江苏省扬州市邗江区美琪学校九年级语文上册 第7课《在烈日和暴雨下》教学案 苏教版_第1页
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1 个性化设计 第第 7 7 课课 在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下 教学案教学案 教学目标 1 学习有层次多角度写景的方法 2 学习以自然环境的描写烘托人物的写法 3 认识旧社会劳动人民痛苦不幸的生活遭遇 教学重点 难点 1 学习有层次多角度写景的方法 2 学习以自然环境的描写烘托人物的写法 教学时间 两课时 第一课时 教学目标 如何描写烈日之烈的及写景的作用 教学过程 一 检查预习情况 1 根据注音写汉字或根据汉字注音 打 胆怯 水 瀑布 喝 发痧 粘汗 往上漾 2 查资料 了解作者情况及 骆驼祥子 一书 二 整体感知课文 1 口述小说的故事情节 2 理清文章结构 三 合作探究 四 课堂盘点 学了本课 你觉得老舍的文章在哪些方面值得我们学 习 五 当堂练习 1 填空 课文体裁 作者 原名 字 作 品有 2 阅读短文 完成练习 云还没铺满天 地上已经很黑 极亮极热的晴午忽然变成了黑夜 似的 A 风带着雨星 像在地上寻找什么似的 东一头西一头地乱撞 北边远处一个红 闪 像把黑云掀开一块 露出一大片血似的 风小了 可是利飕有劲 使人颤抖 一阵这 样的风过去 B 一切都不知怎么好似的 连柳树都惊疑不定地等着点什么 又一个闪 正 2 个性化设计 在头上 D 白亮亮的雨点紧跟着落下来 极硬的 砸起许多尘土 土里微带着雨气 几个 大雨点砸在祥子的背上 他哆嗦了两下 雨点停了 黑云铺满了天 又一阵风 比以前的 更厉害 风 土 雨 混在一起 联成一片 横着竖着都灰茫茫冷飕飕 一切的东西都裹在里面 辨不清哪是树 哪是地 哪是云 四面八方全乱 全响 全迷糊 C 风过 去了 只剩下直的雨道 扯天扯地地垂落 看不清一条条的 只是那么一片 一阵 地上射起无数的箭头 房屋上落下万千条瀑布 几分钟 天地已经分 不开 空中的水往下倒 地上的水到处流 成了灰暗昏黄的 有时又白亮亮 的 一个水世界 1 在选文的横线上填上所缺的句子 2 文中画线句 哪些是对暴风雨的正面描写 哪些是侧面烘
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