初中教师校本培训计划

初中教师校本培训计划初中教师校本培训计划 有效地实施校本培训 为提高学校教师的专业能力提供广 阔的学习空间 更是为了造就具有较高素质的学习型教师队伍 为学生进行教学服务 下面是小编整理的初中教师校本培训计 划 希望对大家有所帮助 初中教师校本培训计划初中教师校本培训计划 一一 为了深入贯彻落实学校的校本培训目标 提高个人的专业 素质 特制定如下计划 1 加强师德修养 爱岗敬业 关心热爱每一位学生 不体 罚和变相体罚学生 公平对待每一位学生 不仅做好学生学习 上的好老师 更要做好学生思想道德品质上的领路人 关心学 生身心健康的发展 增强责任心和使命感 通过学习 师德规 范 教师法 人民教育 现代教育 等书籍 不 断提高自身的道德素养和人格魅力 争取做一名有个性 有特 长 有创新的骨干教师 2 充分利用学校的资源优势 积极参加网络技术培训 学 习网页制作技术和各种课件的制作技术 通过学习 努力实现 信息技术与教学工作的整合 每学期上交一份优秀的网络教学 教案 积极参加学校和教育局组织的 课件制作比赛 3 积极参加新课程改革专题培训 树立正确的教育观念 努力提高教育教学水平 经常观摩教师的优秀课例 学习他们 先进的教育观念和教育教学方法 在自己的教育教学实践中进 行试用 并及时反省 4 以课题研究实验为平台 将课题研究与教学实践紧密结 合 提升自己教育教学科研的意识和能力 5 积极参加学历进修 6 将自己在培训过程中积累的心得 笔记 案例等及时整 理 存入档案 并经常进行自我反思 争取每课一反思 每周 一总结 每月一自评 反思时立足于自己教学行为的回顾 诊 断 自我监控和自我调适 以加深对教学活动规律的认识理解 从而适应不断发展变化着的教育要求 每学期还要完成一篇不 少于 3000 字的 有一定价值的教学论文 7 经常从阅览室借阅一些好的教育书籍 每年至少订阅一 份报刊来进行学习研究 写好读书笔记 通过多读 多思 多 写来逐步提高自身的素质 8 认真参加集体备课 并通过集体备课学习其他教师的先 进的教学方法 经常向本校的优秀教师请教教育教学经验 通 过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平 9 通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平 争取 早日成为一名优秀的专家型教师 初中教师校本培训计划初中教师校本培训计划 二二 我校所有学科的新课程标准教学实践不断深入 首届进入课 改年级学生参加中考 加之执行省厅统一学生作息时间 从而对教 师素质要求更高 为了适应新的形势 不断强化教师把握新课 程标准 驾驭新教材的能力 促进教师做教育教学实践的研究者 提高课堂效率 彰显松中校本特色 进一步提高教育教学质量 特制定计划 工作目标 1 学习研讨常规化 2 创新课标活动化 3 校本培训特色化 主要措施 1 不断强化落实学科教研组 备课组为单位的学习 实 践 探索 提高的校本培训模式 教研组集体学习研讨每月 不少于 2 次 做到学期初有计划 统筹安排 每次活动主题明 确 中心发言人准备充分 要求按计划 有文字材料存档 记录翔 实 务求实效 备课组为单位的每周集体研讨也要求计划落实 责任到人 本期侧重新课标及平时教学中的普遍共性问题 特 别是应突出复习课的研究 并结合 话题式 校本教研扎实搞好 集体备课研讨 2 建书香校园 鼓励教师做学习型研究型教师 把握新课 程标准 吃透新教材 复习课效率等是本期学习研究的重点 要将个体学习 自我反思 同伴互助 集体研讨 骨干示范等 多种途径与方式相结合 扎实开展好 与好书同行 为生命阅读 读书演讲活动 开展期中 期末教育教学优秀笔记评选活动 3 继续在全体教师中扎实搞好 我与新课程同成长 新一轮 三课活动 教导室统一布署安排 教研组精心组织实施 以 师徒结对 新老结对 同伴互助 等多种形式 以课堂教学 理论讲座 精彩点评等多种方式 要让每一位教师 l from 中学 学生培训方案 中学校本培训计划及 20 xx 年中学教师培训方案 来自学优网 end dquo 从中受益 说收获谈不足 找问题提建 议 不断提高课堂教学水平 提高课堂效率和教学质量 同时 选准今秋市优质课大赛的参赛教师 鼓励互听互评 全学期教 师人平听评课不少于 15 节 4 进一步切实搞好 教师个人成长记录袋 的考核工作 在教 师中开展 五个一 的学习活动 即一次市级集中培训 读一本新课 程书籍 钻研一个年级新教材 写一篇体会论文 参加一次学术交 流 骨干教师 校级名师至少进行一次课堂教学示范或业务讲 座 认真指导好一名青年教师 5 继续抓好教师骨干的培养与考评工作 认真搞好 校级 名师 优秀青年教师 十佳教师 的考核评选工作 抓实青 年教师的培养 不断培养教科研的后备力量 6 教师的业务自学 备课组 教研组的集体研讨 活动开 展等纳入常规月查 及时反馈 督查落实 工作安排 二月份 1 分组学习各科教学意见 2 集中业务学习 集体备课学期规划 3 计划检查 三月份 1 中考评价改革研讨及复习计划研讨制定 2 三课 活动 四月份 1 三课 活动 2 与好书同行 为生命阅读 读书演讲活动 3 现代教育理论及现代信息操作技术培训 五月份 1 三课 活动及总结评比 2 复习专题研讨 3 优秀教学随笔评选及精彩评课推选 六月份 1 级名师考核认定 优秀青年教师 十佳教师 评选 2 优秀 教师成长记录袋 展示 七月份 1 总结评比 2 教师目标管理与评价 初中教师校本培训计划初中教师校本培训计划 三三 本学期 我将努力提高理论水平 更新教育教学观念 扎 实有效地做好日常教学工作 更好地服务于广大学生 特制定 个人年度计划如下 一 指导思想 本学期以学校的工作计划和办学理念为指导 以科研兴教 以提高教学质量为宗旨 积极参加校本培训工作 努力提高自 己的教学能力 二 总体目标 1 确立学科为本教学研究的基本理念 积极参加校本培训 与教学研究 2 坚持理论与实践相结合 注重在教育实践中运用所学的 新课程理论 并及时发现 解决课改中的问题 以教研促教改 3 校本教研要面向学生 以人为本 关注人的全面发展 三 具体做法和设想 1 认真学习领会新课标 掌握学科特点 教师角色正确定位 明确教师角色是人的一生发展的引领 者 决不仅仅是知识的填充者 尊重学生人格 关注学生的健 康全面发展 尤其是健康心理 情感与正确的价值观 人生观 培养对一个人来说恰恰是最重要的 2 继续学习课改的教育教学理念 加强课改背景下提高课 堂教学有效性的策略研究 注重学习的主体地位的发挥是本学 期的重点工作 达到更新教育观念 改变教学方式 提高教学 质量的目的 这一过程中 充分发挥利用外来专家优质资源 多读书 善思考 勤积累 积极阅读各种书籍 开放自己 的视觉 丰富自己的理论知识 抛弃陈旧的观念 配合学校开 展的读书活动 谈体会 谈心得 谈收获 互相学习 互相交 流 以期得到共同发展 共同进步 在课堂教学中 要改变单一的课堂教学形式 创建和谐平 等的课堂教学氛围 营造对话的课堂 拓展师生间的交流范围 通过师生互动 合作学习 自主探究 平等对话等多种教育教 学形式 促进学生智能的提高和创新意识的养成 3 注意自我反思 继续坚持做好教学反思 每天填好反思 记录本 反思自己备课时是否遇到什么困惑 是否调整了教材 为什么这样调整教材 反思上课时是否发现了预料之外的问题 自己是怎样及时地处理这些问题的 反思自己本节课有那些比较 满意的地方或有什么困