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文档简介

三年级上册第五单元 孔子拜师 教学设计 教学目标 1 正确流利有感情地朗读课文 联系生活实际品词赏句 积累语言 2 了解孔子拜师求学的经过 感受孔子和老子的品行 懂得为学要 勤奋谦虚 永不满足 为师要真诚 无私 教学过程 1 课前三分钟 记忆大比拼 多媒体出示孔子的名言 学生比 赛背诵 温故而知新 三人行 必有我师焉 学而时习之 不亦说乎 知之为知之 不知为不知 是知也 2 温故旧知 激情导入 孩子们 知道你们刚才背诵的是谁的名言 吗 孔子的 从他的名言中 我们可以感受到他是多么有学问呀 可这么有才华的一个人 却还要去 拜师 对这节课我们接着 来学习 孔子拜师 板书 请大声齐读课题 从孔子拜师的行为 中 你体会到了什么呢 让我们带着这样的疑问走进今天的学习 3 目标在心中 学习真轻松 出示教学目标 学生齐读 4 书读百遍 其义自现 1 借助拼音 正确流利的自读课文 画出文中对人物的语言 动作 神态 外貌描写 2 同桌二人互助 互相朗读自己喜欢的段落 5 四人合作 小组探究 1 你能联系上下文或生活实际 理解文中孔子说的 学问是没有止 境的 这句话吗 2 文中结尾告诉我们 人们佩服孔子和老子的学问 也敬重他们的 品行 你从文章中读出了老子和孔子是怎样的人呢 抓文中人物 的语言 动作 神态 外貌描写等 6 彰显自我 班级展示 展示主题一 我是小讲解家 我能理解文中孔子说的 学问是没有 止境的 这句话的意思 展示主题二 我是小小悟者 我认为老子和孔子是这样的人 展示主题三 我是小朗诵家 我能有感情的朗读课文 7 小练笔 了解了老子和孔子的为人 你想对他们说什么呢 请拿 出手中的笔写出对他们的心里话吧 8 情感升华 课堂小结 孩子们 学了这篇文章 我们懂得了为 学要勤奋谦虚 永不满足 为师要真诚 无私 古代的两位大思想 家老子和孔子教给了我们很多 愿我们在生活中效仿他们的言行 践行他们的理念 我们也一定会成为有思想有才华的人 9 学以致用 布置作业 1 摘抄文中自己喜欢的语句 2 积累背诵孔子的名言 修改建议 建议 在班级展
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