江苏省射阳县特庸中学八年级物理上册《6.4 物质的密度的应用》互动学习案（无答案）（2012新版） 新人教版

1 6 4 6 4 物质密度的应用物质密度的应用 课堂互动学习案课堂互动学习案 互动学习目标 1 进一步理解密度的概念 公式和单位 2 进一步理解物体的质量 体积和密度三个量之间的关系 并会进行公式 变形 3 尝试运用密度知识解决简单的问题 互动学习过程 第一学时第一学时 一 不规则物体体积的测量 1 量筒 或量杯 的使用方法 1 观察量筒 量筒的最大测量值为 ml 量筒的分度值为 ml 2 使用量筒时 应将其放在 台面上 3 读数时 应使视线与液体 相平 2 利用量筒测体积 1 测小石块的体积 实验步骤 实验结果表达式 2 测不沉于水的如石蜡的体积 实验步骤 实验结果表达式 3 体积单位及单位间的换算 在国际单位制中 体积的单位是 常用单位有 单位间的换算 1 mL cm3 1L dm3 1m3 dm3 cm3 mL 二 物质密度的应用一 鉴别物质 1 问题 小刚的自行车上有许多螺母 想知道是用什么材料制成的 你有什 2 么方法 2 实验测定螺母的密度 实验原理 实验器材 实验步骤 进行实验并收集证据 与密度表对比 这种金属可能是 在密度表中 可能找不到一个与所测得的密度值完全相同 你认为可能是什 么原因 3 学生练习 1 一顶金冠的质量是 0 5kg 体积为 30cm3 试问它是否是纯金做的 为什么 2 如图是某同学测盐水密度时的实验情况示意图 图下是实验用记录表格 请在表格第 1 行的空格内填上实验的顺序 用 1 2 3 表示 并根据示意 图在表格内填写出通过测量和计算得到的结果 金属螺母的质 量 g 水的体积 ml放入金属块后 水 面达到的体积 ml 金属螺母的 体积 cm3 金属块的密度 g cm3 3 第二学时第二学时 三 物质密度的应用二 间接测量物体的质量 有些物体的质量不便于直接测量 依据密度公式的变形公式 m V 可 以通过测定物体的体积 查密度的方法来计算物体的质量 例 矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑 它的碑心石是一块巨大的花岗岩 在长 14 7m 宽 2 9m 厚 1m 的碑心石上刻着 人民英雄永垂不朽 怎样知道 它的质量 学生练习 1 怎样测出教室内空气的质量 1 测出教室内的 2 查 表 找到 3 用公式 算出教室内空气的质量 你测出教室 内空气的质量 约为 kg 2 一块碑石体积 30m3 为了计算它的质量 取一块碑石的岩石样品 测出 它的质量为 140g 用量筒装入 100mL 的水 然后将这块样品浸没在水中 此时 水面升高到 150mL 请你用这些数据 算出这块碑石的质量 四 物质密度的应用三 间接测量物体的体积 对于形状不规则的物体 依据密度公式的变形公式 V m 可以通过测定 物体的质量 查密度的方法来计算物体的体积 例 某铁制零件的质量 47 4g 请计算此零件的体积 怎样测出一个人的体积 1 查资料知道人体的密度和水的密度差不多 2 用 测出人体质量 3 用公式 算出人体的体积 你估测出你的体积约 五 物质密度的应用四 密度计 1 电子式密度计 2 玻璃式密度计 六 物质密度的应用五 根据对密度的要求选择材料 例 1 飞机用铝好还是用铁做机身好 为什么 盐水的质量 m g 玻璃杯和所剩盐水 的质量 m2 g 盐水的密度 g cm 3 盐水的体积 v cm3 玻璃杯和盐水的总 质量 m1 g 4 学生练习 制造风筝要尽可能选择密度 的材料 制造天平底板要尽可能 选择密度 的材料 七 利用物质密度知识解决其它一些问题 1 质量相等问题 例 一块体积为 100cm3的冰块熔化成水后 体积多大 冰 0 9 103kg m3 2 体积相等问题 例 1 一个瓶子能盛 1 千克水 用这个瓶子能盛多少千克酒精 学生练习 1 有一空瓶子质量是 50 克 装满水后称得总质量为 250 克 装满另一种 液体称得总质量为 200 克 求这种液体的密度 2 如图所示 不用其它仪器 只用量筒和水测出一瓶空气的质量 写出实验步骤与测量数据 并写出计算方法 实验步骤 结果表达式 3 密度相等问题 例 有一节油车 装满了 30m3的石油 为了估算这节油车所装石油的质量 从中取出了 30cm3 石油 称得质量是 24 6g 问 这节油车所装石油质量是多少 学生练习 一矿泉水瓶装满水后 瓶和水的总质量为 700g 矿泉水的密度为 1 103kg m3 空瓶的质量为 200g 1 这个矿泉水瓶的容积是多少 cm3 2 如果用这个空瓶最多可装多少克酒精 酒精 0 8 103kg m3 4 判断物体是空心还是实心问题 例 有一质量为 5 4kg 的铝球 体积是 3000cm3 试求这个铝球是实心还是 空心 如果是空心 则空心部分体积多大 铝 2 7 103kg m3 5 比值问题 5 例 甲的质量与乙的质量的比为 甲的体积是乙的两杯倍 甲的密度 与乙的密度的比是多少 6 4 6 4 物质密度的应用物质密度的应用 课堂互动学习评价课堂互动学习评价 班级 姓名 学号 1 密度 m V 以下说法正确的是 A 物质的体积越大 密度越小 B 物质的质量越大 密度越大 C 物质的密度与质量成正比 与体积成反比 D 密度是物质的特性 与质量和体积的大小无关 2 一枝粉笔用掉了一半 剩下的一半与原来的相比 A 质量减小 密度不变 B 质量不变 密度减小 C 质量不变 密度不变 D 质量减小 密度减小 3 A B C 三种物质的质量跟体积的关系如图所示 由图可知 A A B C 且 C 水 B A B C 且 A 水 C A B C 且 C 水 D A B C 且 A 水 4 在三个同样的容器中 分别装着体积相等的水 煤油和汽油三种液 体 其中 的质量最小 5 质量是 1 千克的酒精 用容积为 500 cm3的瓶子 只 可以装下 酒 0 8 103kg m3 6 1kg 水需用容积至少为 mL 的瓶子才能盛下 7 一个合金块 测得它的密度是 4 5 103kg m3 把它分成相等的两块 则每 小块的质量是 来的 倍 每小块的密度是原来的 倍 8 体积相等的铁块和铝块放在天平上 可以看出它们的质量是不相等的 铁块 的质量 铝块的质量 填 大 或 小 9 一块体积为 0 7 m3的石块质量是 1820 千克 在国际单位制中 这块石块的 密度是 kg m3它的单位读作 10 在一次矿王开采中 施工人员挖掘到一金属块 为鉴定其为何 种物质 人们用天平测量其质量为 0 29 千克 用量筒测其体积为 15 6 cm3 你能鉴别其可能是 若将这金属块移到月球上去 则它 的质量为 密度为 11 在图的量筒内盛有一些水银 量筒内水银的体积为 cm3 12 测量形状不规则小固体密度时 要用量筒测它的体积 量筒中的水应 当适量 适量的标准是 和 6 4 6 4 物质密度的应用物质密度的应用 课堂互动学习评价课堂互动学习评价 班级 姓名 学号 1 煤油的密度是 0 8 103kg m3 一个瓶子能装 1kg 的煤油 至多能装 kg 的水 2 质量相等的水 硫酸 酒精分别装在相同规格的玻璃管中 如图所示 玻璃管 A 中装的是 玻璃管 B 中装的是 玻璃管 C 中装的是 已知 硫酸 1 8 103kg m3 酒精 0 8 103kg m3 3 一容器的容积为 500mL 倒入 400g 的某种液体刚好盛满 则该液体的密度为 kg m3 若倒出该液体 80mL 则剩余液体的质量为 g 4 要想一次尽可能正确地量出 100g 密度为 0 8 103 kg m3的酒精 应使用下 列量筒中的 前为量程 后为分度值 A 50mL 5mL B 100mL 2mL C 250mL 10mL D 500mL 5mL 5 甲物质的密度是乙物体的 2 倍 乙物体的质量是甲物体的 2 倍 则甲物体的 体积是乙物体的体积的 A 4 倍 B 2 倍 C 0 25 D 0 5 6 测定物质密度的公式是 要想测定一个金属块的密度 必须测 定 和 选用的工具是 和 在观察量筒里的水面到达的刻度时 视线要跟 相平 7 用天平和量筒测量盐水的密度 供选择的实验步骤有 A 在玻璃杯中盛有适量的盐水 称出盐水和杯子的总质量 m1 B 将天平放在水平桌面上 调节天平平衡 C 把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒中 读出盐水的体积 V D 取一只洁净的空玻璃杯 称出质量 m2 E 称出玻璃杯和剩余盐水的总 质量 m3 上述实验步骤中 必须的步骤的合理顺序为