 3 自来水厂的净水方法有 二 过滤 目的是分离 与 混合物 1 过滤操作需要哪些仪器 2 过滤操作中的 三要素 一贴 滤纸要紧贴漏斗的 二低 滤纸要 低于漏斗的 液面要低于滤纸的 三靠 烧杯口要紧靠 玻 璃棒的作用是 玻璃棒要靠在三层滤纸上 漏斗的下端要紧靠烧杯 原因是 提出问题提出问题 分别用上述三种方法处理浑浊的河水 哪种净化程度最高 活动与探究活动与探究 取 3 个小烧杯 各盛放半烧杯浑浊的河水 进行如下的探究 活动步骤情况记录结论或解释 1 烧杯 A 静置 烧杯 B 加入 3 药匙明矾晶 体 用玻璃棒搅拌使明矾溶 解 静置 烧杯 中的液体 更加清澈程度 明矾溶于水后生成的胶状物 可以 悬浮杂质 使之从水 中 2 过滤法处理烧杯 C 的浑浊的 河水 注意 一贴二低三靠 滤纸上有 滤液变 说明过滤过滤可以将水中的 填 可溶性 或 难溶性 杂质除去 投药消毒 2 3 观察比较烧杯 A 烧杯杯 2 和滤液的清澈程度 滤液留着 后面实验用到 最最清澈的是烧杯 此活动中 方法的净化 效果最好 问题的发现问题的发现 过滤后 滤液仍然浑浊可能的原因有 过滤后难溶性固体在 上 过滤后的液体称为 如果浑浊的河水经过滤后得到的透明液体有气味或颜色 如何处理 经过滤和吸附后 我们将得到一种无色 无味 透明的液体 该液体是纯水吗 为什么 你用什么方法将上述液体变为纯水 阅读思考阅读思考 阅读 P56的有关内容 填好下列内容 1 如果用有吸附作用的固体过滤液体 如右图 不仅可滤去其中的 还可以 吸附掉一些 的杂质 除去 2 经沉淀 过滤 吸附等净化处理后的水 填 是 或 不是 纯净水 原因是 3 硬水与软水 硬水是含有 可溶性 化合物的水 软水是含有 可溶性 化合物的水叫硬水 1 硬 软水的根本区别是 所含的可溶性 化合物的水 2 硬水的危害 3 鉴别硬水和软水鉴别硬水和软水 进行实验进行实验 实验过程实验过程 实实 验验 现现 象象 实验结论实验结论 该杯水为该杯水为 硬水硬水 将等量的 分别 滴加到等量的两杯水 样中 充分搅拌 该杯水为该杯水为 水水 归纳归纳 鉴别硬水与软水的试剂鉴别硬水与软水的试剂是 方法是 将 分别滴加到少量的水样中 充分搅拌 有较多泡沫的是 无泡且较多悬浮物的是 4 生活中降低水硬度的方法 4 蒸馏 得到的水为 填 纯净物 或 混合物 如右图的简易装置 实验室降低将硬水变为软水的方法是 在水中常加入沸石的原因是 烧杯所盛的冷水作用是 试管中所盛的水称为 板书设计板书设计 1 水的净化方法有 程度由 高到低的顺序是 2 过滤的目的是分离 与 的混合物 3 过滤操作中的三要素 一贴 二低 三靠的含义 3 3 硬水与软水 硬水是含有 可溶性 化合物的水 软水是含有 可溶性 化合物的水叫硬水 1 硬 软水的根本区别是 所含的可溶性 化合物的水 2 硬水的危害 3 3 鉴别硬水与软水的试剂 鉴别硬水与软水的