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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 我热爱学习 教学喜欢精益求精 2 我热爱思考 不管课前 课中 课后 都及时总结 及时发现问题 3 有创新精神 与时俱进 1 时间有限 平衡工作和家庭的关系 需要挤时间去学习 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 身边有很多优秀的同事 也有很多机遇 庆幸条件 身边有很多优秀的同事 也有很多 多媒体资料供我学习 多媒体资料供我学习 威胁 挑战 教龄越长 属于自己的固定威胁 挑战 教龄越长 属于自己的固定 模式越明显 模式越明显 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 用创新精神来给我的课堂注入新鲜的血液 2 用思考来丰富我们课堂 平衡好两者关系 高效学习 高效工作 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 利用多媒体学习专业知识来使自己更加完善 高效 不拖拉

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