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第 1 页 共 6 页 北师大版数学六年级下册第二章第三节比例尺同步练习北师大版数学六年级下册第二章第三节比例尺同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 填空题填空题 共共 1010 题 共题 共 1111 分分 1 1 分 已知 3 4 9 12 可以组成比例 如果确定 3 是比例的第一项 那么这个比例是 写一个即可 2 1 分 把 改写成比例是 3 1 分 淘气和笑笑收集的邮票张数的比是 3 5 淘气收集了 36 张邮票 笑笑收集的邮票有 张 4 2 分 水是由氢和氧按照 1 8 的质量比化合而成的 现在有 5 8 千克的水 其中氢有 千克 氧有 千克 5 1 分 生产一批零件 计划按 8 5 分配给甲 乙二人加工 实际乙加工了 480 个 只完成了生 产任务的 60 甲加工的超过分配任务的 25 甲实际加工了 零件 用比例解 6 1 分 食堂买 3 桶油用 780 元 照这样计算 买 8 桶油要用 元 7 1 分 40 千克小麦能磨面粉 32 千克 照这样计算 7 吨小麦能磨面粉 千克 8 1 分 要加工一批零件 师傅和徒弟合干 7 5 小时后 已加工的零件和未加工零件数量的比 为 3 7 如果师傅单独加工全部零件需要 30 小时完成 徒弟每小时只能加工 6 个 这批零件一共有 个 用比例解 9 1 分 在一个比例里 两个外项的积是 5 一个内项是 0 4 另一个内项是 10 1 分 某地上午 10 时电线杆的高度与其在地上留下影子的长度比是 4 3 已知影子长 6m 求 电线杆的高度 第 2 页 共 6 页 二 二 单选题单选题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 11 2 分 圆的周长扩大 4 倍 面积 A 扩大 4 倍 B 扩大 8 倍 C 扩大 16 倍 12 2 分 已知五 班男生人数比女生人数少 据此 四人发表见解如下 甲说 男生人数是 女生的 乙说 女生人数是男生的 男生占全班的 女生比男生多 在四人中见解正 确的有多少人 A 1 人 B 2 人 C 3 人 D 4 人 13 2 分 地质考察员发现一种锡矿石每 100 千克含锡 65 千克 则这种锡矿石 5000 千克含锡 千克 A 3250 B 3210 C 3520 D 6120 14 2 分 一台拖拉机 前轮直径是后轮的 前轮转动 8 圈 后轮转 圈 A 8 B 16 第 3 页 共 6 页 C 4 D 6 15 2 分 把一个直径是 3 毫米的手表零件画在图纸上 直径是 6 厘米 这张图纸的比例尺是 A 1 2 B 2 1 C 1 20 D 20 1 三 三 判断 判断 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 16 2 分 判断对错 建筑工地运来水泥 黄沙 石子各 5 吨 按 2 3 5 拌制一种混凝土 如果要把黄沙全部用完 石子 还少 吨 17 2 分 一根木棒截成 3 段需要 6 分钟 则截成 6 段需要 12 分钟 判断对错 18 2 分 比例尺 1 100 图上 1 厘米表示实际 100 米 19 2 分 长 4 毫米的零件 画在图纸上是 4 厘米 这幅图的比例尺是 10 1 四 四 计算题计算题 共共 5 5 题 共题 共 3030 分分 20 5 分 在比例尺是 1 5000 的地图上 量得一所学校的平面图长 6 厘米 宽 4 厘米 这所学校 实际占地面积是多少平方米 21 5 分 在比例尺是 1 500000 的地图上 量得甲地到乙地的距离是 1 8 厘米 李林以每小时间 4 5 千米的速度从甲地到乙地 需要几小时 22 5 分 在一幅地图上 用 5 厘米的距离表示实际距离 1500 千米 在这幅地图上量得 A B 两地 的距离是 3 5 厘米 A B 两地的实际距离是多少千米 第 4 页 共 6 页 23 5 分 在比例尺是 1 6000000 的地图上 量得南京到北京的距离是 15 厘米 如果把南京到北 京的距离画在比例尺是 1 5000000 的地图上 应该画多少厘米 24 10 分 小丹在比例尺是 1 100 的房屋设计图上 量得自家房屋平面图长 16 厘米 宽 8 厘米 1 小丹的爸爸准备把房屋的地面铺上边长为 0 8 米的地砖 大约需要多少块这样的地砖 2 如果每块地砖需 12 元钱 小丹家买地砖需要多少钱 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 填空题填空题 共共 1010 题 共题 共 1111 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 二 单选题单选题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 11 1 12 1 13 1 14 1 第 6 页 共 6 页 15 1 三 三 判断
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