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一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 比较年轻学习能力比较强 接受新事物的意识比较强教学经验尚且不足 尤其对新教材的把握还需 提高 对教材的处理艺术还需锤炼 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 本地区教育局和学校比较重视体育教师素质的提升农村小学家长不够重视体育的学习 很多家长 也没有 能力和精力辅导孩子学习体育 培养孩子的体育爱好 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 向有经验的教师虚心学习 提升自己的教学方法和教学素养 还需 多方面 多渠道学习 总结经验 走出自己的小圈子 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 在教育局和学校组织的教学教研中不断提升自己 包括这次的网络 培训营造英语学习氛围 组织各种有益的体育比赛提升孩子们的学习兴 趣
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