广西梧州市第八中学高一化学《物质的提纯与分离》学案_第1页
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1 广西梧州市第八中学高一化学广西梧州市第八中学高一化学 物质的提纯与分离物质的提纯与分离 学案 学案 课题物质的分离与提纯物质的分离与提纯 化学必修 1 第 18 页至第 20 页 学习目 标 1 知识与能力 1 回顾和归纳初中化学有关物质分离提纯的知识 2 掌握过滤 结晶 萃取分液等实验方法的原理与适用范围 2 过程与方法 通过具体混合物的提纯实验加强合作 交流能力 初步掌握进行分离提纯的 实验设计 3 情感 态度 价值观 通过对物质的分离和提纯一般方法的探索 激发学习兴趣 培养严谨求实的 品质 学习重 点 萃取 分液等实验方法的原理与操作 学习难 点 各种分离方法的综合运用 学习过 程 一 一 复习旧知 课前准备 复习旧知 课前准备 1 1 学过的有关分离混合物的方法 2 2 具体应用 一 如何提纯混有泥沙的食盐 二 现有混有少量氯化钾的硝酸钾粉末 请参照课本 18 页的溶解度曲线 设计实验方案提纯硝酸钾 3 3 上述分离方法分别利用了物质何种性质的差异 分离方法分离方法物质性质差异物质性质差异 2 过滤过滤 的差异的差异 蒸发结晶蒸发结晶 的差异的差异 冷却结晶冷却结晶 的差异的差异 二 二 新课内容新课内容 1 萃取的原理是什么 所用到的主要仪器有哪些 原理 仪器 2 萃取实验 碘水代替溴水 学生实验学生实验现象现象结论与原因结论与原因 观察碘水 碘的四氯化 碳溶液 碘水显 色 碘的四氯化碳溶液显 色 在一支试管中加入 2 3mL 碘水 再向试管中加入约 1mL 的 CCl4 振荡 静置 CCl4加入是分层还是溶解 振荡 静置后 碘水颜色变化 CCl4颜色变化 结论 原因 3 萃取剂的选择条件是什么 萃取剂与原溶剂关系 萃取剂与溶质关系 4 使用分液漏斗注意事项 5 在分液漏斗中进行萃取分液的操作步骤 3 练习 课本练习 课本 2525 页 练习与实践第页 练习与实践第 1 1 题题 小结分离提纯方法分离提纯方法 选择依据选择依据 使用范围使用范围 主要操作主要操作 作业总结各种分
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