江苏省宿迁市沭阳县修远中学高中生物《2.3 神经调节与体液调节的关系》同步练习题 新人教版必修3_第1页
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1 江苏省宿迁市沭阳县修远中学高中生物江苏省宿迁市沭阳县修远中学高中生物 2 3 2 3 神经调节与体液调节神经调节与体液调节 的关系的关系 同步练习题同步练习题 新人教版必修新人教版必修 3 3 1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414 一 选择题一 选择题 1 下列各组疾病 由激素分泌失调引起的是 A 色盲和软骨症 B 侏儒症和肢端肥大症 C 呆小症和白化病 D 夜盲症和甲亢 2 养猪场对猪进行阉割的主要目的是 A 使其失去第二性征 B 使其不能产生正常的生殖细胞 C 使其营养物质集中于增加体重 D 使其适应环境能力增加 3 较大剂量注射一种激素后 小白鼠渐渐反应迟钝 活动减少 以致昏睡 该激素是 A 甲状腺激素 B 雄性激素 C 雌性激素 D 胰岛素 4 正常情况下 人体进食后血液内 A 胰岛素含量减少 胰高血糖素含量增加 B 胰岛素含量增加 胰高血糖素含量增加 C 胰岛素含量减少 胰高血糖素含量减少 D 胰岛素含量增加 胰高血糖素含量减少 5 下列激素中 由同一种腺体分泌的是 A 生长激素 促甲状腺激素释放激素 促性腺激素 B 促甲状腺激素释放激素 促性腺激素释放激素 促肾上腺皮质激素释放激素 C 雄性激素 雌激素 孕激素 D 甲状腺激素 促甲状腺激素 促性腺激素 6 给小白鼠注射一定量的胰岛素后 小白鼠进入休克状态 要使其及时苏醒可以再给它注 射适量的 A 甲状腺激素 B 生理盐水 C 性激素 D 葡萄糖 7 下列物质中 不参与人体内体液调节的是 A 消化酶 B 胰岛素 C 甲状腺激素 D CO2 8 与激素调节相比 高等动物神经调节的特点是 调节速度快 调节速度慢 作用的范围广泛 作用的部位准确 作用的时间短 作用的时间比较长 A B C D 9 切除小狗的垂体之后 小狗不但会停止生长 还会出现食欲不振 行动迟缓等症状 原 因是 A 垂体是调节内分泌活动的枢纽 B 垂体分泌的生长激素减少 C 垂体分泌的甲状腺激素减少 D 垂体能控制甲状腺的分泌活动 10 在闷热的房间里开会 有的人容易打 哈欠 其调节方式是 A 神经调节 B 体液调节 C 神经 体液调节 D 激素调节 11 当盲人用手指 阅读 盲文时 参与此过程的高级中枢是 2 A 语言中枢 B 身体感觉中枢 C 躯体运动中枢 D A 项 B 项和 C 项 12 运动员在长跑比赛中 会出现呼吸极度困难 腿酸痛 甚至有不想再跑的念头 但是 当听到震耳的 加油 声后 却能加速冲刺 其主要调节过程是 A 声音 神经系统 心血管活动增强 促进有氧呼吸 B 声音 神经系统 甲状腺激素增高 促进无氧呼吸 C 声音 神经系统 甲状腺激素增高 促进有氧呼吸 D 声音 神经系统 肾上腺素增高 促进无氧呼吸 13 多选 关于神经调节与激素调节之间的关系正确的叙述是 A 大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制 B 内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 C 各项生命活动主要受神经系统的调节 同时也受激素的调节 D 性行为的形成主要由性激素调控 在动物的各项生命活动中一般同受神经调节和激素调节 但神经调节处于主导地位 14 多选 与神经调节相比 体液调节的特点是 A 调节准确 快速B 通过体液运送调节物 C 调节物都是内分泌腺产生的 D 调节作用范围广泛 15 手术切除成年大白鼠的整个甲状腺 一段时间后 该大白鼠表现为 A 分解代谢增强 B 生长发育加快 C 自由活动减少 D 食欲增强 16 激素 CO2 组织胺都可对动物体的生理活动进行调节 其调节过程中最根本的相同点 是 A 都是化学物质 B 都是细胞产生的 C 都通过体液的传送 D 都能促进机体的生理活动 17 以下是某人早餐后 4 小时 一直没有进食 血糖含量变化曲线 请回答 1 饭后半小时血糖含量达到 a 点 原因是 分泌较多的激素是 2 在 c 点时 此人感觉饥饿 产生这一感觉的原因是 此时胰岛 细胞的活动增强 肝糖元的状况是 3 激素还可以接受 的控制 在 c d 的变化 过程中 通过有关神经的作用 使 分泌 素逐渐减少 同时 使 分泌 素也逐渐增 加 18 下图是甲状腺活动的调节示意图 请据图回答 1 图中的 刺激 可由哪些因素引起 如 2 图中的 激素 和 激素 分别是 和 3 3 图中的 和 一 分别表示 和 4 血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定 因为甲状腺激素的含量增加到一定程度 时 就会 下丘脑和垂体的活动 这种调节方式的作用称为 调节 参考答案 1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121313 1414 15151616 B BC CD DD DB BB BD DA AD DD DC CD DABCABCBDBD C CC C 17 机体对摄入的糖类进行消化吸收 胰岛素 血糖浓度降低 机体供能不足 A 分解成葡萄糖释放到血浆中 下丘脑 胰岛 B 细胞 胰岛素 胰岛 A 细胞和肾上腺 胰高血糖素和肾上腺 素 18 1 寒冷或激动 2 促甲状腺激素和 甲状腺激素 3 促进 抑制 4 生长 协同 5 反馈 12 根据 听到震耳的加油声后 却能加速冲刺 能看出从听到震耳的加油声到加速冲 刺 只有很短的时间 应该不是体液调节 也不是神经体液调节 按高中教材 选项 BCD

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