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文档简介
用心 爱心 专心1 山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级物理山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级物理 电荷电荷 学案学案 人教新课标版人教新课标版 学习目标学习目标 认识摩擦起电的现象 了解电荷的种类及电荷间的相互作用 了解验电器的原理及其作用 了解电荷量及其单位 了解原子结构 认识元电荷 自由电子和电荷的移动 学习重点学习重点 电荷种类及相互作用 验电器原理 原子结构 学习难点学习难点 原子结构及摩擦起电的原因 学习过程学习过程 情境体验情境体验 引入新课引入新课 思考 当空气干燥时用塑料梳子梳头发 为什么头发会随梳子 飘 起来 如果我们身上穿了化纤衣 服 衣服会粘在皮肤上 在晚上脱衣时 有时会发出响声 甚至出现火花 这些现象发生的原因是什 么 潜能开发潜能开发 自主探究自主探究 活动一 认识电荷活动一 认识电荷 1 做一做 想一想 用毛皮摩擦橡胶棒 用毛皮摩擦橡胶棒 分别把棒靠近纸屑 羽毛等轻小物体 观 察会发生什么现象 这些现象说明了什么 2 使物体带电的方法 1 摩擦起电 请你举出几个日常生活中常见的摩擦起电的例子 2 接触带电 3 两种电荷 做一做 想一想 a 将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上 用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它 看到什么现象 b 将被丝绸摩擦过的玻璃棒放在支架上 用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它 看到什么现象 由 a b 两现象可以得出什么结论 c 将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上 用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它 看到什么现象 说明了 什么 细分析 讨论分析以下材料 人们通过大量的实验研究发现 用摩擦的方法可以使各种各样的物质带 电 带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的 必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥 凡 是跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引的 必定跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥 你能归纳出什么结论 这种方法是在实验的基础上加以科学的推理 以前学习 用到过此方法 精阅读 阅读课本 98 页倒数第三自然段找出正 负电荷的规定 并记录在下面 正电荷 指被 摩擦过的 棒所带的电荷 可用 表示 负电荷 指被 摩擦过的 棒所带的电荷 可用 表示 用心 爱心 专心2 小结 1 自然界只有 种电荷 叫做正电荷 叫做负电 荷 2 电荷间的相互作用 习题 1 有两个通草球 甲带正电 能吸引乙 则乙 A 不带电 B 带正电荷 C 带负电荷 D 可能带负电也可能不带电 习题 2 三个通草球甲 乙 丙分别相互靠近时 结果发现甲吸引乙球 乙球吸引丙球 已知甲球带 正电 则丙球 A 带正电 B 带负电 C 不带电 D 以上三种情况都有可能 4 验电器 做一做想一想 到物理实验室借一个验电器 观察它的结构 并用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器 的金属球 有什么现象发生 为什么会发生这种现象 用力多摩擦几下橡胶棒 再去接触验电器的金属球 验电器金属箔片张开 的角度变 验电器金属箔片张开的角度不同 说明了 不同 5 电荷的多少叫 用字母 Q 表示 电量的单位是 简称库 符号是 活活 动二 认识原子的结构动二 认识原子的结构 精阅读 阅读课文 99 页完成以下问题 6 电荷来自哪里 1 一切物质都是由分子 原子组成的 原子是由 和 组成的 原子核带 电 电子 带 电 电子是带 电的最小微粒 人们把最小的电荷量叫 常用符号 表示 e C 2 通常情况下 原子核所带的 与核外所有电子的负电荷在数量上 整个原子对外 即整个原子呈中性 活动三 了解导体和绝缘体活动三 了解导体和绝缘体 7 电荷在导体中定向移动 做一做 取两个验电器 A 和 B 用金属杆把 A 和 B 连接起来 用 毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器 A 可以观察到什么现象 改用橡胶棒把 A 和 B 连接起来 重做上面实验 可以观察到什 么现象 导体 举例 绝缘体 举例 金属导电靠的是 三 回顾小节三 回顾小节 整体感知整体感知 通过本节课的学习 总结一下在学习内容 学习方法上有哪些收获 还有哪些疑惑 你的精彩表 现在哪里 用心 爱心 专心3 四 达标测试四 达标测试 巩固加深巩固加深 1 人们把丝绸摩擦过的 上所带的电荷叫正电荷 摩擦过的 上所带的电荷叫负电荷 2 同种电荷互相 异种电荷互相 把一带电体靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时 它们相互排斥 这 一带电体所带的是 电荷 3 有 A B C 三个带电小球 如果小球 A 带正电 小球 C 吸引小球 B 小球 B 排斥小球 A 那么小球 B 带 电 小球 C 带 电 填 正 或 负 4 用丝线悬挂着 A B C 三个通草球 其中任何两个小球靠近时都会相互吸引 由此可以推知 这三个小 球 A 都带电 B 其中有一个不带电 C 其中有两个不带电 D 都不带电 5 小明的铅笔盒里有 铅笔芯 金属刀片 塑料三角板 塑料笔套 橡皮等物品 其中属 于绝缘体的是 A B 和 和 D 和
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