九年级语文下册：第21课《送东阳马生序》同步练习鄂教版

1 第 21 课 送东阳马生序 同步练习 同步评价 一 基础知识 1 送东阳马生序 中 生 的意思是 本序是 送给马生的序 2 选出朗读停顿划分正确的一项 A 以是人 多以书 假余 余因得 遍观群书 B 又患 无硕师名人 与游 尝 趋百进而外 从乡之先达 执经叩问 C 行 深山巨谷 中 穷 冬烈风 大雪 深数尺 足肤皲裂 而不知 D 余则 缊袍敝衣 处其间 略无慕 艳意 以中有 足乐者 3 解释下列句子中的词语 既加冠 益慕圣贤之道 加冠 又患无硕师名人与游 硕师 不知口体之奉不若人也 口体之奉 4 文章起笔就点出的全文基调是 5 摘出体现作者从师求学之艰难的句子 6 指出下列句子中的通假字并解释 至舍四支僵劲不能动 通 意思是 同舍生皆被锦绣 通 意思是 7 2006 年乌鲁木齐试题 下列对 水调歌头 赏析不正确的一项是 水调歌头 苏轼 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今夕是何年 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 A 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰 下阙写词人在月下对亲人的 怀念和祝福 自始至终洋溢着乐观向上 积极奋进的情绪 B 不应有恨 何事长向别时圆 这一句 抒发思念亲人的感情 表面看来 好像是对 月有怨恨之意 其实是写亲人不能团聚的惆怅 C 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 这句话从人到月 从古到今 对自然和 2 社会作了高度概括 很有哲理意味 D 全词情景交融 意境豪放阔大 描写虚实结合 充满了丰富的想象和浪漫的情致 具有 强烈的艺术感染力 二 同步解读 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因 得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 尝趋百里外从乡之先达执经 叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立侍左右 援疑质理 俯身倾 耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽 愚 卒获有所闻 当余之从师也 负箧曳屣 行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至 舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅主人 日再食 无鲜 肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然 若神人 余则缦袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 盖 余之勤且艰若此 8 写出下面加点字的读音 嗜学 叱咄 9 解释下列句中加点词的意思 录毕 走送之 俟其欣悦 寓逆旅 10 下列各组句子中虚词的意义 用法相同的一项是 A 于 每假借于藏书之家 战于长勺 B 之 当余之从师也 予独爱莲之出淤泥而不染 C 而 足肤皲裂而不知 气可以养而致 D 以 以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾也 11 翻译下面的句子 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 12 选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容 其中 求师的艰 难 表现在哪三个方面 3 三 美文赏读 初 景让母郑氏 性严明 早寡 家贫 居于东都 诸子皆幼 母自教之 宅后古墙因雨 隤陷 得钱盈船 奴婢喜 走告母 母往 焚香祝之曰 吾闻无劳而获 身之灾也 天 必以先君余庆 积留的恩德 矜其贫而赐之 则愿诸孤他日学问有成 乃其志也 此不敢 取 遽命掩而筑之 景让在浙西 有左都押牙迕景让意 景让杖之而毙 军中愤怒 将为变 母闻之 景让方 视事 母出坐听事 立景让于庭而责之曰 天子付汝以方面 国家刑法 岂得以为汝喜 怒之资 妄杀无罪之人乎 万一致一方不宁 岂惟上负朝廷 使垂年之母衔羞入地 何以 见汝之先人乎 命左右褫其衣坐之 将挞其背 将佐皆为之清 拜且泣 久乃释之 军 中由是遂安 选自 资治通鉴 唐纪 13 下列句子中括号中的词语与现代汉语相同的一项是 A 景让母郑氏 性 严明 B 军中 愤怒 将为变 C 母出坐 听事 D 天子付汝以 方面 14 下列各组句子中指定词语意义和用法不相同的一组是 A 走 奴婢喜 走告母 录毕 走送之 不敢稍逾约 B 以 天必以先君余庆 矜其贫而赐之 臣以王之攻宋也 为与此同类 C 毙 有左都押牙迕景让意 景让杖之而毙 以刀劈狼首 又数刀毙之 D 乃 将佐皆为之清 拜且泣 久乃释之 今大王亦宜斋戒五日 设九宾于廷 臣乃敢上璧 15 下列各句中词语所指代的内容不正确的一项是 A 诸子皆幼 母自教之 之 诸子 B 天必以先君余庆 矜其贫而赐之 之 先君 C 此不敢取 此 钱 D 乃其志也 其 上天 16 下列各个句子在文中的意思 不正确的一项是 A 遽命掩而筑之 急忙命令将钱埋起来并在上面筑起墙 4 B 届得以为汝喜怒之资 怎么能能当做供你喜怒时滥用的东西 C 使垂年之母衔羞入地 让年老的母亲带着羞愧死去 D 命左右褫其衣坐之 命令左右的人脱去景让的衣服坐在他身上 17 以下句子分别编为四组 能够表现郑氏政治才能的一组是 诸子皆幼 母自教之 遽命掩而筑之 母往 焚香祝之 立景让于庭而责 之 命左右褫其衣坐之 将挞其背 A B C D 18 下列叙述不符合原文意思的一项是 A 郑氏早年丧夫 独自承担起教育孩子的责任 她善于言传身教 当家人从墙上挖出钱来 时 她以不取不义之财来教育激励孩子 B 郑氏的家人从古墙下挖出大批钱财 郑氏认为这是上天的恩赐 让她用这些钱来帮助孩 子们学业有成 但又考虑 无劳而获 身之灾也 所以又没有接受 C 景让苛责部下 致人死命 引起军收浮动 形势危急 依赖母亲郑氏的帮助 才得以解 围 D 郑氏听说景让打死部下 引起众怒 于是当机立断 采用当众教子的方法感动了景让的 部下 才使军心安定下来 参考答案 1 学生 宋濂 2 B 3 表示男子已成年 才学渊博的老师 指吃的穿 的 4 嗜学 5 尝趋百里外从乡之先达执经叩问 当余之从师也 负箧曳屣 行深山巨 谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 6 支 通 肢 四肢的通称 被 通 披 穿 7 A 8 sh du 9