英语三位一体教学教案 (2)VIP

第一课时 英语字母讲授法 1 联合国教科文组织的高尔斯先生说过这样一句话 未来的文盲不是 不识字的人 而是不知道怎样学习的人 通过语音阶段的学习 要教给 同学们一种可自学的方法 学会语音即掌握了学好英语的金钥匙 通常认 为语音关是最重要而又最难 这一套英语 字母 音素 音标 三位一 体教学法 经过实践 证明能较快地学好语音 这也为更深一步学习掌握 好英语打下较好基础 首先要学好 26 个英语字母 其实大家对 26 个字母并不陌生 在日常 生活中 我们也接触不少英语字母 大家不同程度地都能认读几个 例如 乐曲中有 A 调 B 调 C 调 D 调 E 调 F 调 G 调 退烧药是 A P C 农药有 D D T 扑克牌有 J Q K 电流是 I 电压是 U 功率是 W 三角形的高是 h 长度是 L 梯形的中位线是 m 圆心是 O 半径是 r 面积是 S 体积是 V 未知数是 X Y Z 刚才大家已经把 26 个字母读了一遍 但是要读准 记住是很不容易 的 读准 26 个字母非常重要 下面看挂图 元音 辅音 Aa B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 通过练习读 写 教唱英语字母歌 让同学们掌握 26 个字母的正确 读音及书写 第二课时第二课时 掐头掐头 去尾去尾 对照记忆法对照记忆法 这一节课我们来学习 21 个辅音音素 什么是音素呢 下面我们举个 例子 再见 用英语怎么说 bye bye 对 没有人说 b y e b y e 好 用英语怎么说 good 对 没有人说 g o o d 也就是 说 bai bai 是字母在单词中的读音 也就是音素 而 b y e 是字母的名称 音 英语字母的读音与在单词中的读音不太一致 但还是有规律的 掌握 了这一种规律 看到符合规律的单词就能准确地拼出来 下面就来学习这种规律 1 掐头法掐头法 请读出下列字母的名称音 f l m n s x 将前面的元音音素去掉 即响亮的音 剩下的即是该字母在单词中的读音 也就是音素 字母 L 在元音前 后的不同发音 2 去尾法去尾法 请读出下列字母的名称音 b c d p t v j k z 将名称音的尾部元音去掉 即响亮的音 剩下的即是该字母在单词中的发 音 也就是音素 字母 C 的两种读音 在 e i y 前时发 s 其它情况下发 k 3 与汉语拼音对照法与汉语拼音对照法 h y g w r 这几个汉语拼音怎么读 英语没有它的音响亮 大河汉语读作 H 河 英语读作 h h h 衣服汉语读作 Y 衣 英语读作 j j j 哥哥汉语读作 G 哥 英语读作 g g g 乌鸦汉语读作 W 乌 英语读作 w w w 日头汉语读作 Ri 日 英语读作 r r r 4 特殊记忆法特殊记忆法 剩下一个字母 Q 它不单独使用 也不单独发音 后面要跟字母 u 合 在一起发 kw 5 常见的辅音字母组合发音 th 读作 还可以读作 ph 读作 f f f f ch 汉语读作 吃 英语读作 t t t t t sh 汉语读作 诗 英语读作 ng 汉语读作 鞥 英语读作 第三课时第三课时 分解法分解法 我们要学习五个元音字母 A a E e I i O o U u 的短音音素 顾名思义 就是很短促的音 与辅音音素相比 它的音要更响亮一些 下面我们来学 习 A a 发次音时 上下牙齿之间可叠放两个手指 舌尖抵下齿龈 音 区靠前 所以叫前元音 拼读练习 bad dad at bat rat cat map cap can man and hand E e 发音时 上下齿之间可平放一个食指 舌尖抵下齿龈 音区靠前 前元音 拼读练习 bed red get set yet beg leg egg hen ten pen rest best dest I i 发此音时 比汉语拼音 i 的音短 口形略大 上下齿之间可容纳 一个小指尖 音区靠前 前元音 拼读练习 it sit fit bit big pig dig him swim ill will still hill fix mix O o 发此音时 口张的比 a 的短音大 双唇收圆 舌往后缩 音 区靠后 称为后元音 拼读练习 not hot lot nod dog job top stop crop Bob Tom from box fox U u 发此音时 上下齿张开程度象 a 的短音音素 舌尖后缩 汉语 爸爸 里就含有这个音 拼读练习 us bus cup mug but cut must jump sun run gun hug 下面我们来学习五个元音字母 A a E e I i O o U u 的长音音素 也 就是该字母的名称音 同学们可能要问 同一个字母怎么发两种音呢 什么情况下发长音 什么情况下发短音呢 这也是有一定规律的 好 下面我来介绍这种规 律 me name face go bike take am met fat us not bit 同学们看这两行单词结尾处有什么不一样呢 对 第一行是元音字 母结尾 第二行是辅音字母结尾 区别就在这儿 以元音字母结尾的音 节叫开音节 以辅音字母结尾的音节叫闭音节 那么什么叫音节呢 每 一个音节都包含有一个元音音素或一个响亮的音 be map desk 每个词中有一个音节 叫单音节词 table apple better 每个词中包含有两个音节 后一个音节叫成 节辅音 注 音节的划分 以元音为单位 如果两个元音之间有一个辅 音字母 这个辅音字母划分到后一个音节 如果有两个辅音字母 前后各 一个 简称 一归后 两分开 开音节有两种 1 辅音字母 一个发音的元音字母结尾 叫绝对开 音节 2 一个元音 一个辅音 一个不发音的 e 叫相对开音节 如 me so go be hi side like kite lake tube 我们可以总结一下 1 在开音节中元音字母读长音音素 即字母名称音 2 在闭音节中 元音字母读其短音音素 练习 Aa face cake make wake date gate hate Ee he me we be eve Ii bike like mike kite ice nice ride hide Oo go no so note home hope rope smike Uu use tube huge 注 U 在 r l 后发 u 音 第四课时第四课时 区分法区分法 这一讲我们要学习音标了 什么是音标呢 音标就是音素的书写符号 例如 b 是字母的名称音 它的音素读作 b 怎么写出来呢 就在它的 前后划一个 或 即可 请看黑板 b p d t g k f v s z h r w m n l 同学们读出上面的字母后再给他们加上 或 告诉学生们 他们不能 读名称音了 成为音标了 有几个书写稍有变化 要提醒学生注意 一会功夫我们已经学会了 16 个音标 接下来我们来学习 5 个元音字母的 音标 A a 的短音音素怎么读 好 怎么写呢 E e 的短音音素怎么读 好 怎么写呢 e I i 的短音音素怎么读 好 怎么写呢 i O o 的短音音素怎么读 好 怎么写呢 U u 的短音音素怎么读 好 怎么写呢 拼读练习 e head dead bread i him live give in miss have apple had has tap bottle what 此处 h 不发音 a 在 w 后常发 音 some come love front blood flood 第五课时第五课时 重点突破法重点突破法 这一讲我们来学七个单元音和八个双元音 E e 的长音音素怎么读 音标写成 i 两点是长音符号 教读略 怎么读 好 再加长音符号则成 发音时口形比 再小一些 教读略 将 e 倒过来写则是音标 再加两点是 上下齿之间可放一个小手 指 舌尖自然平放 音区居中 口形比 略小 称作中元音 教读略 下一个音标 u 和汉语 U 发音近似 口形比 略小 再加两点成 u 双唇收圆突出 教读略 最后元音是 发这个音时口形大张 就象大夫检查口腔时发出的 啊 音 教读略 总的来说 四个前元音的发音 口形按顺序有小到大 i i e 五个后元音的发音 口型有大到小 依次是 u u 拼读练习 i bee see free deed need seem week jeep horse or form nor all ball hall letter doctor driver bird first girl her nurse turn word u put pull good wood cook look book u blue June rude two too room broom car farm cart card art grass class ask 下面我们来学习 8 个双元音 双元音就是将两个单元音连在一起 前一 个单元音一出口立刻向下一个元音自然滑动 第一个单元音发音长 一滑 到第二个元音就停止 i i u u e i ei i i a i ai a u au u u 拼读练习 请大家注意字母组合的拼读规则 air hair fair pair care hare dare i ear hear near clear fear deer here u poor ei day pay way wait rail grain i oil boil voice boy toy soil ai light high right night flight au house mouse about now how down u goat coat boat bowl low 第六课时第六课时 三位一体归纳法三位一体归纳法 这一讲也就是最后一讲 我们要学习 12 个辅音音标 有的虽然前面 讲过但要进行练习 英语字母 s h 合在一起发 有点象汉语的 sh 光送气 声带不振动 清辅音 c h 合在一起发 t 有点象汉语的 ch 光送气 声带不振动 清 辅音 有点象汉字的 日 但不拖音 d 有点象汉字的 及 但不拖音 t s 发 ts 有点象汉字的 刺 但声带不振动 光送气 清辅音 d s 发 dz 有点象汉字的 资 但不拖音 t r 发 tr 有点象汉字的 出 音靠前 声带不振动 光送气 清辅音 d r 发 dr 有点象汉字的 祝 但音靠前 不拖音 字母 t h 在一起发 和 有点象 s 和 z 但区别在舌尖 要 轻轻放在两齿之间 声带不振动 光送气 清辅音 声带振动 汉字 玲 明 的末音就是这个音 为鼻辅音 舌后部 抬高堵住声门 使气流从鼻腔发出 最后还剩下一个辅音 j 前面说过 Y 在辅音字母后读音同 ai 在元音之前一般读 j 拼读练习 注意字母组合拼读规则 she sheep ship fish shop short usually pleasure t each teach reach cheep chair chat d July jar orange t s lots its rats hats cats kites dz words beds tr tree try trousers dr driver dry hundred bedroom three mouth math thi