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文档简介

事业单位考试行测高分备考策略之从视感到图感的转变 事业单位考试行测高分备考策略之从视感到图感的转变在行测考试过程中,大部分省份的事业单位都会考察一种题型图形推理。 对于图形推理的作答,大部分考生凭借的是视感。 看到题的一瞬间,大部分考生直观的借助看到的图形是怎么一回事儿就凭借着这“独家”视感和题感得到“正确答案”,可是这样的正确率会高吗?下面,就让我们来一起见证下如何由视感到图感的转化进而得到高分。 案例1解析视觉版答案【答案】D。 中公教育解析很规律,中间都有竖线,无法排除。 竖线上的点呈现的规律为先减后增,排除C;竖线两边的点数递减,选择D。 理论版答案【答案】D。 中公教育解析图形的两边部分黑点个数依次减少2个,中间部分黑点个数先增后减。 温琪老师点评最终都得到了正确答案,一个是从视觉上直观得到,另一个是依据视觉和数量最终数而得到,对于选项无争议,在考试过程中对于这种直观的题目要学会随机应变,及时调整作答方式,灵活得到正确选项。 案例2解析视觉版答案【答案】X。 中公教育解析黑白的九宫格,数黑格每行和分别为12,11, (10),没答案;苦思悯想,不会做,放弃视觉直接蒙答案。 理论版答案【答案】B。 中公教育解析每行每列三个图形叠加后,阴影方块的个数都为8个,只有选项B满足。 温琪老师点评由做题的直观经验派和视觉派加蒙派最后无法得知正确答案,而对于理论派,九宫格一般情况下按照行或者列来观察,整行或列得出结论。 对于有些题目,可以利用之前的经验来作答,但是具备了扎实的理论功底对于取得高分还是相当有必要的。 案例3左边给定的是纸盒的外表面,右边哪一项不能由它折叠而成?解析视觉版答案【答案】X。 中公教育解析空间折叠,用纸片来折,折来折去都这差不多,半天没办法,觉得题出错了,随手写了个答案。 理论版答案【答案】C。 中公教育解析两个由三角形组成的面应该是相对的,而不是相邻的,因此C项不能折成。 温琪老师点评做题,不仅需要扎实的功底,还需要好的眼力,看清楚题目到底求的是什么,比如案例3“不能”由它折叠而成,这道题的难度不大,但是许多考生往往做错,原因就在于,没有认真审题。 所以,在答题过程中一定要不紧不慢,静心作答。 从三个案例,分析了图形推理的大体状况,要想做好图形推理,考生不仅要具备扎实的知识功底,还有具备良好的心理素质

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