广东省东莞市2013至2014年九年级上学期期末自查卷语文卷及答案[1].doc

东莞市2013至2014年上学期期末自查卷语文卷及答案一、基础（24分）1、 按要求默写或根据课文填空。 （10分）（1） 背灼炎天光 （白居易观刈麦）（2）眼见的吹伤了这家，吹伤了那家，口口口口口口口（王磐朝天子。咏喇叭）（3）江城子。密州出猎一词中借用典故，表达作者希望重新能得到朝廷重用的句子是口口口口, 口口口口口?（4）后值倾覆，口口口口口口口, 口口口口口口口, 尔来二十有一年矣（诸葛亮出师表）（5）默写南乡子。登京口北固亭有怀何处望神州？满眼风光北固楼。口口口口口口口 ？悠悠。口口口口口口口 年少万兜鍪，坐断东南战未休。口口口口口口口？曹刘。口口口口口口口2、根据盘拼音写出文段括号处应填入的词语。（4分）（1）可是，我是幸运的，我是在白云的qing bo（ ）中笑着长大的。（2）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便xi d( ) 职业之神圣（3）不论他正义的愤怒多大，总会过去，no xi chng n( )的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。（4）如不能辩异，可令读经院哲学，盖此辈皆chu mo qi c( ) 之人。3、下列各句中加点的成语使用正确的一句是 （ ）（3分）A、我们经常摘抄美文中的有没词句，断章取义、博采众长，以提高语言表达能力。B、古人给我们留下了许多荡气回肠的爱国故事，我们要重蹈覆辙，将爱国精神发扬光大。C、自从学校开展经典诵读活动以来，一到早读时间，整个校园内便书声琅琅，唯唯连声。D、这种思想在他们的头脑中已经根深蒂固，要想在短时间内转化确实不容易。4、下列病句修改不正确的一项是 （ ）（3分）A、中俄印三国加强合作，不仅有利于促进世界和平稳定与发展，也将惠及三国人民。（将“和平稳定”与“发展繁荣”的位置对调）B、这些住房大多数存在甲醛超标的问题，导致这一问题的主要原因是使用了劣质的装修材料造成的。（删去“造成的”）C、针对一些地方因征地印发的恶性事件，国土资源部要求各地严格规范征地拆迁管理，坚决防范强征强拆行为不再发生。（“不再”改为“再次”）D、为了消除“中国式过马路”的陋习，我们要大力倡导交通文明，不断增强法律水平，逐步完善道路设施。（将“法律水平”改为“法律意识”）5、仿句（4分）例句：人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。 人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如 ，应该 ， 人生如 ，应该 。二，阅读（一） 课内文言文 生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。6、下列句子中加点的词含义相同的一项是 （ ）（3分）A、舜发于畎亩之中/野芳发而幽香 B、劳其筋骨/无案牍之劳形C、人恒过然后能改/以其境过清 D、国恒亡/亡羊补牢7、用现代汉语翻译下面的句子（3分）所以动心忍性，曾益其所不能 8、第一段例举的六个历史人物有什么共同点？作者在开头写这些人物有什么作用。（4分） （二） 课外文言文（9分）释之为廷尉。上行，出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。于是使骑捕，属之廷尉。释之治问。曰：“县人来，闻跸，匿桥下。久之，以为行已过，即出，见乘舆车骑，即走耳。”廷尉奏当，一人犯跸，当罚金。文帝怒曰：“此人亲惊吾马，吾马赖和柔，令他马，固不败伤我乎！而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其时，上使立诛之则已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也。一倾而天下用法皆为之轻重，民安所措其手足？惟陛下察之。”良久，上曰：“廷尉当是也。”（改自汉书张释之传）【注释】（1）属：交付给。（2）跸bi 帝王出行时开路清道。9、解释加点词在句中的意思。（2分）（1）即走耳 走： （2）廷尉当是也 是： 10、下列对文中划线句子翻译正确的一项是 （ ）（3分）A这人对我的马感到惊奇，我的马幸亏驯良温和，若是别的马，岂不摔伤我了吗？B、这人是我的马受惊，我的马幸亏驯良温和，假如是别的马，岂不是摔伤我了吗？C、这人对我的马感到惊奇，我的马驯良温和，假如是他的马，岂不是摔伤我吗？D、这人使我的马受到惊吓，我的马驯良温和，指使他的马，难道能不摔伤我吗？11、结合文章内容，用自己的话简要分析张释之是一个什么样的人。（4分） （三）（10分）台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失，因此，人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源，根据统计，这些地方每年7月9月有59%76%的降水是台风带来的；而包括我国在内的东南亚各国和美国，台风降雨量占这些地区总降雨量的1/4以上，对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。未来，由于受气候变化的影响，自然降水将越来越少，而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。台风最高时速可达200千米以上，巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。众所周知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，气候也最为炎热。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风，就会造成热带地区的气候更加炎热，寒带地区则正好相反。台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量，缓解了电力的紧张程度；也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，从而节约了大量原煤；而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速，因此风害也被大大减轻，甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。台风过后海洋表面温度明显下降，其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻，江海底部的浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多，自然有利于鱼群生长。除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量逐渐释放，避免产生大型地震。“慢地震”是以数小时到一两天的时间，用温和的断层滑动方式，释放地底能量，与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009年6月，英国自然杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文，该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来，表明台风与“慢地震”具有相关性，且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。文中数据表明，每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色，会引发长时间而缓慢释放能量的“慢地震”，这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。(选自2012年9月下半月百科知识，有删改)12、下列有关“台风”的表述不准确的一项是( ) （3分）A台风是一种热带气旋，它以水汽凝结释放出的潜热能为主要能量来源，绕自己的中心急速旋转，并随周围大气向前移动。 B台风带来的降水占东南亚各国和美国等地区总降雨量的1/4以上，是这些地区夏季降水的主要来源，而且台风降水量占降水总量的比重还将不断增大。 C台风将大量的热量和水汽从低纬度地区输送至中高纬度地区，使全球维持着热量平衡。如果没有台风，热带地区的气候会越发炎热，寒带地区则会越发寒冷。 D台风能通过降温缓解电力供需的矛盾；另一方面，在台风登陆时陆地下垫面会削弱其风速，大大地减轻风害，甚至使台风不再成害而能被用于风力发电。 13、下列说法符合原文意思的一项是( ) （3分）A台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。如果没有了台风，人类就会遇到巨大的生存危机。B由于气候变化的影响，目前自然降水已经越来越少，而台风带来的暴雨性降水和风能资源比重增大。C台风造成的海水上翻，将江海底部的浮游生物和营养物质卷上来，使鱼饵增多，有利于鱼群生长。D台风的气压引发地面上无法察觉的“慢地震”，是地壳的能量迅速释放，从而避免产生大型地震。14、结合文段内容，简要概括台风为人类带来的益处。（4分） （四）（17分）圣诞夜的歌声城里住着一个叫亚诺什的穷靴匠。他每天拼命赚钱，却一直没能过上富裕的生活，因为家中隔年就有新生命呱呱坠地。第三个孩子出生后，他的妻子不幸离开人世，撇下他孤零零地给孩子喂饭、穿衣。分面包时，一次得切成三片!给孩子们做鞋时，一下就要做三双!养家糊口难啊，靴匠常常叹息。圣诞节那天，披着飘飘洒洒的雪花，靴匠去给客户送靴子。奔忙了一天的他，很晚才走在回家的路上。看到路旁店铺里的玩具和花花绿绿的糖果，他禁不住想：过节了，得给孩子们买些礼物。买三份，花销太大;只买一份，又不公平。想来想去，他决定送给孩子们一件特别的圣诞礼物!“孩子们，都到这儿来!”亚诺什到家后招呼道。孩子们一个搂住他的脖子，一个扑到他怀里，他又把最小的一个抱在膝上。“知道吗?今天是圣诞节!今晚不干活了，我们好好乐一乐!我来教你们一支歌，非常好听的歌，这是父亲为你们准备的圣诞礼物。”孩子们欢呼雀跃，兴奋得几乎要把家里闹翻天了!“静一静!现在跟着我唱。”亚诺什清了清嗓子，缓缓唱起那首优美而古老的圣歌。歌声轻盈，调子欢快，孩子们瞬间就被吸引住了。在这个温馨的夜晚，小天使们美妙的歌声，从婉转到高亢，一遍又一遍然而，这歌声却惹恼了楼上住着的人，一位富有的老爷。他一个人住着九个房间，第一个房间用来闲坐，第二个睡觉，第三个用餐其余的又派什么用场呢?此刻他正在第八个房间里抽烟，琢磨着自己怎么在圣诞夜也提不起兴致呢。楼下传来的声音越来越响，当亚诺什们唱到不知第几遍时，他再也无法忍受，循声找到靴匠家。“你就是亚诺什，那个靴匠吗?”“是的，老爷，您有什么吩咐?”富人本来是要发火的，可他瞬间改了主意，说：“你有这么多的孩子!”“是的，老爷，唱歌，嘴多声音大。”“吃起饭来，恐怕嘴更多吧。听着，亚诺什，我给你带来了好运把你的孩子送给我一个，我来养，将来他会成为有钱的老爷。”亚诺什惊讶地睁大了双眼，谁还能不动心呢?他孩子将成为老爷!这些乖巧可爱的孩子，该过上好日子啊!给!为什么拒绝呢?可选谁呢?他喃喃自语：“老大，听话懂事，长大会有出息的;老二是个女孩，送给老爷不好;老小，是妻子豁命生下的，怎能送人?”（A）可怜的亚诺什嘴唇直哆嗦，几乎哭着说：“谁想离开这儿，坐漂亮的马车?吃好吃的东西?谁想去，就站出来吧”面对这样的诱惑，孩子们却都怯生生地缩到父亲背后，扯住父亲的手、裤腿和皮围裙，谁也不吱声，好像要远远地躲开这位富有的老爷。“不行，老爷。不行啊!我不能把任何一个孩子送给您，我们得在一起”富人无奈，只好要他们别再唱歌了。作为补偿，他给靴匠1000本戈。随后回到楼上去继续他的无聊时光。亚诺什小心翼翼地将钱锁进箱子，藏好钥匙，内心五味杂陈。孩子们噘着嘴，不说话。（B）屋里笼罩着冰冷而令人窒息的气氛。亚诺什坐下，又习惯性地做起靴子来。拿着皮料，他裁着，削着，不知不觉又哼起那首歌。似乎有微弱的声音在应和?抬头一看，孩子们闪着亮晶晶的眼睛，正围着他小声哼唱。他一脚踢开椅子，打开木箱，翻出那1000本戈，三步两步跑到楼上。“老爷，请收回您的钱，让我们唱吧!我们高兴，这比1000本戈重要啊”没等富人反应过来，亚诺什就将钞票放到桌上，转身跑回了家。他挨个亲吻孩子，屋里重新响起了优美而纯净的歌声唱着唱着，望着简陋的厨房，想起锅里的白水煮土豆，亚诺什又为把钱送还感到一丝歉疚。圣诞节，除了歌声，孩子们是不是也得有点儿奶酪和香肠呢?孩子们的歌声很快淹没了他的不安。富有的老爷在第九个房间里来回踱步，思忖着，诧异着，在这个世界上，别人究竟寻到了什么快乐? (有删改)15、请简要回答文章第二段在全文中的作用。（4分） 16、从文中划线的两个句子中任选一句品味语言。（4分）（A）可怜的亚诺什嘴唇直哆嗦，几乎哭着说：“谁想离开这儿，坐漂亮的马车?吃好吃的东西?谁想去，就站出来吧（B）屋里笼罩着冰冷而令人窒息的气氛。 我选（ ）句， 17、文中多处运用了对比的表现手法，试找两处并简要分析。（4分） 18、读了本文，你最大的感触是什么？请结合文章内容和自己的生活体验简要谈谈。（80字左右）。（5分） 三、写作（50分）题目：把花种在自己的心里 注：自己分析写法，不用写。四、附加题（10分）阅读下面文段，完成1-3题、【甲】鲁提辖又问道：“你姓甚么？在那个客店里歇？那个镇关西郑大官人在那里住？”老儿答道：“老汉姓金，排行第二。孩儿小字翠莲。郑大官人便是此间状元桥下卖肉的郑屠，绰号镇关西。老汉父女两个只在前面东门里鲁家客店安下。”鲁达听了道：“呸！俺知道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠！这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人！”回头看着李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来！”史进、李忠抱住劝道：“哥哥息怒，明日却理会。”两个三回五次劝得他住。鲁达又道：“老儿，你来！洒家与你些盘缠，明日便回东京去，怎么样？”父女两个告道：“若能回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“直甚么，要哥哥还！”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少，便道：“也是个不爽利的人！”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”【乙】皇上在神殿中大摆宴席，与我共进庆功盛筵。同桌的还有各个高级将领在这次“战役”中他们可说毫无功绩可言，更别提海军统领史波哥隆的脸色有多难看了。 我有些担心船舰上的俘虏，不知道他们会遭受何种待遇。没想到我才向皇上询问两句，他立即不屑地回答：“管他们做什么!我还想要你再找机会，把剩余的敌舰全部拉到本国来呢!”“还要拉剩下的过来?那不就全国毁灭了吗?”“没错!我正想把来夫斯古变成我国的一个行省，然后派一位总督去统治那儿，叫他们境内的人民也打破蛋较小的一端来吃，这样我才算是全世界独一无二的君王!” 我的胃口从未如此差过，放下刀叉后半天说不出话来。君王们的野心总是贪得无厌，这个“小人”皇上竟然梦想要彻底铲除“大蛋头主义”的信徒。 不仅如此，还想强迫对方沦为被奴役的臣民，实行他那可笑的打破小蛋头政策! 我鼓起勇气力陈反对意见：“皇上，我盼望您打消这种念头，历史上的教训告诉我们，把别人掳为奴隶的做法必定导致无尽的战争。您不应该作此决定。”皇上的脸色顿时涨成猪肝色：“格列佛，你敢指责我?”“我只是提出一个客观的看法。”“你是本国囚犯，我要你做什么你就去做什么!”“不!我不是你们的工具。”我气愤极了，直率地向他抗议：“我更不愿意见到一个自由勇敢的民族，沦为奴隶的下场。”“你”皇上扯下胸前餐巾说：“我要收回你那达克的封号!”“拿去，你尽管收回去!”我脱口而出：“本人不稀罕，也不配接受这种封号!” 1、 结合原著相关内容，简要说说在【甲】文段情节后，直至大闹桃花村之前，鲁达又做了两件什么大事。 2、 根据【乙】文段前后内容，简要说说文中小人国与不来夫思古国发生战争的起因是什么？为什么格列佛要逃离小人国？ 3、 有【甲】【乙】两段内容，我们可以看出鲁达和格列佛那些相似的性格？清结合文段内容简要回答。答案：1， 足蒸暑土气，2只吹的水尽鹅飞罢。持节云中，何日遣冯唐。受任于败军之际，奉命于危难之间。千古兴亡多少事，不尽长江滚滚流 天下英雄谁敌手 生子当如孙仲谋。2， 襁褓，亵渎，。恼羞成怒，吹毛求疵3， D4， A5， 示例：人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息6， B7， （通过这些）来是他的内心惊动，是他的性格坚强起来，增长他们所不具备的才能。8， 共同点事都出身贫贱，在经过了艰苦磨练之后，都成就了不平凡的事业。开头写这些人物是为了引出下文对“要经历各种苦难磨练才会有所成就”这一观点的论述。9， 跑 正确10， B11， 张释之不因为皇帝的特殊地位而徇私枉法，而是依法公正的判决乡下人罚金；当皇帝发怒质问时，并没有退缩，而是以理说服皇帝。可见他是一名坚持原则，秉公执法，英勇无畏的法官。12， B13， C14， 可以改善淡水的供应和生态环境；科调节地球温度，维持全球热量平衡；科节约资源，用于发电；有利于鱼群生长；引发慢地震，逐渐释放地壳能量，避免产生大型地震。15， 从内容上看，这一段的作用是介绍了亚诺什的家庭情况妻子离世，家境结局，育儿负担很重，反震亚诺什父子四人不为金钱所动的品格和相