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文档简介
第 1 页 共 4 页 大班艺术优秀教案大班艺术优秀教案 果蔬大变身果蔬大变身 教育目标 1 学会依据不同的果蔬 形状 颜色 等运用插接和切挖的方法 进行有趣的组合 2 培养 学生丰富的想象力和创造力 进一步提高动手操作能 力 教学重难点 运用插接和切挖的方法对果蔬进行 创意设计制作 教学准备 学具准备 水果 蔬菜 盘子 牙签 橡皮泥 塑料刀等 教学过程 一 开始部分 激趣导入 揭示课题 老师 小朋友 今天老师给你们带来了一大桌的东 西 出示多种水果蔬菜 快来看看有什么 幼儿 萝卜 土豆 苹果 教师小结 这些给我们许多营养的水果和蔬菜 大家都知道它们的名称 艺术家能把它们做成很多工 艺品 今天我们也来用艺术家的眼光看看它们像什么 二 基本部分 1 多种形式观察果蔬 第 2 页 共 4 页 教师分别有侧重点的观察土豆 菜花和萝卜 教师取一土豆 让幼儿从不同角度 平 竖 侧 倒 观察土豆分别像什么 幼儿 像小老鼠 小汽车 冰激凌 毛毛虫 圣 诞老人的帽子 教师取一菜花 让幼儿不同角度观察像什么 幼儿 像雨伞 大树 花篮 降落伞 教师再把菜花切开 让幼儿观察小部分像什么 幼儿 小羊 卷发美女 教师神秘的取一萝卜 让幼儿分部分 根 茎 头 整体 观察像什么 幼儿 根 像蛇 老鼠尾巴 蚯蚓 蜻蜓和蝴蝶 的身体 根加部分茎 像两条腿 铃铛 高脚杯 帽 子 整体 像大哥大手机 人物 教师小结 我发现小朋友都有艺术眼光 现在你 就来做真正的小小艺术家 配选一种蔬菜或水果 让 它们大变身吧 2 学习果蔬大变身 熟练技巧 老师出示 材料和工具 提问 现在材料和工具有了 那怎样才能制作出 第 3 页 共 4 页 这么精美的作品呢 想一想用什么方法制作 幼儿讨 论 教师做一半成品 示范插接 切挖的操作手法 教师小结 你可以用桌子上的任何辅助材料 用 插接 绘画 拼接等各种方法来创造 做自己心中的 艺术品 3 自主创新 制作作品 每人选一种水果或蔬菜 帮忙设计 教师 说出你的想法 你们想用自己的巧手做什 么样的果蔬宝宝呢 幼儿动手操作 动动脑 动动手 相互帮助 制作出一个果蔬宝宝 比一比谁的设计最妙 谁的作 品最美 教师巡回指导 解答 4 作品展示 老师 到了展览的时间了 最后 5 秒钟修饰 倒计时 5 4 3 2 1 幼儿将自己的作品分三组放到前排座子上展示 教师 你们的作品构成了一幅有趣的情景剧 你们商量一下 用几句话编成一个小故事将给大家听 幼儿每组派一代表讲构成的情景小故事 第 4 页 共 4 页 三
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