幼儿体育教育

幼儿体育教育幼儿体育教育 教学大纲教学大纲 一 教学目的 幼儿体育教育是研究幼儿园开展体育活动是所采用的教材和教法 既要阐述幼儿园的 功能 也要阐述体育活动的目的 任务 以及实现体育活动的目的和任务的原则和手段 它是教育学分科教学的一个分支 是学前教育专业学生的一门必修课程 在实验思想的指 导下 来革新对教学法的教育和教学 在教学中要做到 1 帮助学生树立巩固的专业思想 幼儿体育是幼儿教育的一个重要组成部分 是融体育和教育于一体的特殊的教育领域 在幼儿教育中处于首要地位 在全面完成幼儿教育的过程中发挥着举足轻重的第一为的作 用 本科教学法就是首先打一个巩固的思想基础 2 帮助学生掌握全面而又牢固的专业知识 要使学生领会并掌握幼儿教育教学和幼儿体育活动的基本规律 幼儿体育教学的相关 内容 如合适的教学目的 教学内容 组织原则和手段 如何加以计划各次体育活动 初 步了解相关的一些实验研究方法 还要求学生掌握必要的生理卫生常识和安全意识 3 培养学生的实践技能及各方面的素质 根据 5 1 实验的思想 以及以往学生在实习 实际工作中所反映出来的问题 在教 学过程中 特别强调对学生时间技能的培养 1 增强学生的各种感性经验 通过介绍各种教学活动的实例 多次组织学生幼儿园 见习早操 体育等教学活动来实现 2 让学生自己动手操作 让学生结合已学知识和感性经验 自编自做各种幼儿的活 动 如体育游戏 早操 以及编写教案 3 增强学生的写作能力和自学能力 结合每次见习活动写观察报告 对部分教材内 容先自学后提问来锻炼学生的自学能力 二 考核标准 理论考试 占期末总评成绩的 75 作 业 练操及游戏 占 10 观察报告 占 10 平 时 出勤及课堂表现 占 5 三 教材 刘馨编著 幼儿体育教育 北京师范大学出版社 四 时间安排 面授时间 21 学时 自学时间 105 学时 课程内容与时间分配表格 课程内容课程内容 面授时间面授时间 自学时间自学时间 第一章 绪论 2 10 第二章 发展幼儿的身体素质 3 15 第三章 幼儿体育活动的内容和教材 6 30 第四章 幼儿体育活动的组织 6 30 第五章 幼儿园体育工作的计划 检查和评价 4 20 第一章第一章 绪绪 论论 一 教学内容 一 概述 1 本课的内容体系 2 对学生的学习考核要求 二 学前儿童体育的意义 1 概念 幼儿体育 体质 2 意义 三 幼儿体育活动的目的和任务 1 目的 2 任务 二 教学方法 理论讲授 三 考核要求 1 学前儿童体育教育的意义 2 学前儿童体育教育的目的和任务 第二章第二章 发展幼儿的身体素质发展幼儿的身体素质 一 教学内容 第一节 培养幼儿身体素质的意义 第二节 培养幼儿身体素质的基本原则 第三节 幼儿身体素质的特点及培养途径 1 力量素质 2 耐力素质 3 调整素质 二 教学方法 理论教授 三 教学要求 1 思考为何要强调对幼儿身体素质的培养 2 思考培养幼儿的身体素质应遵循的原则 3 思考培养幼儿身体素质主要有哪儿方面 如何提高和发展 第三章第三章 幼儿体育活动的内容和教材幼儿体育活动的内容和教材 一 教材内容 第一节 基本动作 1 走步 2 跑步 3 跳跃 4 投掷 5 攀登 钻和爬 第二节 基本体操 1 概念 2 意义 3 分类 4 游戏结构 5 各年龄班的游戏特点 6 选择和创编幼儿体育游戏 7 游戏的组织和指导 第三节 幼儿运动器械的练习 1 运动器械的分类 2 运动器械的练习 二 教育方法 教学方法 理论讲授 组织见习 幼儿早操活动 幼儿圆体育课 动手操作 选编游戏 三 考核要求 一 思考 1 幼儿跳跃动作的重点及原因 2 如何通过基本动作的练习来发展幼儿的身体素质 3 幼儿基本体操的内容及特点 4 选编幼儿基本体操的基本要求 5 幼儿体育游戏的内涵和特点 6 幼儿体育游戏的结构 如何创编幼儿体育游戏 7 在幼儿游戏教学中如何指导其动作发展 8 举例分析幼儿运动身心发展的作用及其教育方法 二 能力培养 1 观察能力 观察幼儿跑 跳等基本动作的年龄特点 2 选编游戏 以基本动作为内容 在同学中试做 并写出心得 第四章第四章 幼儿体育的活动的组织幼儿体育的活动的组织 一 教学内容 第一节 幼儿体育活动的组织原则 1 日常性原则 2 适量性原则 3 多样性原则 4 身体全面协调发展的原则 第二节 幼儿体育活动应遵循的规律 1 人体生理运动变化规律 2 动作技能形成规律 第三节 幼儿早操活动 1 意义 2 组织领导 第四节 幼儿体育课 1 特点 2 游戏性的体现 3 环节 第五节 幼儿户外活动 1 意义 2 内容 3 幼儿教师的任务 第六节 其他形式的幼儿体育活动 1 幼儿运动会 2 室内体育活动 3 远足运动 二 教学方法 理论讲授 见习 幼儿早操 体育课 三 考核要求 一 思考 1 组织幼儿体育活动的规律 2 如何运用人体生理运动的变化规律来组织幼儿体育活动 3 如何测定幼儿活动量的大小 4 如何理解幼儿园的早操活动 5 在体育课中如何体现幼儿的游戏性 6 幼儿体育课的特点 7 如何完整地上好一节体育课 8 如何组织幼儿的户外体育活动 9 如何组织幼儿运动会 二 能力要求 1 调查一所幼儿园的早操和户外活动 2 分析一节体育课的结构设计 3 选编一套幼儿早操并试做 第五章第五章 幼儿园体育工作的计划 检查和评价幼儿园体育工作的计划 检查和评价 一 教学内容 第一节 幼儿园体育工作计划 1 意义 2 类型 第二节 幼儿园体育工作检查的评价 1 意义 2 检查分类 3 内容 标准和方法 4 注意