苏教版小学数学五年级下册4.1分数的意义和性质（例1）同步练习 C卷_第1页
苏教版小学数学五年级下册4.1分数的意义和性质（例1）同步练习 C卷_第2页
苏教版小学数学五年级下册4.1分数的意义和性质（例1）同步练习 C卷_第3页
苏教版小学数学五年级下册4.1分数的意义和性质（例1）同步练习 C卷_第4页
苏教版小学数学五年级下册4.1分数的意义和性质（例1）同步练习 C卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 苏教版小学数学五年级下册苏教版小学数学五年级下册 4 14 1 分数的意义和性质 例分数的意义和性质 例 1 1 同步练习 同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 涂色涂色 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 1 5 分 用直线上的点表示下面的分数 连一连 二 二 填空填空 共共 6 6 题 共题 共 1616 分分 2 4 分 是表示把单位 1 平均分成 份 表示这样的 份的数 它的分数单位是 它含有 个这样的分数单位 3 2 分 6 个 是 7 个 是 4 2 分 看图写出分数 再通分 并在图中表示通分的结果 1 第 2 页 共 5 页 2 5 3 分 的分数单位是 它有 这样的分数单位 再加上 个这样的分数单位就等于 3 6 2 分 填上适当的分数 1 710g kg 2 75 7 3 分 用分数表示图中的阴影部分 第 3 页 共 5 页 三 三 判断对错 判断对错 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 8 2 分 体育组合唱组人数的比是 8 5 体育组比合唱组人数多 9 2 分 一根 米长的绳子 用去 还剩 10 2 分 判断对错 所有的自然数都可以作分数的分母 11 2 分 判断对错 把 5 米长的木材平均截成 8 段 3 段是 5 米的 四 四 按要求回答按要求回答 共共 2 2 题 共题 共 3 3 分分 12 1 分 每个苹果占这盘苹果的 13 2 分 把 1 条绳子平均分成 8 份 每份是这条绳子的 3 份是这条绳子的 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 涂色涂色 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 1 1 二 二 填空填空 共共 6 6 题 共题 共 1616 分分 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 6 2 7 1 三 三 判断对错 判断对错 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 第 5 页 共 5 页 8 1 9 1 10 1 11
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论