江苏省东台市富安镇中学九年级数学《二次根式的乘除》导学案（无答案）_第1页
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江苏省东台市富安镇中学九年级数学《二次根式的乘除》导学案（无答案）_第3页
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用心 爱心 专心 1 江苏省东台市富安镇中学九年级数学江苏省东台市富安镇中学九年级数学 二次根式的乘除二次根式的乘除 导学案导学案 一 学习目标 1 能运用法则 a 0 b 0 化去被开方数的分母或分母中的根号 2 进一步明确二次根式化简结果中的被开方数应不含有能开得尽方的因数或因式 也不含有分母 根式运算的 结果中分母不含有根号 二 学习重点 合理应用法则 结果要为最简二次根式 学习难点 分母有理化 弱化概念 三 教学过程 知识准备 a 0 b 0 a 0 b 0 规律探究 如何化去的被开方数中的分母呢 法一 法二 那么又该如何化简 一般地 当a 0 b 0 怎样化去分母中的的根号呢 那么又该如何化简 一般地 当a 0 b 0 思考 如何将 分母上的根号化去 尝试练习 1 化去根号内的分母 用心 爱心 专心 2 x 0 y 0 x 0 2 化去分母中根号 x 0 y 0 a 0 b 0 a 0 b 0 例题解析 计算 2 4 3188 1 354 归纳小结 化简二次根式实际上就是使二次根式满足 课外延伸 1 下列各式中 还能化简的二次根式是 A B C D 73210 2 下列各式中 不能再化简的二次根式是 A B C D 3a22430 用心 爱心 专心 3 3 化简 甲的解法 52 乙的解法 下列判断中 正确的是 52 A 甲正确 乙不正确 B 甲不正确 乙正确 C 甲 乙都正确 D 甲 乙
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