山东省莱芜市凤城高中2012届高考化学 新题型测试题1 新课标

用心 爱心 专心 1 新课标化学高考题型试题 中 第新课标化学高考题型试题 中 第 1 1 套套 选择题 基本概念 选择题 基本概念 试卷总分 100 分 考试时间 60 分钟 特特 别别 关关 注注 本套题的主要内容 主要涉及物质的组成 性质 变化和分类 常用化学用语 化 学反应中的物质与能量变化 离子反应 离子方程式的书写 离子共存 物质的量等 重点 难点 离子反应 离子方程式的书写 离子共存 在高考中所占分量 约占 10 可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35 5 Zn 65 本卷包括本卷包括 2525 小题 每小题小题 每小题 4 4 分 共分 共 100100 分 每小题只有一个选项符合题意分 每小题只有一个选项符合题意 1 环境污染已经成为人类社会面临的重大威胁 各种污染数不胜数 下列名词与环境污染无 关的是 白色垃圾 赤潮 酸雨 光化学污染 臭氧空洞 潮汐 大脖子病 咸潮 水华 A B C D 1 B 解析 由于水体中营养物质蓄积过多而引起的污染 叫做水体的 富营养化 这种 现象在海湾出现时叫做 赤潮 在淡水中出现时叫做 水华 对人体有害的氮氧化合物 和碳氢化合物在大气环境中受强烈的太阳紫外线辐射时 易产生一种新的二次污染物 这 种现象称为光化学污染 潮汐是一种自然现象 大脖子病是缺碘引起 咸潮是海水倒流入 淡水江河 致使淡水咸化 人们不能饮用 高考链接 高考链接 化学知识常常与科学技术 生产 生活 环境等紧密结合 体现社会效用 如 2010 年高考江苏化学第 1 题 重庆理综第 6 题等 2 2 下列措施有利于节能减排 改善环境质量的有 我国将在已有核电站的基础上 将继续发展核电 以减少火力发电带来的二氧化硫 和二氧化碳排放问题 积极推行 限塑令 加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸酯类可降解塑料 加速建设地铁 轻轨等轨道交通 促进城市一体化发展 减少汽车尾气排放 发展低碳经济 循环经济 推广可利用太阳能 风能的城市照明系统 使用生物酶降解生活废水中的有机物 使用填埋法处理未经分类的生活垃圾 A B C D 用心 爱心 专心 2 2 A 解析 垃圾的处理不能进行填埋处理 而应进行分类处理 故 错 高考链接 高考链接 本题主要考察如何保护环境及采取哪些措施 有毒气体包括 刺激性气体和窒息 性气体 设计这方面内容的如 2010 年高考浙江理综第 7 题 四川理综第 6 题 3 3 未来新能源的特点是资源丰富 在使用时对环境无污染或很少污染 且有些可以再生 下列属最有希望的新能源的是 天然气 煤 核能 水电 太阳能 燃料电池 风能 氢能 A B C D 除 外 3 3 B 解析解析 天然气和煤是不可再生的 且对环境有污染 核能作为今后的新能源也存在着易 造成污染的缺陷 水电不是新能源 高考链接 高考链接 要明确什么是传统能源 什么是新能源 在高考中 这类题目通常是多种能源组 合在一起或组合中涉及一部分关于能源的问题 如 2009 年高考广东化学第 8 题 天津理综 化学部分第 1 题 2010 年高考江苏化学第 1 题 因此抓住题目所给的信息和要求来回答是做 题的关键 如本题的 都不符合题意 所以涉及 的选项就可以否定 这常常就是解答 这类组合选择题的方法 4 4 联合国气候变化大会于 2009 年 12 月 7 18 日在哥本哈根召开 中国政府承诺 到 2020 年 单位 GDP 二氧化碳排放比 2005 年下降 40 45 有效 减碳 的手段之一是节能 下列 制氢方法最节能的是 A 电解水制氢 2H2O 电解 2H2 O2 B 天然气制氢 CH4 H2OCO 3H2 C 高温使水分解制氢 2H2O 高温 2H2 O2 D 太阳光催化分解水制氢 2H2O2H2 O2 TiO2 4 D 解析 解析 有效 减碳 的手段之一是节能 利用太阳光催化分解水制氢是最节能的 高考链接 高考链接 让学生密切关注化学与生活 运用化学来改造自然 达到学以致用 2010 年高考 四川卷第 6 题 重庆卷第 6 题 5 5 下列有关能源物质的说法正确的是 A 石油裂解得到的汽油是纯净物 B 乙醇是一种清洁的化石燃料 煤的主要成分是碳单质 用心 爱心 专心 3 石油产品既可民用 又可用于工业 5 D 解析 解析 煤和石油是化石燃料 汽油中主要含有 C5 C11的烷烃的混合物 煤是由无机物和 有机物组成的复杂的混合物 高考链接 高考链接 石油 煤炭 乙醇 氢气 天然气 包括太阳能 风能 核能 都是与人们的日 常生活密不可分的能源物质 高考题中常常涉及到这类物质 如 2010 年高考山东理综第 12 题 6 6 下列说法正确的是 A 需要加热的化学反应都是吸热反应 B 中和反应都是放热反应 C 原电池是将电能转化为化学能的一种装置 D 水力发电是将化学能转化为电能的过程 6 B 解析 解析 主要考查化学反应中的能量变化 反应是吸热还是放热 是反应的性质 而加 热是反应发生的条件 原电池是将化学能转变为电能的一种装置 水力发电是将机械能转变 为电能 高考链接 高考链接 要准确理解吸热反应 放热反应的概念和原电池 电解池的工作原理 关于原电 池 电解池以及电解电镀的内容也是高考的重点 如 2009 年高考全国卷 I 理综第 27 大题 全部是考查有关电解的内容 还有山东理综第 31 题 江苏化学第 5 题 安徽理综第 12 题 北京理综第 6 题 2010 年高考山东理综第 10 题 北京卷第 26 题 安徽卷第 8 题 全国大纲 卷 I 第 10 题 广东卷第 23 题 福建卷第 11 题等 7 7 在下列各溶液中 离子可能大量共存的是 A 无色透明的溶液中 Na Fe3 NO Cl B 含有大量 ClO 的溶液中 K H I SO32 C 使 pH 试纸变红的溶液中 NH4 Cu2 SO42 Cl D 水电离产生的c OH 10 12mol L 1的溶液中 Na Fe2 SO42 NO 7 C 解析 解析 在 A 中是黄色溶液 在 B 中 ClO 与溶液中的 H I SO32 皆反应 在 D 中可 能是碱溶液 Fe2 会与氢氧根离子产生沉淀 也可能是酸溶液 Fe2 会与 H NO 反应 高考链接 高考链接 本题要求学生对不同的介质判断准确 对常见离子的性质要准确理解会应用 考 查离子共存问题 几乎每年都涉及 是高考热点之一 如 2009 年高考全国卷 I 第 7 题 江 用心 爱心 专心 4 苏化学第 7 题 四川理综第 8 题 安徽理综第 10 题 2010 年江苏卷第 6 题 广东卷第 7 题 安徽卷第 9 题等很多 8 用 NA表示阿伏加德罗常数的值 下列叙述正确的是 A 25 时 pH 13 的 1 0L Ba OH 2溶液中含有的 OH 数目为 0 2NA B 标准状况下 2 24L Cl2与过量稀 NaOH 溶液反应 转移的电子总数为 0 2NA C 室温下 21 0g 乙烯和丁烯的混合气体中含有的碳原子数目为 1 5NA D 标准状况下 22 4L 甲醇中含有的氧原子数为 1 0NA 8 C C 解析 A 项 pH 13 也就是意味着 C H 1 10 13mol L 1 则 C OH 1 10 1mol L 1 所以 n OH C OH V OH 1 10 1mol L 1 1 0L 0 1mol 所以 N OH 0 1NA B 项 发 生的化学反应方程式为 2NaOH Cl2 NaCl NaClO H2O 该反应为歧化反应 n Cl2 0 1mol 那么转移电子的数目应该为 0 1 NA C 项 乙烯和丁烯的最简式都是 CH2 则 n CH2 1 5mol 所以 N C 1 5NA D 项 标准状况下 甲醇为液态 那么甲醇的物质的量就 不是1mol 则所含有的氧原子个数也不为 NA 高考链接 高考链接 以阿伏加德罗常数为载体考察如下知识点 考查 22 4L mol 的正确使用 考查 在氧化还原反应中得失电子数的计算 正确表示一定物质的量的某物质微粒所含某种微粒 的个数 考查在标准状况下一定体积的气体分子所含的分子数和原子数 如 2009 年高考 浙江理综第 8 题 江苏化学第 4 题 2010 年高考山东理综第 9 题 福建卷第 7 题 江苏卷 第 5 题 广东卷第 8 题 四川卷第 7 题等很多 9 9 将 KNO3不饱和溶液wg 恒温蒸发直到有晶体析出 在这个变化过程中 可用下图表示溶 液的溶质质量分数 w 随蒸发时间 t 而变化的是 9 C 解析 解析 KNO3不饱和溶液在恒温蒸发过程中 浓度一直变大 到有晶体析出后为饱和溶 液 高考链接 高考链接 图像题在高考题中一般每年都会涉及图像题的 如 2009 年全国卷 I 理综第 13 题 2009 年高考全国卷 II 理综第 27 题 还有山东理综第 15 题 天津化学部分第 6 题 江 用心 爱心 专心 5 苏化学第 18 题 安徽理综第 11 题 广东化学第 15 18 20 22 题 2010 年高考大纲卷 II 第 9 题 安徽卷第 8 题 重庆卷第 7 题等也都涉及图像 解答图像题要注意 解答图像题要注意 明确纵 横坐 标的含义 抓住图像的原点 拐点 端点及走向 在中学阶段图像包括 溶解度图像 化学 平衡图像 酸碱中和滴定图像 电离平衡图像 物质的 量 包括质量 体积 物质的量 等 与沉淀 气体体积 质量分数等的图像 涉及面非常广 考生要注意这方面题目的训练 10 10 25 101 kPa 下 碳 氢气 甲烷和葡萄糖的燃烧热依次是 393 5 kJ mol 285 8 kJ mol 890 3 kJ mol 2800 kJ mol 则下列热化学方程式正确的是 A C s O2 g CO g H 393 5 kJ mol 1 2 B 2H2 g O2 g 2H2O g H 571 6 kJ mol C CH4 g 2O2 g CO2 g 2H2O g H 890 3 kJ mol D C6H12O6 s 3O2 g 3CO2 g 3H2O l H 1 400 kJ mol 1 2 10 D 解析 A 中碳完全燃烧时生成的稳定氧化物应该是二氧化碳而不是一氧化碳 A 不正 确 B 中氢气燃烧是一个放热反应 H的不可能是一个正数 B 不正确 热化学方程式 C 中 的反应热是甲烷的燃烧热 但是生成的水是气态 所以 C 也不正确 高考链接 高考链接 本题主要考查对燃烧热概念的理解和对热化学方程式的掌握情况 燃烧热是 1mol 可燃物完全燃烧生成稳定氧化物和液态水时的反应热 而判断一个热化学方程式的正误通常 要检查它的物质聚集状态 化学计量数 反应热的数值符号等 有关热化学方程式的内容是 高考的热点 如 2010 年高考山东理综第 28 题第 4 问 全国大纲卷 II 第 7 题 浙江卷第 12 题 11 广义的水解观认为 无论是盐的水解还是非盐的水解 其最终结果是反应中各物质和水 分别解离成两部分 然后两两重新组合成新的物质 根据上述信息 下列说法不正确的是 A PCl3的水解产物是 HClO 和 PH3 B CaO2的水解产物是 Ca OH 2和 H2O2 C NaClO 的水解产物之一是 HClO D Mg3N2与水反应能生成两种碱 用心 爱心 专心 6 11 A 解析 解析 水解反应元素的化合价不变 高考链接 高考链接 化学基本概念是学习化学及分析和解决化学问题的基础 对概念要从整个知识体 系方面 从反映事物本质属性方面去深刻认识 如对 水解 这一概念若从 是否是氧化还 原反应 这一理论高度来认识 就很容易准确把握了 盐类的水解是高考考试的重点和难点 也是必考内容之一 如 2009 年高考江苏化学第 5 题 天津理综第 2 题 山东理综第 13 题 2010 年高考北京理综第 10 题 福建理综第 23 题 广东卷第 12 题等 12 12 下列离子方程式正确的是 A 氢氧化镁与盐酸反应 2OH 2H 2H2O B 碳酸钙溶于醋酸中 CaCO3 2H Ca2 H2O CO2 C 过量二氧化硫通入次氯酸钠溶液 SO2 ClO H2O SO42 Cl 2H D 偏铝酸钠溶液中通入足量二氧化碳 2AlO2 CO2 2H2O 2Al OH 3 CO32 12 12 C 解析 解析 氢氧化镁与盐酸反应 Mg OH 2 2H 2H2O Mg2 碳酸钙溶于醋酸中 CaCO3 2CH3COOH Ca2 2CH3COO H2O CO2 偏铝酸钠溶液中通入足量二氧化碳 AlO2 CO2 2H2O Al OH 3 HCO3 高考链接 高考链接 本题考查的是离子方程式的书写 这也是高考重点考查的题型之一 如 2009 年 高考全国理综卷 II 第 13 题 广东化学第 12 题 2010 年高考全国大纲卷 I 第 8 题 全国新 课标卷 I 第 12 题 江苏卷第 3 题 海南卷第 10 题 四川卷第 9 题等 要注意离子方程式的 书写步骤和对错判断的方法与技巧 书写离子方程式的基本步骤为 书写离子方程式的基本步骤为 写 拆 删 查 判断离判断离 子方程式正确与否要六看 子方程式正确与否要六看 一看是否符合客观事实 二看表示各物质的化学式或离子符号是 否正确 三看电荷守恒和质量守恒 四看是否漏写反应 五看反应物或生成物的配比是否正 确 六看 长等号 可逆号 气体号 沉淀号 是否正确 13 为了更合理地表示溶液的酸碱性 科学家提出 酸度 用 AG 表示 概念 AG lg 下列叙述正确的是 OH H 任何温度下 水的 AG 等于 0 溶液的 AG 越小 酸性越强 常温下 0 1mol 盐酸的 AG 12 25 时 某溶液的 AG 10 其 pH 10 1 L A B C D 13 13 A 解析 解析 在水中 H OH 水的 AG 等于 0 从酸度的定义来看应该是酸性越强 AG 越 用心 爱心 专心 7 大 常温下 0 1mol 盐酸中 H 0 1 mol OH 1 0 10 13mol 则 H 1 L 1 L 1 L OH 1 0 10 12 所以 AG 12 某溶液的 AG 10 计算得 pH 12 高考链接 高考链接 本题是对溶液的酸碱性表示方法的完善 是对概念的拓宽 活化和深化 溶液酸 碱性的表示方法 1 pH 值法 1 0 10 14 mol L 1 H 1 0 mol L 1时一般用 pH 值表 示 2 H 法 H 1 0 mol L 1 即 OH 1 0 mol L 1 即 H 1 0 10 14 mol L 1时 一般用 OH 表示 14 14 由重水 D2O 组成的水 D2O 的离子积为 1 6 10 15 可用 pH 一样定义规定 pD lg c D 下列关于 pD 的叙述 正确的是 A D2O 呈中性 pD 7 B 1LD2O 溶液中含 0 01molNaOD pD 12 C 用 D2O 溶解 0 1molDCl 成 1L 溶液 pD 2 D 在 100mL0 25mol L DCl 溶液中加入 50mL0 2mol L 的 NaOD 的 D2O 溶液 pD 1 14 14 D 解析 解析 据 D2O 的离子积为 1 6 10 15求得 D OD 4 0 10 8 mol L 1 pD 7 1LD2O 溶液中含 0 01molNaOD 则 OD 0 01mol L 1 D 1 6 10 13 mol L 1 pD 13 lg1 6 12 0 1molDCl 成 1L 溶液 pD 1 DCl 与 D2O 的中和反应和一般的中和反 应相同 高考链接 高考链接 本题是对溶液 pH 计算的理解 深化和应用 一个酸度 一个 pD 值 是常引用的 两个经典题目 若还有其他的创新 希望同学们自己总结 归纳 有关 pH 值的计算在高考 中也是常涉及的 如 2009 年高考全国理综卷 II 第 10 题 山东理综第 15 题 2010 年高考全 国大纲卷 I 第 9 题 海南卷第 2 题等 15 15 化学用语是学习化学的重要工具 下列用来表示物质变化的化学用语中 正确的是 A 氢氧化亚铁在空气中久置变成红褐色 4Fe OH 2 O2 2H2O 4Fe OH 3 B 乙酸乙酯水解 CH3COOC2H5 H2O CH3COOH C2H5OH 浓硫酸 C 少量氢氧化钙溶液与过量碳酸氢钠溶液混合 Ca2 HCO3 OH CaCO3 H2O D 氢气燃烧的热化学方程式 2 H2 g O2 g 2 H2O g H 571kJ mol 15 A 解析解析 B 项错在浓硫酸 应该是稀硫酸作催化剂 C 项应为 1mol 氢氧化钙与 2mol 碳酸 用心 爱心 专心 8 氢钠反应 即离子方程式为 Ca2 2HCO3 2OH CaCO3 CO32 2H2O D 项应为放热 反应 即 H 571kJ mol 高考链接高考链接 化学用语的考查是高考必考内容 关键是如何出题 本题从四个不同方面进行考 查 增加了考查的容量 因为试题量是一定的 既要尽可能地增大考查的面 又不超出总题 量 这在理综考试中是常有的 如 2009 年高考全国理综卷 I 第 9 题 2009 年高考江苏化学 第 2 题等 2010 年高考北京理综第 10 题 16 16 原计划实现全球卫星通信需要发射 77 颗卫星 这与铱 Ir 元素的原子核外电子数恰 好相等 因此又称 铱星计划 已知铱的一种同位素 191Ir 则该同位素的原子核内中子数 与电子数的差值为 A 77B 114C 37D 38 16 C 解析 铱星计划所需卫星数与铱原子的核外电子数相等 可知铱原子的质子数和电子 数都是 77 中子数 191 77 114 核内中子数与电子数的差值 114 77 37 高考链接 高考链接 正确理解同位素 同素异形体 同分异构体 同系物等概念 是解答此类题的关 键 在高考中有时涉及到 如 2009 年高考山东理综第 10 题 广东化学第 1 题 2010 年高考 全国新课标卷 I 第 8 题 17 17 在一接近中性的含 Na 的溶液中 可能还存在 NH 4 Fe2 Br CO2 3 I SO2 3 六种 离子中的几种 在原溶液中滴加足量的氯水后 有气泡产生 溶液呈橙黄色 向呈橙黄 色的溶液中加入 BaCl2溶液时无沉淀生成 橙黄色溶液不能使淀粉变蓝 根据实验事实判 断 该溶液中肯定不存在的离子是 A NH 4 Br CO2 3 B NH 4 I SO2 3 C Fe2 I SO2 3 D Fe2 CO2 3 I 17 17 C 解析 解析 加入氯水有气泡产生 呈橙黄色 说明存在溴离子 但加入 BaCl2时无沉淀产 生 说明溶液中存在碳酸根离子 而不存在亚硫酸根离子 淀粉溶液不变蓝 不存在碘离子 碳酸根离子与亚铁离子不能共存 高考链接 高考链接 作为离子共存题 本题更具有巧妙性 既要明确物质之间的反应 还要注意颜色 的变化 同时要注意题目问的是共存还是不共存 这在平时的考试中 常被个别同学忽视 用心 爱心 专心 9 18 18 两种微粒含有相同的质子数和电子数 这两种微粒可能是 两种不同的原子 两种不同元素的原子 一种原子和一种分子 一种原子 和一种离子 两种不同分子 一种分子和一种离子 两种不同阳离子 两种不 同阴离子 一种阴离子和一种阳离子 A B C D 全部都是 18 C 解析 质子数和电子数相同的微粒的种类很多 如分子中有 CH4 NH3 H2O 和 Ne 原 子等 阳离子中有 Na NH H3O 等 阴离子中有 OH NH F O2 等 原子中有 4 2 12C 13C 和 H D T 等 高考链接 高考链接 此题给出了若干种微粒的不同说法 极易混淆 关键是紧紧把握已知条件 再借 助于平时对 10 电子 18 电子微粒的了解来解题 19 19 类比 比较 是研究物质性质的常用方法之一 可预测许多物质的性质 但类比是相对 的 不能违背客观实际 下列各说法中正确的是 A 植物油属于酯类 矿物油也属于酯类 B CH4能发生取代反应 C2H6也能发生取代反应 C 共价化合物中一定不含离子键 离子化合物中也一定不含共价键 D 乙烯使溴水褪色是因为发生了加成反应 苯使溴水褪色也是因为发生了加成反应 19 B 解析 解析 矿物油属于烃类 离子键中也可以含共价键 如氢氧化钠 过氧化钠等 苯使 溴水褪色是因为苯的萃取作用 高考链接 高考链接 研究物质性质的方法很多 如观察 实验 分类 比较及模型和假说等 其中 观察法的四个步骤 明确观察目的 在实验中用感官或仪器观察 记录观察结果 分析 思 考和综合 下列说法正确的是 下列说法不正确的是 这类题目在高考中占绝大多数 如 2009 年高考全国理综卷 II 中化学 8 个题中占了 3 个 2009 年高考广东化学 9 个选择题占了 6 个 这类题目往往一个选项就是一个方面的问题 从而增大了考查的面 这从 2010 年各地 高考题中更清楚的看到 如山东卷化学除了第 9 题以外 其他所有选择题都如此 20 20 甲 乙两同学从同一溶液中各取出 100 g 做如下实验 甲将溶液蒸发掉 20 g 水后冷却 到室温 析出 3 6 g 晶体 不含结晶水 乙将溶液蒸发掉 30 g 水后冷却到室温 析出 6 0 用心 爱心 专心 10 g 晶体 若两同学实验都正确无误 则 100 g 该溶液蒸发掉 10 g 水并冷却到室温时 析出晶 体的质量为 A 0B 1 2 gC 2 4 gD 9 6 g 20 B 解析 甲 乙实验相比 乙多蒸出 10 g 水对应溶质为 6 3 6 2 4 g 故甲中蒸发出 20 g 水析出晶体 3 6 g 可以看出一开始蒸发 10 g 水 析出晶体为 3 6 2 4 1 2 g 高考链接 高考链接 有关初中化学的知识在高考中也常出现 特别是有关溶解度的计算 溶解度的计 算关键在于学生掌握溶解度计算的方法 会使用溶解度计算公式 如 2010 年全国高考题大 纲版第 8 题 21 21 下列溶液中有关物质的量浓度关系正确的是 A NaHCO3溶液中 c OH c H c H2CO3 c CO32 B pH 2的醋酸溶液与pH 12的NaOH溶液等体积混合 c Na c CH3COO c H c OH C 向NH4HSO4溶液中滴加等物质的量的NaOH形成的溶液中 c Na c SO42 c NH4 c H c OH D 在浓度均为 0 1 mol L 1Na2CO3 NaHCO3 C6H5ONa NH4Cl 溶液中c H 分别为 c1 c2 c3 c4 则c4 c3 c2 c1 21 C 解析 解析 以 HCO3 H2O 为基准 由质子守恒得 c OH c CO32 c H c H2CO3 则c OH c H c H2CO3 c CO32 将 B 项改为 c CH3COO c Na c H c OH C 中是硫酸钠与硫酸铵的混合溶液 铵离子水解溶液呈酸性 则有c Na c SO42 c NH4 c H c OH D 中酸性顺序为 HCl H2CO3 C6H5OH HCO3 则浓 度均为 0 1 mol L 1Na2CO3 NaHCO3 C6H5ONa NH4Cl 溶液中c H 分别为c1 c2 c3 c4 则c4 c2 c3 c1 高考链接 高考链接 离子浓度大小的比较 主要是考查学生对电离平衡 水解平衡的理解 这样的题 目比较难 常考常新 学生要多练习 如 2009 年高考天津理综第 2 题 第 4 题这两个题都 是从不同角度考查离子浓度大小的比较 再如 2010 年高考江苏卷第 12 题 四川卷第 10 题 安徽卷第 13 题 22 22 X Y 二元素的原子 当它们分别获得两个电子形成稀有气体元素原子层结构时 X 放出 的热量大于 Y 放出的热量 Z W 两元素的原子 当它们分别失去一个电子形成稀有气体元素 原子的电子层结构时 吸收能量 W 大于 Z 则 X Y 和 Z W 分别形成的化合物中 离子化合 用心 爱心 专心 11 物可能性最大的是 A Z2X B Z2Y C W2X D W2Y 22 22 A 解析 解析 X Y 获得两个电子就达到稳定结构 故它们属于 VIA 族 由于 X 得到电子放出 的热量多 故 X 形成的离子更稳定 即 X 的非金属性比 Y 强 Z W 失去一个电子达到稳定结 构 它们属于 IA 族 W 失去电子吸收的能量多 则 W 比 Z 难失电子 故金属性 Z 大于 W 形 成离子化合物最可能是金属性强的与非金属性强的元素化合 即 Z2X 高考链接 高考链接 得到电子放出能量 失去电子吸收能量 并且 得到电子放出的能量越多 表明 越容易得到电子 非金属性越强 失去电子吸收的能量越少 表明越容易失去电子 金属性 越强 此题作为多年的老题目我们仍然选它 意在让大家进一步明确得失电子与能量之间的 关系 23 23 在烃分子中去掉 2 个氢原子形成一个双键是吸热反应 大约需 117kJ mol 125kJ mol 的热量 但 1 3 环己二烯失去 2 个氢原子变成苯是放热反应 H 23 4kJ mol 以 上事实表明 A 1 3 环己二烯加氢是吸热反应 B 苯加氢生成环己烷是吸热反应 C 1 3 环己二烯比苯稳定 D 苯比 1 3 环己二烯稳定 23 23 D 解析 解析 由题可知 因为苯的能量比环己二烯能量低 故苯比环己二烯稳定 故 C 错 环己二烯加氢是放热过程 A 错 苯加氢到环己烷由上图可知是放热过程 B 错 高考链接 高考链接 在烃分子中去掉 2 个氢原子形成一个双键是吸热反应 这是一般情况 而 1 3 环己二烯失去 2 个氢原子变成苯却是放热反应 这主要是形成了很稳定的苯 即所谓的能量 越低越稳定 此题非常新颖 作为这方面的训练常被采用 正所谓高考题中常出现不同一般 的题目 出新出彩在高考 24 24 有些电影 电视剧中的仙境美轮美奂 这些神话仙境中所需的烟幕是用 NH4NO3和 Zn 粉 按质量比 8 6 5 混合放于温热的石棉网上 使用时滴几滴水后 产生大量的白烟 已知反 应为 NH4NO3 Zn ZnO N2 2H2O