江苏省高邮市车逻初级中学八年级语文上册《标点符号的修改》导学案 苏教版

用心 爱心 专心1 江苏省高邮市车逻初级中学八年级语文上册江苏省高邮市车逻初级中学八年级语文上册 标点符号的修改标点符号的修改 苏苏 教版教版 一 目标导航 学习目标 1 能了解逗号 句号 分号 问号和叹号的一般用法 2 能够在写作中正确运用或修改以上几个标点符号 重点 能了解逗号 句号 分号 问号和叹号的一般用法 难点 能够在写作中正确运用或修改以上几个标点符号 二 预习导学 1 逗号 句号 分号 问号和叹号的一般用法 1 逗号 表示句子内部的一般性停顿 例 泰山 古称岱宗 据说苏州园林有一百多处 我到过的不过十多处 对于这个城市 他并不陌生 2 句号 表示一句语完了之后的停顿 一般用在表示陈述语气的句末 例 我是湖北人 中国是世界四大文明古国之一 你自己去吧 3 分号 表示复句内部并列的分句之间的停顿 例 语言 人们用来抒情达意 汉字 人们用来记言记事 蜜蜂是在酿蜜 又是在酿造生活 不是为自己 而是为人类酿造最甜的生活 孔子 司马迁 鲁迅之所以为千秋万代传颂 是因为他们为民族文化宝库 增添了财富 岳飞 郑成功之所以载入史册 是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神 4 问号 用在一句话的末尾 表疑问语气 例 去好呢 还是不去好呢 你吃饭了吗 难道这样容易的事都不会做吗 反问句末尾一般用问号 例 所有这些 难道不是事实吗 5 叹号 用在表示强烈感情的句子末尾 例 为中华民族的伟大复兴而努力奋斗 我多么相去北京看一看呀 用心 爱心 专心2 停止射击 语气强烈的祈使句也可用叹号 例 你给我出去 停止射击 语气强烈的反问句末尾用叹号 例 你怎么能这样对待一个不懂事的孩子呢 标语口号末尾 一般用叹号 示例 例 全国各民族大团结万岁 2 读短文 了解逗号 句号 分号 问号和叹号误用的情况 我的疑问 三 课堂互动探究 一 交流讨论 预习导学 部分的知识点 二 在预习的基础上再读短文 师生合作 生生合作 总结归纳逗号 句号分号 问号和 叹号的用法和误用的情况 1 逗号 注意 第一 第二 第三 和 其一 其二 其三 等表示序次的词语后面用逗号 逗号使用常见差错 逗号误用成句号 例 a 银盘似的月亮挂在空中 把柔和的光洒向田野 堤岸 风车和磨房 b 玉芳虽然在跑道转弯的地方摔了一跤 但是她忍着疼痛 坚持跑到了终点 逗号误用成分号 例 他时而朗读 时而默读 时而抄写笔记 逗号误用成问号 例 至于下一个星期天到哪里去参观 大家要好好商量一下 作出决定 2 句号 注意 虽然 但是 尽管 但是 两种句式 但是 之前 不能用句号 其他情况下 可以用句号 也可以不用句号 视具体情况而定 例 孙中山先生领导的辛亥革命 废除了封建帝制 创立了中华民国 但是 中国人民反对 帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成 句号使用常见差错 当断不断 一逗到底 例 现代都市人常常渴望逃出钢筋水泥的城堡 去体验乡间的淳朴生活 乡村旅游顺应了现 代人追求自然的渴望 所以刚刚兴起便迅速走俏 相信随着现代生活水平的提高 城市节奏 的加快 会有越来越多的人加入到这项旅游活动中来 不当断却断了 割裂了句子 例 生产成本居高不下的原因 一个是设备落后 能耗高 另一个是管理不善 浪费严重 3 问号 注意 选择问句问号的位置 一般的情况是 选择项之间用逗号 问号用在最后一个选 择项之后 例 是英雄造时势 还是时势造英雄 倒装句 问号应该放在全句的末尾 用心 爱心 专心3 例 明天放假吗 张老师 有些句子虽然有疑问词 谁 什么 怎么 等 但全句所要表达的意思却不是 疑问句 而是陈述句 但错用成了问号 例 a 我不知道这件事是谁做的 但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉 b 什么时候动身 从哪儿上车 我都打听好了 句子虽然包含选择性的疑问形式 但全句不是疑问句 句末却用了问号 例 我也不知道 你喜欢不喜欢这种颜色 4 叹号 注意 在 表示极其强烈的感叹时 可以使用 及 但不能滥用 例 宁为玉碎 不为瓦全 她要揭露 要控诉 要以死作最后的抗争 叹问号使用常见差错 陈述句末尾一般用句号 不用叹号 不能认为只要带有感情 就用叹号 例 看到这里 他愤怒得浑身热血直往上涌 把句末点号叹号用在句子中间 割断了句子 例 那优美的琴声啊 令我如痴如醉 5 分号 注意 如果分句比较简单 内部没有出现逗号 分句间也就用不到分号 例 谦虚使人进步 骄傲使人落后 我渐渐爱上这些孩子了 孩子们也爱上了我 分问号使用常见差错 单句内并列词语之间用了分号 例 主食和肉食量高 水果 蔬菜量低 室外活动量少 是形成肥胖的一种生活模式 不是并列关系就不能用分号 例 这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕 纺织 印染 刺绣和缝纫工艺方面所达到的 高度水平 而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能 四 课堂练习 1 选择题 1 下列句中标点符号有错的一项是 A 我们听说古代有三皇 五帝 便要问问 这是谁说的话 最先见于何书 B 清朝林则徐有这样两句诗 苟利国家生死以 岂因祸福避趋之 C 这么晚了你上哪儿去 妈妈说 马上就要吃饭了 D 到了江南 我才理解 杂花生树 群英乱飞 这两句的好处 2 下列句中标点符号完全正确的一项是 A 人的力量分两部分 一是生理上的力量 一是心理上的力量 B 基础知识究竟扎实不扎实 对今后的继续深造有重要影响 C 电影快开映了 你是去呢 还是不去 D 我几乎还不会作文呢 他惊讶地叫道 2 修改下列各句中用得不恰当的标点符号 1 到八达岭参观的人 都称赞长城是个伟大的工程 2 我已经把书 送给他了 你难道要我 去向他讨回 用心 爱心 专心4 3 他默默地想是哪位同学给他寄来的这本书 这本畅销书可真是难买哪 4 李小楼同学虽然手上擦破了皮 可他不愿离开植树工地 仍然挥锹挖土 坚持劳动 五 拓展练习 1 选择题 1 下列句中标点符号有错的一项是 A 这究竟是怎么回事呢 同志们 厂长严肃地说 B 母亲要走大路 大路平顺 儿子要走小路 小路有意思 C 我不知道他为什么没有参加这次大会 D 于是就点上一支烟 继续写那些为 正人君子 之流所深恶痛疾的文字 2 下列句中标点符号完全正确的一项是 A 这是我的叔叔 父亲的弟弟 我的亲叔叔 B 他看见我提着小橘灯 便问我从哪里来 C 一面做 一面想 做 要靠想来指导 想 要靠做来证明 D 气质的形成包括 实 和 虚 两个方面 2 给下列一段文字加上标点 读书的真正乐趣在哪里呢 我想 在于求真 求善 求美 读科学之书可以求真 使 知识完善 读道德之书可以求善 使思想完善 读文艺之书可以求美 使心灵完美 读 书之乐就在于追求这种真善美的人生境界 追求一种心灵上的满足与幸福 多读书 读好书 为求真 求善 求美而读书 真是乐趣无穷啊 六 学后反思 用心 爱心 专心5 标点符号的修改 参考答案 1 逗号 例 a 银盘似的月亮挂在空中 把柔和的光洒向田野 堤岸 风车和磨房 上下句都有联系 意思还没说完 中间应当用逗号 b 玉芳虽然在跑道转弯的地方摔了一跤 但是她忍着疼痛 坚持跑到了终点 用了关联词语的句子 由紧紧相连的两个分句构成 中间不能用句号 例 他时而朗读 时而默读 时而抄写笔记 三个分句虽是并列关系 但句子短小 内部又没有逗号 这三个分句就不必 用分号了 例 至于下一个星期天到哪里去参观 大家要好好商量一下 作出决定 用 至于 开头 引出下面的陈述 整个句子并不表示疑问 句中的问号 应改成逗号 2 句号 例 现代都市人常常渴望逃出钢筋水泥的城堡 去体验乡间的淳朴生活 乡村 旅游顺应了现代人追求自然的渴望 所以刚刚兴起便迅速走俏 相信随着现代 生活水平的提高 城市节奏的加快 会有越来越多的人加入到这项旅游活动中来 淳朴生活 和 走俏 后面的逗号应改作句号 例 生产成本居高不下的原因 一个是设备落后 能耗高 另一个是管理不善 浪费严重 能耗高 后面的句号应改作逗号 3 问号 例 a 我不知道这件事是谁做的 但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉 问号应改作逗号 b 什么时候动身 从哪儿上车 我都打听好了 问号应改作逗号 例 我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色 问号应改作句号 4 叹号 例 看到这里 他愤怒得浑身热血直往上涌 叹号应改作句号 例 那优美的琴声啊 令我如痴如醉 叹号应改作逗号 三 课堂练习 一 同步反馈训练 1 选择题 1 A 2 D 2 修改下列各句中用得不恰当的标点符号 1 到八达岭参观的人 都称赞长城是个伟大的工程 2 我已经把书送给他了 你难道要我去向他讨回 用心 爱心 专心6 3 他默默地想是哪位同学给他寄来的这本书 这本畅销书可真是难买哪 4 李小楼同学虽然手上擦破了皮 可他不愿离开植