江苏省常州市花园中学八年级语文上册 14.我的母亲教案 苏教版VIP

1 14 14 我的母亲教案我的母亲教案 教学目标 一 体会母亲的深沉 真挚 二 学会截取人物表现中最典型的经历写人物 三 学会在记叙中穿插必要的议论 课前学习 1 查工具书掌握文中的生字词 2 划出文章中最喜欢的语句 进行朗读 课堂学习 教学 步骤 教师活动学生活动备注 1设置情景 导入新课 一 今天老师给大家带来一首歌 媒体播放 烛光里的 妈妈 并出示歌词 师言 黑发泛起了霜花 脸颊印着这么牵挂 这也是我的 妈妈 讲述让老师深深感受到母爱的一件事 二 相信每一位同学都曾被母爱深深地打动过 你能说出 来和老师同学一同分享吗 三 真是可怜天下父母心 我国著名的新闻记者 政论家 和出版家邹韬奋先生用细腻的笔触回忆了母亲对他的爱 下 面容纳感我们走进作者的情感世界 去认识一下那位平凡而 又伟大的母亲 链接到网页 了解作者生平 用心聆听 进入情境 用精练的语 言讲述让你 感受到母爱 的一件事 2初读课文 整体感知 一 这是一篇充满深情的文章 需要好好品位 老师读开 头两小节 中间四个片段写了母亲的四件事 每小组推荐一 个同学来朗读 结尾两段齐读 推荐朗读者 同学们在听 读的过程中思考 写了母亲的哪四件事 二 现在让我们来看母亲究竟做了哪四件事 你能各用一 句话来概括吗 感情朗读 思考问题 作答 2 3精读课文 赏析品味 一 作者深情的回忆了关于母亲的四个片段 请同学们再 快速自由朗读或默读这四个片段 找出最让你动情的话语 事例或细节 并说说让你动情的理由 二 如果你就是那位母亲 你会对儿子说些什么 过渡 同学们说的很好 是啊 天下哪一个母亲不疼爱自己 的孩子 又有哪一个母亲不希望自己的孩子上进呢 通过 精读这一片段 重在理解母亲 严训 而又 心疼儿子 的矛盾 心态 引导学生写人之心态 要善于写出心灵中复杂矛盾的 一面 三 文章是不是仅仅表现母亲对儿子的殷切关爱呢 请大 家快速默读文章的开头和结尾 思考作者还想表达什么情感 哀悼母亲的不幸早逝 谴责封建社会对妇女的不公 同情 妇女的不幸遭遇 师可列举事例 金陵十二钗 家 红粉世家 在那样的封建社会中 是不可能有完美的家 庭的 四 补充原作的几段文字 深化对主旨的理解 交流 评价 随机品读凝 聚母爱的语 句 研读 品味 揣摩人物内 心世界 默读 思考 交流 理解文章思 想意义的深 刻所在 痛悼 同情 谴责 4写作实践 感悟母爱 母爱是三月的春晖 冬日的暖洋 文章在刻画母亲的行动时 以较多的笔墨写 我 的观察和心理 使读者和幼时的我一起 去感受 又与现在的 我 一起去深思 平实 感人而又深刻 法国作家莫泊桑曾经说过 人间最美丽的情景就是出现在当 我们回忆起自己母亲的时候 我们也可以仿照这四个片段的 写法 写自己的母亲最感人的一个片段 思考 写作 交流 生生 互评 5升华主旨 一切一切的爱都源自于母亲有一颗赤诚的 晶莹的爱子之心 我们的母亲是这样深深的爱着我们 我们应该这样对待母亲 呢 例 理解母亲的良苦用心 好好学习报答她 多与母亲沟通 有事多听取她的意见 关心母亲 做母亲的 知心朋友 思考 发言 思考 作答 6结束语 感谢我们的母亲 用最博大无私的爱滋养了我们 为了这份浓浓的亲情 为了这份切切的爱意 让我们珍惜拥 有的一切 努力再努力 最后让我们继续用 烛光里的妈妈 这一首深情的歌祝愿