部编版五年级下册期中测试语文试卷(三)

第 1 页 共 7 页 部编版五年级下册期中测试语文试卷部编版五年级下册期中测试语文试卷 三三 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒的的 一 选择题一 选择题 1 下面的句子与 哪里是小关公 我是大关公哪 这一句意思相同的是 A 我不是小关公 我是大关公 B 没有小关公 只有大关公 C 我看起来就像大关公 2 读句子 选择理解正确的将序号填在括号里 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花 穿着雪白的衣裳 站在阳光里 A 我 穿着白衣裳 变成了一朵荷花 站在阳光里 B 看着这一池美丽的荷花 我 陶醉了 觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体 进 入到美妙的荷花世界中去了 二 填空题二 填空题 3 根据语境写字词 1 早晨妈妈在田间耕 y n 弟弟在 s n sh 下一只手拿着 ch n zi 松土 另一只手 b c o 2 花丛中 h di 飞来飞去 像在 u n ji 似的 m zh 蹦来蹦 去 像是在和行人打招呼 爷爷拿着 shu pi o 耐心地给那些花花草草洒水 4 名言积累与运用 1 绳锯木断 与这句话意思相近的四字词语是 告诉我们要有 恒心 的另一 句名言是 2 小林很自卑 老觉得自己笨 可是又不太用功 这时你会用一句名言来劝说他 第 2 页 共 7 页 3 俗语 不知天高地厚 概括了一句名言 5 填写下列成语 扬顿挫 呕心 血 耳欲聋 焦 不安 然大悟 6 请解释下列加点字的意思 1 虽与之俱学 弗若之矣 2 孰为汝多知乎 7 按要求写词语 1 比喻不识字的人 文盲 根据意思写词语 2 他迅速地熟悉了周围的环境 并开始交朋友 写出画线词语的反义词 根据课文内容完成练习 8 我 在排练和演出时 心情有怎样的变化 填一填 期待表演 失落 9 下列对课文内容理解不正确的一项是 A 我 期待表演 是因为 我 也想感受一下成功的喜悦 B 文中 我 的演出很窝囊 因为 我 根本不会表演 C 我 自认为演出砸锅了 这是不自信的表现 三 现代文阅读三 现代文阅读 阅读下文 回答问题 为了看日出 我常常早起 那时天还没有大亮 周围非常清静 船上只有机器的响声 天空还是一片浅蓝 颜色很浅 转眼间天边出现了一道红霞 慢慢地在扩大它的范围 加强它的亮光 我知 道太阳要从天边升起来了 便不转眼地望着那里 果然过了一会儿 在那个地方出现了太阳的小半边脸 红是真红 却没有亮光 这个太阳好像负着重荷似的 第 3 页 共 7 页 一步一步 慢慢地努力上升 到了最后 终于冲破了云霞 完全跳出了海面 颜色红得非常可爱 一刹那间 这 个深红的圆东西 忽然发出了夺目的亮光 射得人眼睛发痛 它旁边的云片也突然有了光彩 有时太阳走进了云堆中 它的光线却从云里射下来 直射到水面上 这时候要分辨出哪里是水 哪里是天 倒也不容易 因为我就只看见一片灿烂的亮光 有时天边有黑云 而且云片很厚 太阳出来 人眼还看不见 然而太阳在黑云里放射的光芒 透过黑云的重 围 替黑云镶了一道发光的金边 后来太阳才慢慢地冲出重围 出现在天空 甚至把黑云也染成了紫色或者红色 这时候发亮的不仅是太阳 云和海水 连我自己也成了明亮的了 这不是伟大的奇观吗 10 这篇文章按照 顺序 描写了 两种日出奇观 11 阅读第三自然段 作者用 过了一会儿 和 有序连接 从画横线的句子中的 等几个词语 感受到太阳跃出海面的艰辛努力 12 把最后一句话改写为陈述句 阅读文章 完成练习 不识字的老师 那个年代的留美学生 暑假打工是唯一能延续求学的方法 仗着身强体壮 这年我找了份高薪的伐木工作 在科罗拉多 工头替我安排了一个伙伴 一个硕壮的老黑 人 大概有 60 多岁 大伙儿叫他路瑟 他从不叫我名字 整个夏天在他那厚嘴唇间 我的名字成了 我的孩子 一开始我有些怕他 在无奈下接近了他 却发现在那黝黑的皮肤下 有着一颗温柔而包容的心 我开始欣赏 他 继而在那个夏日结束时 他成为我一生中难忘的长者 带领着年轻无知的灵魂 使我看清了真正的世界 有一天 一早我的额头被卡车顶杆撞了个大包 中午时 大拇指又被工具砸伤了 然而在午后的烈日下 仍 要挥汗砍伐树木 他走近我身边 我摇头抱怨 真是倒霉又痛苦的一天 他温柔地指了指太阳 别怕 孩子 再痛苦的一天 那玩意儿也总有下山的一刻 在回忆里 是不会有倒霉与痛苦的 我俩又开始挥汗工作 不久太 阳依约下山了 第 4 页 共 7 页 一次 两个工人不知为什么争吵 眼看卷 ju n ju n 起袖子就要挥拳了 他走过去 在每人耳边喃喃地 轻声说了句话 两人便握了手 我问他施了什么 咒语 他说 我只是告诉他俩 你们正好站在地狱边 快退 后一步 午餐时 他总爱夹 ji ji 条长长的面包走过来 叫我掰一段 有一次我不好意思地向他道谢 他耸耸 肩笑道 他们把面包做成长长的一条 我想应该是方便与人分享 才好吃吧 从此我常常在午餐中 掰一段他 长长的面包 既填饱了肚子 又温暖了心坎 伐木工人没事时总爱满嘴粗话 刻薄地叫骂着同事以取乐 然而他说话总是柔顺而甜美 我问他为什么 他 说 如果人们能学会把白天说的话 夜深人静时再咀嚼一遍 那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说 这习惯 到今天我仍承袭着 有一天 他拿了一份文件 叫我替他读一读 他咧着嘴对我笑了笑 我不识字 我仔细替他读完文件 顺 口问他 不识字的他怎么能懂那么深奥的道理 那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道 孩子 上帝知道不是每个 人都能识字 除了 圣经 他也把真理写在天地之间 你能呼吸 就能读它 现在 路瑟也许不在了 然而 我记不得世上曾经有多少伟人 却永远忘不了路瑟 13 给短文中加点的字选择正确的读音 用 标出来 14 既填饱了肚子 又温暖了心坎 是 温暖了 我 的心坎 A 路瑟过人的智慧B 路瑟的勇敢 C 路瑟对人的真诚D 路瑟的善良与质朴 15 第 4 自然段的画线句 再痛苦的一天 那玩意儿也总有下山的一刻 的言外之意是什么 16 从文中找出表现 我 对路瑟情感变化的词语 忘不了 17 短文通过对路瑟动作 语言 外貌的描写 体现出老人的什么性格特点 18 为什么路瑟 不识字 而 我 还要称他为 老师 呢 第 5 页 共 7 页 四 信息匹配四 信息匹配 19 用 给下面画线汉字选择正确的读音 叩门 k u k 炽热 ch zh 驾驭 n y 分娩 w n mi n 讳言 h i hu 酣睡 g n h n 20 选字填空 1 雹 苞 咆 哮 花 冰 2 坪 评 萍 浮 估 草 3 燥 躁 藻 暴 海 热 21 给带点字选择恰当的解释 把序号填入括号里 鲜 新鲜 鲜明 鲜美的食物 1 这些鲜花多美呀 2 舌头上染满了鲜红的汁水 3 杨梅熟了 让乡亲们尝尝鲜 五 书面表达五 书面表达 22 我们每个人从小就与古诗词结下了不解之缘 古诗词文字优美 内涵丰富 读起来朗朗上口 品起来回 味悠长 影响着中华民族一代又一代的人 相信在你成长的道路上 诗词也一定会扮演更重要的