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文档简介
转身接球幼儿园大班体育教案转身接球幼儿园大班体育教案 活动目标 1 通过尝试 引导幼儿学会转身接球的技能 2 通过层层递进的转身接球练习 培养孩子身体的灵活性和协调性 3 通过活动 让孩子体验参加体育活动的乐趣 能自觉遵守体育活 动的规则 培养幼儿敢于挑战的精神 4 商讨游戏规则 体验合作游戏的快乐 5 培养幼儿健康活泼的性格 活动准备 幼儿人手一个皮球 活动过程 一 热身活动 1 每人抱球听哨音踏步进场 师 孩子们今天和球玩一玩 你们愿意吗 一起出发吧 2 听哨音队列练习 站好原点 游戏开始之前 我们一起做球操 二 基本部分 1 第一次玩球 揭示课题 师 你们会玩球吗 会 就在原地玩一玩 看谁的方法与众不同 你是怎么玩球的 教师有针对性地指名2 3个幼儿说一说 玩一玩 师 我们可以有多种方法来玩球 可以拍球 滚球 运球 今天 老师给小朋友带来一种新的玩球方法 仔细看 我是怎么玩的 教师示范转身接球 提问 我是怎么玩的 指名能力较强的幼儿回答 总结 先抛球后转身再接球 这叫转身接球 2 第二次玩球 学习转身接球 师 你想玩一玩吗 请你在老师的周围找个空地试一试 你转身接 球成功了吗 师 一起来玩一次 请成功的小朋友往后退一步 没成功的 站在 原点上 我们再给没成功的小朋友一次机会 让他们再来试一次 请小朋友说一说他们为什么没成功或者演示 引导说出关键点 拍 球不能离自己身体太远 否则接不到 也不能太近 否则会撞到自 己 球就会滚掉 再玩一次 成功的小朋友回原位 师 回到位置 我们一起听口哨来玩转身接球 集体来2 3次 3 第三次玩球 学习转两圈接球 师 你们的转身接球玩得很棒 老师要加深难度了 你能转两圈接 住球吗 请你找一个好朋友 两个人去比一比 看看怎样才能转两圈接住球 师 转两圈接球你挑战成功了吗 请成功的小朋友示范 教师为其点圈数 让其说一说为什么能成功 师 球要拍得高 转身要快 才能稳稳接住球 4 第四次玩球 学习转多圈接球 师 转两圈接球也没难住大家 你们真棒 还想继续挑战码 你想 挑战转几圈接住球 幼儿说一说 师 老师十分期待小朋友能挑战成功 小朋友4人一组赶紧去试一试 吧 幼儿玩球 教师巡视幼儿是否都在挑战三圈及以上接球 跟幼儿一 起玩一玩 师 你转了几圈接住球的 请你站中间表演给我们看一看 师幼 一起点圈数 表扬 5 分组玩球 体验成功 幼儿分组游戏 教师巡视 鼓励幼儿不断调整新高度 三 放松运动 课后反思 本节课为大班体育课 我选择了孩子们常玩的运动器械 球 在游 戏化的课堂中让孩子去发现 去尝试 去锻炼 当然课堂中还是存 在许多不足的 首先 在热身活动中 我是以跑步进场 带领小朋 友们一起绕圈跑 跑得有点多 小朋友都有些累了 如果在热身活 动中 能带领小朋友们做一些有关球的运动可能会更好 比如 抱 球 转球等 可能会放松小朋友手部肌肉 其次 在整个环节设计 中 还是有一些乏味的 整节课 我都是让小朋友站着的 可能因 为在室内场地的关系 如果不排队站好 总感觉整节课会比较乱 小朋友会不听老师的 所以导致整节课都是让小朋友站在位置上的 然后在开始的时候 太快进入主题了 球是怎么玩的 可以让孩 子们自由讨论 更能让孩子们了解球的玩法 在后面环节如何引导 孩子们才能拍球拍的高接的稳 引导不够 导致有些幼儿是没有能 完全掌握这个技能 在幼儿练习转身接球的时候 可以让孩子们站 在位置上一起练习 成功的小朋友离开位置 则失败的小朋友再一 起练习 这样更能掌握技能 最
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