家委会工作职责

家委会工作职责家委会工作职责 一 促进家园双方密切联系 积极为校园工作献计献策 协助学校共同提高保 教质量 提高校园知名度 二 将幼儿素质教育放在家委会所有活动首位 调动幼儿园与家庭两方面的积 极性 谋求最好的教育效果 三 熟悉班内其他幼儿家长 多听取他们对校园工作的建议和意见 及时向园 方反馈 四 提高家长科学育儿水平 增强家庭教育责任感 协助幼儿园 配合教师 完善教育和管理机制 促进幼儿全面发展 五 适当地参与学校大活动的策划 安排和组织 六 定期召开家委会 有计划有活动 有记录 幼儿园家长委员会工作细则幼儿园家长委员会工作细则 一 一 成立家委会宗旨成立家委会宗旨 1 家园协作 形成教育合力 实现家园教育的一致性 2 利用校园优势向社区和家长提供教育咨询和服务 3 利用家长资源 服务于幼儿园的保教工作 4 在校园与家长之间建立沟通渠道 互通信息 交流并推广保教经验 共同提高 育儿质量 二 二 家委会任务家委会任务 1 齐心协力为幼儿园的保教工作提供资源上的支持与帮助 2 宣传幼儿园的办学宗旨和教育目标 介绍幼儿园的教育计划及重大活动 3 协助幼儿园做好家长工作 向家长说明幼儿园需家长支持并配合的有关工 作 4 对幼儿园的工作进行监督评价 在征询广大家长的意见后 向园方提出合理化 工作建议 5 主持幼儿园的家园联系之窗 家庭教育交流活动及幼儿园其它重大活动 三 三 家委会成员的产生家委会成员的产生 1 由各班推选出 1 2 名热心校园工作 有一定的活动能力 确实能为校园工作提 供有效帮助的 有时间参加校园各项活动的家长 经园领导确定并征询该家长 意见后定 成为园家委会成员 由各班另推送 1 2 名家长成立班级家委会 协 助班级管理 校园由园长 副园长或园长助理 教师代表组成 3 名单一经确认 在校园醒目处张榜公布 四 四 活动内容 活动内容 1 每学期至少进行一到二次集中活动 开学初由园方向家长介绍校园学期工作计 划 家委会工作讨论主要工作任务 学期末进行工作总结 平时视校园工作情 况和家长要求临时召集 2 参加校园重大活动 并为幼儿园提供帮助与支持 3 广泛征集家长意见和建议 向幼儿园反映家长诉求 提出合理化改善方案 帮 助幼儿园提高保教质量 就是幼儿园家长委员会 就是家长以合作者的身份 参与和协助幼儿园的教育和管 理 促进幼儿园向更高层次健康和谐的发展 一般都是由有时间的家长组成的 工 作如下 1 定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划 总结 工作情况的介绍 2 对幼儿园各项工作提出建设性意见 3 广泛听取家长对保教工作 幼儿伙食等方面的意见 并及时与园长联系 交换 意见 4 参加或主持幼儿园的大活动 如 六一 庆祝活动等 5 为改善幼儿园办园条件出谋划策 提供条件 6 参与帮助幼儿园搞好各种教应为 家长是否参与学前教育 参与的程度如何 是制约学前教育发展的重要因素之一 幼儿园教育指导纲要 试行 在组织与 实施部分明确指出 家庭是幼儿园重要的合作伙伴 应本着尊重 平等 合作的 原则 争取家长的理解 支持和主动参与 幼儿园家长委员会就是家长以合作者 的身份 参与和协助幼儿园的教育和管理 促进幼儿园向更高层次健康和谐的发展 作为家庭与幼儿园之间联系的桥梁和纽带 家长委员会对增进家庭和幼儿园间的信 息传递 整合 提升家庭和幼儿园的教育资源 形成教育合力起到了巨大的促进作 用 在家园共育的众多形式中 家长委员会具有独特的优势 主要体现在以下两个方面 一 有利于疏通家园双方沟通的信息通道 家园之间传统的信息交流方式通常是单 向的 灌输式的 家园之间的地位其实是不平等的 幼儿园往往处于主导 主动的 地位 向家长提出要求 家长则是从属的 被动地听取幼儿园发布信息 虽然幼儿 园有时会咨询家长的意见 但由于家长从属 被动的角色 家长向幼儿园献计献策 的积极性也不高 有些家长虽然对幼儿园有意见或疑问 却因为心存顾虑 而不能 畅所欲言 现在家园双方可以借助家长委员会进行双向的 回应式的沟通交流 家长委员会由家长代表组成 可以说是家长的代言人 任何家长对幼儿园有什么要 求 疑问 意见和建议都可以向家长委员会反映 家长委员会能解答的 就可以直 接解答 不能及时解答的 再把这些信息及时 真实 全面地反馈给幼儿园 并给 出合理有效的建议 经幼儿园园务委员会讨论通过的 幼儿园将采纳并进行整改 家长委员会有利于家长和幼儿园之间进行平等的 经常的 双向的沟通与交流 疏 通了家园双方沟通的信息通道 提高了信息交流的效率 二 有利于幼儿园更好地开展家长工作 与家园之间的沟通相比 家长之间的交流 更容易为家长所接受 家长委员会能够更深入地了解每个家庭 每个家长的具体情 况 从而能够协助幼儿园更细致 更全面地开展家长工作 家长委员会对幼儿园家 长工作的帮助突出表现在 第 一 家长委员会能够掌握各个家庭的详细情况 有 助于幼儿园根据每个家庭的不同情况 指导家庭教育的开展 第 二 家长委员会 能够挖掘家庭潜在的教育资源 每个家庭 每个家长都有自己特有的优势 对这些 优势的挖掘与利用单靠幼儿园是力不从心的 而家长委员会可以帮助幼儿园做好这 项工作 第 三 家长委员会能够提供家庭和幼儿园共同感兴趣的话题作为家园共 育的切入点 总之 家长委员会是一种代表着全体家长和幼儿利益的群众性组织 也是一种家园共育的形式 通过广泛的交流和沟通 成为幼儿园和幼儿家长意见沟 通和信息交换的桥梁和渠道 帮助幼儿园更好地培养 教育在园儿童 促进幼儿健 康 快乐 全面的发展 我希望 我们的家长委员会每一位成员都能认识到这种组 织形式的意义所在 都能乐于通过这种组织形式 奉献自己的智慧 精力和时间 为幼儿园的发展出谋划策 使幼儿园的教育质量和管理水平更上一个台阶 三 家长委员会主要任务 国家教委颁发的 幼儿园工作规程 第五十条指出 家长委员会的主要任务是 帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求 协助幼儿园 的工作 及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议 协助幼儿园组织交流家庭教育 的经验 四 家长委员会主要职责 家长委员会要在积极参与幼儿园民主管理 在促进幼儿 园保教质量提高 在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用 1 定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划 总结 工作情况的介绍 2 对幼儿 园各项工作提出建设性意见 3 广泛听取家长对保教工作 幼儿伙食等方面的意 见 并及时与园长联系 交换意见 4 参加或主持幼儿园的大活动 如 六一 庆祝活动等 5 为改善幼儿园办园条件出谋划策 提供条件 6 参与帮助幼 儿园搞好各种教育活动 如 远足活动 春游 秋游 各种节日教育活动 三八 节 元宵节活动等 7 参加或召开家长会 家长代表会 协助幼儿园举办家长学 校或进行家庭教育讲座 8 组织交流和推广家庭教育先进经验 9 组织专题 学习讨论 对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究 统一思想 提高认识 10 开展评优秀家长活动 督促家长履行家长职责 提高自身素质 为孩子作出 榜样 家长委员会是家长与幼儿园间的桥梁和纽带 充分发挥家长委员会的职能 作用 促进幼儿园与家庭 社会的密切联系 使幼儿园的保教工作取得良好的整体 效应 育活动 如 远足活动 春游 秋游 各种节日教育活动 三八 节 元 宵节活动等 7 参加或召开家长会 家长代表会 协助幼儿园举办家长学校或进 行家庭教育讲座 8 组织交流和推广家庭教育先进经验 9 组织专题学习讨 论 对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究 统一思想 提高认识 10 开展评优秀家长活动 督促家长履行家长职责 提高自身素质 为孩子作出 榜样 家长委员会是家长与幼儿园间的桥梁和纽带 充分发挥家长委员会的职能 作用 促进幼儿园与家庭 社会的密切联系 使幼儿园的保教工作取得良好的整体 效应 幼儿园家长委员会分工与职责 为更好地履行幼园家委会的职责 加强联系与协调 促进家园工 作 提升教育质量 发挥教育合力作用 体现优质教育资源共享 让 家委会成员真正参与到幼儿园的管理和活动中来 实现家园共育 我 们拟将园家委会分成组织宣传 安全保卫 教育营养三个小组 根据 幼儿园的总体安排 特具体分工如下 一 组织宣传组 1 幼儿园大活动 每年度 幼儿园会组织或参加各种园方的六一等庆祝活动及社会 活动 在上述活动期间 组织宣传组应做好各项协助 协调工作 包 括活动事宜的联络 本班级活动的协助 活动内容的宣传报道 上述 活动均应在园方的指导下完成 2 亲子活动及班级家教特色活动组织宣传组在年度内要完成 1 2 次的亲子活动组织工作 也可以组织本班级的家教活动 以形成良好 的家园互动 二 安全保卫组 1 外出活动协助在各项园方组织的活动中 安全保障组应积极参 加 在外出过程中协助老师做好小朋友的安全保障 发现制止不安全 隐患 2 日常设施检查在出入园时 关心留意大型玩具及周边环境的安 全隐患 参加幼儿园的安全检查 1 2 次 为幼儿园各项卫生工作出谋 划策 提供食堂卫生 物品卫生的安全建议 三 教育营养组 1 家园共育方面参与幼儿园的家园共育 家教指导活动 提出家 长问卷的修改建议 定期交流教育经验 在幼儿园的主题活动 例如 环保教育 健康教育等等 中提供具体的 1 2 个活动建议 2 健康营养方面参与幼儿园伙食管理与质量监督 提供餐点的营 养建议 在年度内提供 1 2 个营养餐建议 也可以提供 1 2 个适合幼 儿园小朋友的锻炼项目 民间游戏 班级班级家委会家委会成员职责成员职责 1 家长委员会成员采取自愿报名 班级推荐的方式产生 2 积极参加幼儿园 班级 的各项活动 起到支持 参与 监 督 管理幼儿园 工作的作用 3 带领园级 班级 家长 积极参与园级 班级 管理 教学 等工作 4 带领全体家长为幼儿园 班级 幼儿的发展做出应有的贡献 帮助教师做好 家园间的沟通 协调工作 5 加强家长间 家园间的亲密合作 针对幼儿的发展需要 负 责组织开展各项 家长间 家园的互动活动 6