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文档简介

第 1 页 共 3 页 表达表达 这件事令我感动这件事令我感动 教学设计教学设计 一 教学目标 1 指导学生把事情的经过写具 体 在表达中抒发自己的真情实感 2 培养学生善 于从平时积累的素材中 选择真实生动的材料 3 让学生体会到人与人之间的真情 二 教学重 难点 指导学生把事情的经过写具体 在表达中抒发自己的 真情实感 三 教学准备 查找范文 四 教学时数 3 课时 第一课时 教学内容 明确习作要求 指导写法 教学过程 一 认真审题 1 文章的题眼是什么 2 感 动是什么意思呢 感动包括 内 和 外 两个方面 的必要条件 一是外界发生了什么事情 二是引起你 内心产生了怎样的思想感情 二 选材 整体回顾本 板块四篇文章的共同特点 那就是令人感动 这次习 作 在选材上有严格的限制 不是随意写一件事 必 须选择那些能够使人感动的材料 如 1 体育课上 我摔伤了 小明把我送到医务室 2 妈妈为了使 我长得健壮 每天都给我做可口的饭菜 有一 第 2 页 共 3 页 次 3 有一件事爸爸错怪了我 他主动向我道歉 真让我感动 4 我生病了 老师给我补课 5 某位 同学将零用钱 压岁钱捐给了希望工程 6 校长 或某位老师在雨天给我和同学们打伞 要切记 不 管选择哪些方面的题材 一定要真实 是自己亲身经 历的 不得胡编 虚构 三 写作提示 这次习作应 该注意以下几点 1 把事情的经过写具体 使你感 动的事情是怎样一步一步发展的 这些要写清楚 特 别是最让你感动的是什么 让你感动的具体情节 人 物的动作或语言 更要写清楚 2 写清楚自己当时 的真实感受 事情对你有什么触动 你有什么想法 表现 这对表现你是怎样受感动的非常重要 也要适 当描写 3 在文中可以稍加议论 表现人物的行为 思想 品质 精神 但千万不可议论过多 影响对事 件本身的记叙 第二课时教学内容 1 范读优秀作文 2 点评 草稿教学过程 1 范读优秀作文 选择几篇写得比较好的作文 读一读 2 点评草稿 引导学生发表自己的看法 说出文章的优点有哪些 还有什么比较好的建议 3 进行修改 给自己的文章做修改 第三课时 第 3 页 共 3 页 教学内容 1 修改草稿 2 抄写作文 教学 过程 1 学生修改自己的草稿 2 老师面批学生习作 对 学生习作提出修改意见 3 学生将修改后的草稿抄 写在作文本上 作业设计 在课堂上没有写完的回家 完成
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