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用心 爱心 专心1 能否 电离是否 完全 教学时间教学时间第十一周 4 月 30 日 本模块第 31 课时 专题专题专题专题 4 4 溶液中的离子反应溶液中的离子反应 单元单元第一单元弱电解质的电离平衡第一单元弱电解质的电离平衡 教学教学 课题课题 节题节题第第 1 1 课时强电解质和弱电解质课时强电解质和弱电解质 知识与技能知识与技能了解电离 电解质 非电解质 强电解质和弱电解质的概念 过程与方法过程与方法通过实验 联想 比较等培养学生的实验能力和思维能力 教学目标教学目标 情感态度情感态度 与价值观与价值观 通过溶液的导电性 体会化学对生活的作用 提高学生学习化学 的学习兴趣 教学重点教学重点强电解质和弱电解质的概念 教学难点教学难点强电解质和弱电解质的概念 教学方法教学方法讨论法 探究法 教师主导活动教师主导活动学生主体活动学生主体活动 教教 学学 过过 程程 讲解 酸和碱是生产生活中的广泛应用的物质 但又有 弱酸 如醋酸 弱碱 一水合氨 为什么 提问 什么叫电离 练习 写出下列反应的离子方程式 1 盐酸中加入镁粉 2 醋酸中加入镁粉 讲解 将化合物分为电解质和非电解质的依据是 熔化 或溶于能否导电 将电解质分为强电解质 弱 电解质的依据是 溶于水能否完全电离 一 强电解质 弱电解质 一 强电解质 弱电解质 讲解 1 相互关系 否 非电解质 化合物 是 强电解质 能 否 弱电解质 热或水的作用 电解质 自由移动离子 电离 实验探究 醋酸是弱电解质 P58 口答 电解质在溶于水或熔化 状态时离解出自由移动 离子的过程 Mg2 2H Mg2 H 2 2CH3COOH 2CH3COO Mg2 H 2 理解物质的分类方法和 依据 教师主导活动学生主体活动 用心 爱心 专心2 教 学 过 程 方法原理 1 测同浓度的导电性 2 测同浓度的 C H 3 同浓度同体积 过量 与等质 量的镁反应速率 二 电解质溶液导电能力的强弱与电解质强弱影响溶液导 二 电解质溶液导电能力的强弱与电解质强弱影响溶液导 电能力的因素 电能力的因素 讲解 自由移动离子浓度的大小 主要决定因素 温度 一定 离子浓度越大 导电能力越强 温度 湿度越高 导电能力越强 与金属导电相反 离子电荷数 电荷数越高 导电能力越强 由此可知 强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质 强 如 较浓醋酸的导电能力可比极稀 HCl 溶液强 CaCO3 虽为强电解质 但溶于水所得溶液极稀 导电能力极差 思考思考 若在某溶液中加入一种物质 出现沉淀 则溶液 的导电能力一定减弱吗 温度不变 如 1 若在 H2SO4溶液中加 Ba OH 2 因生成 BaSO4 沉淀和极难电离的水 使溶液中离子浓度降低 导电能力降 低 2 若在 H2SO4溶液中加 BaCl2 虽有沉淀 BaSO4生成 但同时生成了 HCl 相当于 1molSO42 被 2molCl 代替 故导 电能力有所增强 3 若在 HCl 溶液中加 AgNO3 则导电能力几乎不变 自由移动离子浓度的大小 温度 与金属导电相 反 离子电荷数 思考思考 1 一种物质的水溶液能导电 原物质一定是电解质吗 同浓度盐酸作为参照物 阅读 P59 分析 不一定 关键要 看溶液中离子浓度有无 显著变化 教师主导活动学生主体活动 用心 爱心 专心4 教 学 过 程 如 1 Cl2 氯水 溶于水 即不是电解质 HCl HclO 又不是非电解质 发生电离 2 CO2 碳酸溶液 溶于水 非电解质 H2CO3电离 3 Na2O NaOH 溶液 溶于水 虽不是本身电离 NaOH 电离 但可在熔融态电 离 故它属强电 解质 思考思考 2 有机物一定是非电解质 3 金属导电和电解质在一定条件下导电原因相同 典型例题典型例题 例 1 下列属于非电解质的是 属于弱电解质 的是 A 盐酸 B 二氧化硫 C 乙醇 D 镁 E 碳 酸钙 F 乙酸 例 2 在图 1 所示的装置中 烧杯中盛放的是 Ba OH 2溶液 当从滴定管中逐渐加入某种溶液 A 时 溶液的导电性的变化趋势如图 2 所示 该根据离子反应的特点分析 A 溶液中含有的溶质可 能是 或 至少写出两种 并写出相 应的离子反应的离子方程式 解析 从图 2 可分析知 随着 A 的加入溶液导电能力 迅速降低 说明 A 必定能与 Ba OH 2发生反应 使溶液中 离子浓度变得极小 故不仅与 Ba2 反应转化为沉淀 还要 与 OH 反应生成水或其它弱电解质 当反应完全后 过量 A 的加入 导电能力又显著上升 说明 A 应为强电解质 故 A 可能是 H2SO4或 CuSO4或 MgSO4或 NH4 2SO4等 分析 不一定 关 键要分清发生电离是否 是原物质本身 有可能 溶于水时就发生了化学 变化 不一定 羧酸等是弱是 解质 不相同 自由电子和自 由移动离子 解析 C A 是混合物 B 溶于水能导电说明亚硫 酸是电解质 C 大多数有 机物是非电解质 D 是金 属单质 E 是强电解质 难溶于水 但能完全 电离 用心 爱心 专心5 离子方程式 2H SO42 Ba2 2OH BaSO4 2H2O Mg2 SO42 Ba2 2OH BaSO4 Mg OH 2 想一想 A 可否为 Na2SO4或 H2CO3溶液 为什么 例 3 利用所学习知识 试设计实验说明一水合氨是弱电 解质 小结 学会证明醋酸是弱电解质 作业 讲义 解析 以同浓度的氨水 和氢氧化钠相比较 以同浓度的醋酸相 比较导电性 板 书 计 划 强电解质和强电解质 一 一 强电解质 弱电解质 弱酸 弱碱 强电解质 弱电解质 弱酸 弱碱 二 二 电解质溶液导电能力的强弱与电解质强弱影响溶液导电能力的因素 电解质溶液导电能力的强弱与电解质强弱影响溶液导电能力的因素 反 馈 实验效果比较差 课后练习 1 下列物质中属于电解质的是 CD A 乙醇 B 氯气 C 氯化铝 D 冰醋酸 2 物质的量浓度均为 1mol L 的下列溶液 盐酸 硫酸 醋酸 导电能力由强到弱的顺序是 C A 盐酸 硫酸 醋酸 B 盐酸 硫酸 醋酸 C 硫酸 盐酸 醋酸 D 硫酸 盐酸 醋酸 3 以下说法正确的是 A A 同体积同浓度的盐酸和醋酸和足量锌反应 开始时 盐酸反应速率快 B 同体积同浓度的盐酸和醋酸与足量锌反应 盐酸放出 H2多 C 同体积浓度的盐酸和醋酸与足量锌反应 盐酸放出的热量多 D 盐酸和醋酸分别与锌反应的离子方程式均为 Zn 2H Zn2 H2 4 能说明醋酸是弱电解质的是 BD A 醋酸能与 NaOH 发生中和反应 B 物质的量浓度相同 体积相同的醋酸和盐酸溶液中 H 物质的量浓度盐酸与醋酸溶液中要 大的多 C 醋酸溶液能使紫色石蕊试液变红 D 含 H 数相同的两种体积相同的盐酸和醋酸的溶液 其物质的量浓度醋酸要比盐酸大得多 5 区别强弱电解质的根本标准是 A A 电离程度 B 化学键类型 C 物质的状态 D 溶液的导电能力 6 某固体化合物 A 不导电 但熔化水都能完全电离 下列关于物质 A 的说法中 正确的是 B A A 为非电解质 B A 是强电解质 C A 是离子晶体 D A 是弱电解质 用心 爱心 专心5 7 相同温度下 下列物质中导电能力最强的是 D A 100mL 0 1mol L 的 KOH 溶液 B 2L 0 1mol L 的 CH3COOH 溶液 C 100mL 0 1mol L 的 HF 溶液 D 100mL0 1mol L 的 K2SO4溶液 8 在 KHSO4的极稀溶液和熔融状态都存在的离子是 D A H B HSO4 C SO4 D K 直击高考直击高考 1 把 0 05mol NaOH 固体 分别加入下列 100mL 溶液中 溶液的导电能力变化不大的是 03 江苏 BD A 自来水 B 0 05 L

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