五年级下册《提灯女神》教学设计(优秀篇)_第1页
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文档简介

第 1 页 共 7 页 五年级下册五年级下册 提灯女神提灯女神 教学设计 优秀教学设计 优秀 篇 篇 五年级下册 提灯女神 教学设计 1 会用不是 就是 不仅还造句 2 理解课文内容 学习南丁格尔无私奉献和忘 我工作的精神 3 启发学生体会作者如何通过典型事例来表现 人物精神品质 朗读感悟南丁格尔如何冲破阻力去当护士 以及 在护理事业方面的卓越成就和无私奉献的精神 演示文稿 一 复习导入 1 课文主要介绍了南丁格尔的哪些事 2 全班交流 南丁格尔不顾家人反对当护士 志 愿参加贫民紧急救护工作 解除伤病员的痛苦 并给 予安慰 以及人们如何纪念她 1 自由读课文的 14 自然段 想想 南丁格尔是 如何冲破阻力去当护士的 边读边批注 2 学生交流感受 演读妈妈与姐姐的话 想象 说话后再读 如果你就是南丁格尔 你怎样对家人说 3 齐读并体会南丁格尔的坚定信念 第 2 页 共 7 页 三 品读事例 感受魅力 学生默读 59 自然段 分组讨论 文中南丁格尔的哪些行为使你深受感动 人们为什么称南丁格尔为提灯女神 1 学生交流 南丁格尔的奉献精神使人感动 理解霍乱 指导朗读第 5 自然段中的具体语句 2 学生交流 因为她不是给熟睡的伤病员掖掖 被子 就是为呻吟的伤病员换换药 所以伤病员亲切 地称她为提灯女神 3 朗读感悟不是就是 你从中体会到什么 并 造句 4 齐读南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的 痛苦 还给予表示慰问 体会不仅还 并造句 5 配上音乐 学生写话 请你站在南丁格尔的 角度 以伤病员的母亲安慰重伤的儿子 儿子 请你 站在南丁格尔的角度 以死亡士兵的身份安慰他们的 父母 妈妈 儿子对不起您 6 自读文中第 89 自然段 交流感悟南丁格尔的 卓越成就 四 配乐读文 升华情感 配乐齐读课文第 1011 自然段 思考 人们怎样 永远纪念她 学生交流情感 第 3 页 共 7 页 五 小结课文 拓展延伸 1 带着感动与对南丁格尔的敬佩再读课题 2 老师朗诵汶川地震中的优秀护士材料 3 课后查找伟大女性的故事进行交流 五年 级下册 提灯女神 教学设计二 1 了解南丁格尔的事迹 理解人们为什么称她提 灯女神 2 体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神 品质的 教学重点 了解南丁格尔的事迹 学习南丁格尔无私奉献和 忘我工作的精神 教学难点 体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品 质的 多媒体课件 三勤四环节 教学过程 一 定向诱导 1 诱导 请问毋童 前几天生病住院 你对医院里的哪些 工作人员印象最深刻 有护士 白衣天使 今天我们就 第 4 页 共 7 页 来深入认识一位被人们称为女神的白衣天使 一提到 神 我们就会不自觉的怀有崇敬之心 那么 这节课 就让我们带着深深的敬意来学习课文 提灯女神 吧 板题 2 定向 请大家一起来看学习目标 1 了解南丁格尔的事迹 理解人们为什么称她提 灯女神 2 体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神 品质的 小结 全班齐读 我们只有把目标牢牢印在脑子 里 才能便于本节课的学习 学习文章第 14 自然段 1 指名读 2 师生评价 3 讨论 你都读懂了什么 南丁格尔是如何冲破家庭阻力当护士的 她认为人生最大的幸福是什么 合作学习 59 自然段 小组合作读这部分 其中最让你感动的是什么 最让你敬佩的是什么 用 线画出来 写下你的感 受 第 5 页 共 7 页 1 当你读到日夜奔忙时 你仿佛看到了什么 感 受到了她什么精神 带着敬佩之情读这一段 2 找出描写医院环境的句子 说说这些句子有 什么作用 3 出示句子和画面 1 每到深夜 南丁格尔常常提着一盏小小的油灯 在营区里一间病房一间病房地探视伤病员 她不是给 熟睡的伤病员掖掖被子 就是为呻吟的伤病员换换药 伤病员们亲切地称她为提灯女神 现在 你知道人们为什么称她为提灯女神吗 从 这个称呼中 你感受到伤病员对她是什么感情 你能用不是就是说一句话吗 4 不仅如此 南丁格尔还做了什么 南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦 还 给予他们精神上的安慰 这个句子起到了什么作用 你能用不仅还说一句话吗 南丁格尔用了哪些方式来安慰伤病员 评价小结 是啊 南丁格尔对伤病员无微不至的 关怀照料下 伤病员的死亡率从 50 下降到了 2 多 么惊人的数字 多么了不起的成就 第 6 页 共 7 页 5 回国后 她没有停止奉献 她又做出了哪些 贡献 学习 1011 段 1 指名朗读 2 说说人们是怎样纪念这位伟大的女性的 三 讨论解疑 学习了课文 你对南丁格尔有了更深入的认识 你还有哪些疑问 和同学一起讨论问题吧 1 课文主要介绍了南丁格尔的哪些事迹 2 人们为什么称她为提灯女神 学生提出疑问 合作解决 小结 为了表现南丁格尔的无私奉献精神 作者 选取了最具有说服力的典型事例来表现人物的品质 我们写作文时要学习运用哦 通过这节课的学习 你一定有很多的收获 来试 一试吧 1 国际护士协会和国际红十字会把南丁格尔的 生日 月 日定为 2 南丁格尔认为人生最大的幸福是 3 人们称她为提灯女神 表达了对她的 精神的 之情 第 7 页 共 7 页 1 孩子们 学了这一课 你想对南丁格尔说什 么 2 人们用很多方式来纪念这位英雄 请欣赏 塑像奖章 10 元英镑 3 一提到 5 月 12 日 我们就会想起护士节 想 起南丁格尔 想起默默奉献的白衣天使 作为一名中 国人 我们更难忘这一天 20XX 年的 5 月 12 日 一 个黑色的日子 四川汶川大地震让我们失去了千千万 万个同胞 无数志愿者奔赴灾区 无数医护人

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