M7U1what's_this

Module7 Unit1 What s this 第一课时教学设计第一课时教学设计 一 教材分析 本节课是外研社版 2012 年 7 月修订版教材小学英语三年级起第一册 Module7 Unit1 教材 本模块的教学内容是介绍场所 人物 指称事物 就物品 进行问答 情景首先是 Lingling 在绘制介绍自己学校和老师的海报 墙上贴着 已经完成的图画和文字说明 接下来是上课的情景 Ms Smart 在课上拿着各种 拼图块 请学生识别相应的物品 考查学生的认知能力 本节课突出五个词汇 teacher school classroom pupil English 一个句式 This is my 主要让学生通过探 究 亲身经历和体验等过程 向学生渗透将生活中的具体问题转化为英语思维 的思想 让学生联系实际生活 达到英语真正语用的目的 继续激发学习英语 的兴趣 二 学情分析 本节课授课的对象是黄冈市实验小学三年级某班的学生 刚开始学习英语 学习兴趣相当浓厚 他们活泼好动 好奇心强 想象力丰富 创造力强 对新 鲜事物感兴趣 愿意和其他小伙伴一起交流 通过交流展示自己 渴望师生重 视自己 赞赏自己 根据学生的这些特点 在教学中充分调动他们的积极性 设计一系列课堂教学活动 让学生在亲身体验 探索 实践中掌握知识 并通 过这些活动完成学习任务 三 教学目标 1 全体学生能理解词汇 teacher school classroom pupil English 2 全体学生能初步运用词汇 this teacher school 部分学生能初步运用词汇 pupil English 3 全体学生能初步运用 This is my school This is my English teacher Ms Smart 这类语句介绍场所和人物 4 培养乐于向外国小朋友介绍场所 人物及物品的能力 培养学生的小组合作 学习能力和语言综合运用能力 挖掘学生运用语言的创造能力 培养学生爱护 公物的意识 四 教学重 难点 全体学生能初步运用 This is my school This is my English teacher Ms Smart 这类语句介绍场所和人物 五 教学准备 课件 单词卡片 头饰 评价卡片 学生准备 白纸 彩笔 六 教学过程 Step1 Warm up 1 Song Please stand up How old are you Sam 2 Greetings T Good morning boys and girls Ss Good morning Miss Zhang T How are you Ss I m fine thank you And how are you T I m fine too thank you How old are you Ss I m T Very good Step2 Presentation and practice 1 设置外国小朋友要来学校参观的情景 T Our school is the best primary school of Huanggang right So many foreign pupils want to visit it Would you like to be a guide for them Ss Yes T Do you know how to be a guide Ss No T It doesn t matter Let s learn to be a guide together 2 让学生猜教师的老师是谁 课件呈现并介绍自己的老师 教授新词 teacher 3 教师展示不同学科的教师照片 教授句型 This is my teacher 板书 Ms Mr 小组内练习 展示 4 问学生谁是 Panpan 的老师 听 完成活动 1 Listen point and say 角色朗读 学习如何介绍人物 5 课件呈现学校的照片 引导学生说出 This is my school 并操练 6 Guess a riddle It s big and clean It has 有 many desks and chairs Pupils can study here What is it 引出单词 classroom 引导学生介绍教室 This is my classroom 并操练 小组内展示 练习 This is my 7 课件呈现 Lingling 的图片及句子 Pupil pupil I m a pupil 让学生猜 pupil 的意思并学习介绍自己 根据图片跟 Lingling 一起来练习当小导游 Step3 Production 1 Pair work Let s be a guide 完成情景活动 给来参观的外国小朋友当导游 For example T Hello Welcome to our school F Thank you I m so glad to come here T This way please This is my school This is my classroom This is my English teacher Ms Hao This is my desk This is my chair F Thank you T You re welcome 2 Group work Draw and say 制作小海报给外国小朋友做纪念 Choose one or two to draw and write This is my school classroom desk chair 学生 在准备好的白纸上用彩笔画出相应的物品 先在组内说给组员听 然后全班展示 Step4 Summary and homework 1 Chant 总结 用学生熟悉的儿歌 两只老虎 的调来唱 This is my teacher This is my teacher Ms Hao Ms Hao This is my school This is my classroom I love them I love them 情感教育 Our school is beautiful We love our school We should take good care of our public property 2 Homework 1 改