广东省广州市2011届高三生物毕业班综合测试（二）（2011广州二模）

用心 爱心 专心 1 20112011 年广州市普通高中毕业班综合测试年广州市普通高中毕业班综合测试 二二 理科综合 生物部分 理科综合 生物部分 2011 4 22 一 单项选择题 本大题共一 单项选择题 本大题共 16 小题 每小题小题 每小题 4 分 共分 共 64 分 在每小题给出的四个选项中 分 在每小题给出的四个选项中 只有一个选项符合题目要求 选对的得只有一个选项符合题目要求 选对的得 4 分 选错或不答的得分 选错或不答的得 0 分 分 1 下列生物的细胞中没有核仁的是 A 水绵 B 发菜 C 毛霉 D 变形虫 2 下列有关 支架 或 骨架 的说法 不正确的是 A 细胞膜的基本支架是蛋白质 B 生物大分子的基本骨架是碳链 细胞骨架由蛋白质纤维组成 D 脱氧核糖和磷酸交替连接构成 DNA 分子的基本骨架 3 下列有关叙述正确的是 A 细胞凋亡过程中基因不表达 B 癌变细胞的核糖体数量明显减少 C 酪氨酸酶活性下降可导致出现白发 D 处于分裂期的细胞中的染色体数与核 DNA 分子数之比是 1 2 4 利用质壁分离与复原实验不可以判断 A 细胞的死活 B 细胞膜是否具有流动性 C 蔗糖分子的跨膜运输方式 D 原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异 5 右图是单基因遗传病的家系图 其中 I2不含甲病基因 下列判断错误的是 A 甲病是伴 X 染色体隐性遗传病 B 乙病是常染色体隐性遗传病 C 5可能携带两种致病基因 D I1与 I2再生一个患这两种病的孩子的概率是 l 16 6 为解决粮食和环境问题 科学 有效 合理的途径是 A 利用废弃的重金属矿区栽培饲料作物 B 利用小麦 玉米生产的酒精来替代石油作燃料 C 把沼泽地改造成农田 种植多种农作物 D 培育具有高光合效率的农作物新品种 二 双项选择题 本大题共二 双项选择题 本大题共 9 小题 小题 每小题每小题 6 分 共分 共 54 分 每小题给出的四个选项中 有分 每小题给出的四个选项中 有 两个选项符合题意 每小题全选对者得两个选项符合题意 每小题全选对者得 6 分 选对但不全得分 选对但不全得 3 分 不选 错选得分 不选 错选得 0 分 分 24 下列叙述合理的是 A 在自然条件下 存在生殖隔离的生物之间不能进行基因交流 B 基因与性状之间是一一对应的关系 C 将 S 型菌的 DNA 与 R 型活菌混合培养后只出现 S 型活菌 D 瓜熟蒂落 与植物激素调节密切相关 25 下列方法可达到实验日的的是 A 用凝胶色谱法分离分子大小不同的蛋白质 B 用同位素标记法研究分泌蛋白合成和运输的过程 C 用标志重捕法进行土壤小动物类群丰富度的调查 D 用人的成熟红细胞诊断 2l 三体综合征 用心 爱心 专心 2 三 非选择题 本大题共三 非选择题 本大题共 11 小题 共小题 共 182 分 按题目要求作答 解答题应写出必要的文字分 按题目要求作答 解答题应写出必要的文字 说明 方程式和重要演算步骤 只写出最后答案的不能得分 有数值计算的题 答案中必须说明 方程式和重要演算步骤 只写出最后答案的不能得分 有数值计算的题 答案中必须 明确写出数值和单位 明确写出数值和单位 26 16 分分 植物的气孔是由两个保卫细胞围成的孔隙 它是植物与外界进行气体交换的大门 请回答 1 图甲中能进行光合作用的是 细胞 其 光合作用的总反应式是 2 图甲的细胞不能用作观察有丝分裂的材料 原 因是 3 黑暗时 保卫细胞中合成 ATP 的结构有 4 图乙是科学家研究气孔张开和关闭调节机制的一项实验结果 分析回答 气孔的张开或关闭是由于保卫细 胞中的 细胞器 内溶液渗透 压改变 使细胞吸水或失水而造成的 气孔关闭主要与 下降 有关 如果缺 K 气孔在一天中能否张开 并说明理由 蔗糖浓度在一天中的变化与 作用有关 27 16 分分 某研究性学习小组设计了如图 1 所示的生态系统 水体中种植有生菜 还生活有 藻类植物 硝化细菌 水蚤 鲤鱼 腐生细菌等 水蚤以藻类植物为食 鲤鱼以水蚤和藻类 植物为食 图 3 表示细胞中发生的部分生理过程 A E 表示物质 表示过程 请回答 1 要维持该生态系统的正常运行 必需将装置放在 的地方 并且必须定期补充的物质是 2 该生态系统的生产者有 其中腐 生细菌在该生态系统所起的作用是 3 写出鲤鱼获得能量最多的一条食物链 用文字和箭头在图 2 中完善该生态系统的能量流动示 意图 用心 爱心 专心 3 4 水蚤能完成图 3 中的生理过程有 填图中序号 若图 l 中生菜生长一段时间后 出现烂根 可能是根细胞发生了图 3 中 填图中序号 生理过程导致的 28 16 分分 金鱼草 2n 16 属多年生雌雄同株花卉 其花的颜色由一对等位基因 A 和 a 控制 花色有红色 门色和粉红色三种 金鱼草的叶形由一对等位基因 B 和 b 控制 叶形有窄叶和 宽叶两种 两对基因独立遗传 请根据下表所示的实验结果回答问题 F1的花色和叶形 组别纯合亲本的表现型 低温 强光照条件下培养高温 遮光条件下培养 1红花窄叶 白花宽叶红花窄叶粉红花窄叶 2红花宽叶 红花窄叶红花窄叶红花窄叶 3白花宽叶 白花宽叶白花宽叶白花宽叶 1 金鱼草的叶形中 是显性性状 2 在高温遮光条件下 第 1 组所产生的 F1植株相互授粉得到 F2 F2的表现型有 种 其中能稳定遗传个体的基因型有 粉红花窄叶的个体占 F2的比例是 3 研究发现 金鱼草自花传粉不能产生种子 现有一株正在开红花的植株 若想通过以下 实验来确定其是否为纯合体 请完成实验设计 第一步 给该植株授以白花花粉 继续培养至种子成熟 收获种子 第二步 第三步 结果预测及结论 若结果是 则该植株为纯合体 若结果是 则该植株为杂合体 29 16 分分 肝脏是机体物质代谢的主要场所 请回答 1 肝脏对大部分激素具有灭活和降解作用 此作用有助于机体维持 从而保 证机体正常生命活动 2 慢性肝病患者的肝细胞膜上的胰岛素受体数目减少 导致患者血糖浓度升高 其主要 原因是 血糖浓度升高使机体的细胞外液渗透压升高 从而刺 激垂体释放 3 肝脏内多种免疫细胞受神经支配 神经末梢释放的 能调节这些细胞的免疫效 应 4 下图表示利用细胞工程技术治疗肝病患者的流程图 问 图中的甲细胞应是取自 患者父母 患者 患者的兄弟姐妹 的正常体细胞 早期胚胎细胞的分裂方式是 胚胎干细胞可以分化为成年个体的任何一种组织 细胞的原因是 图中 a b 所涉及的生物工程技术分别是 用心 爱心 专心 4 2011 年广州市普通高中毕业班综合测试 二 理科综合 生物部分 答案 一 单项选择题 本大题共一 单项选择题 本大题共 16 小题 每小题小题 每小题 4 分 共分 共 64 分 在每小题给出的四个选项中 分 在每小题给出的四个选项中 只有一个选项符合题目要求 选对的得只有一个选项符合题目要求 选对的得 4 分 选错或不答的得分 选错或不答的得 0 分 分 1 B 2 A 3 C 4 C 5 C 6 D 二 双项选择题 本大题共二 双项选择题 本大题共 9 小题 小题 每小题每小题 6 分 共分 共 54 分 每小题给出的四个选项中 有分 每小题给出的四个选项中 有 两个选项符合题意 每小题全选对者得两个选项符合题意 每小题全选对者得 6 分 选对但不全得分 选对但不全得 3 分 不选 错选得分 不选 错选得 0 分 分 24 AD 25 AB 三 非选择题 三 非选择题 26 16 分 分 1 保卫 2 这两种细胞都是高度分化的细胞 不进行细胞分裂 3 细胞质基质和线粒体 4 液泡 蔗糖浓度 能 因为蔗糖浓度上升能使气孔张开 光合 27 16 分 分 1 适宜温度和 适宜 光照 水 2 生菜 藻类植物 硝化细菌 将动植物的残遗物 有 机物 分解成无机盐和 CO2 供植物利用 3 藻类植物 鲤鱼 见右图 4 28 16 分 分 1 窄叶 2 6 AABB AAbb aabb aaBB 3 8 3 第二步 将该植株的种子培育的幼苗在低温 强光照条件下培养 第三步 观察并记录植株花色情况 结果预测及结论 全部植株只开红花 部分植