江苏省东南中学2013届高三数学高考考前辅导试题苏教版

1 东南中学东南中学 20132013 届高三数学高考考前辅导届高三数学高考考前辅导 高考成绩高考成绩 知识水平知识水平 心理状态心理状态 应试能力应试能力 2013 年高考即将开始 高考是对学生综合能力的测试 并不是说学好就可以了 要取 得好的考试成绩 需要三个方面的共同作用 即实力 心理 技术 一一 关于考试能力的要求关于考试能力的要求 1 实力层面 首先要有一定的基础知识 能够理解所有课堂所讲的内容 要有学习能力 能够很好地练习 最后构成所学到的知识 2 心理层面 心理层面要有暗示的训练 要有情绪的调控 要有心理的流畅 3 技术层面 就是有考试的经验 考试技巧和考试的信息 就是怎么考的问题 主要有 我们老师传授这方面的经验 高考的正常甚至是超常发挥需要这三个条件 考试临近的时候 决定高考成绩的因素中 学习实力反而是其次了 越是离高考时间近 心理素质就越重要 它是影响高考成绩的最关 键因素 当然 最底层是学习实力 但并不是说他不重要 你没有所有这些知识积累 那是 空手道 更确切地说 越临近高考 实力的作用就越降低 因为实力不是一朝一夕的事 在技 术层面 我们老师一直在给你们加强 下面内容就主要属于心理层面的辅导 辅导的目的当 然是建立良好的应试心理 即 冷静 沉着 情绪饱满 注意力集中 旺盛的精力 有能 正常发挥的信心 二二 准备好高考所需要的最佳状态 准备好高考所需要的最佳状态 1 最后一段时间属于自主学习时间 在最后几天里 制定合理的作息计划非常重要 建议你们把每天的复习功课 文体活动 休息与睡眠的时间安排合理 防止复习忙乱 按 计划行事 使生理节奏感与心理节奏感增强 2 不能过早放松 许多人认为自己已经为高考准备了三年了 现在总算看到希望了 可以好好休息一下了 在这里我提醒大家不要过早的放松 也不要过于放松 如果这样就不 容易在高考时聚敛精气神 古人曾说过 行百步者半九十 但实际上 如果用最后十步的 时间去干其他的事情 走了九十步和没有走是一样的 3 健康的饮食 4 充足的睡眠 从现在起就应该调整睡眠 切忌再 开夜车 三三 颗粒归仓颗粒归仓 如何做到颗粒归仓 把会做的题都做对 在训练的时候应该做到 2 1 速度宁愿慢一点 确认对了再做下一题 2 解题方法好一点 审清题意 仔细研究 选择最佳方法解题 3 计算步骤规范一点 错误常常出在 算错了 计算的时候我们的草稿也要写好步 骤 确认了再往下走 4 考虑问题全面一点 提防陷阱 注意疏漏 多从概念 公式 法则 图形中去考察 尤其是考察是否有特例 考虑结论是否符合题意 如果我们把会做得题都做对了 成绩就不 会差了 也就没有遗憾了 四四 纠错到底纠错到底 查漏补缺仅仅停留在订正错题上是远远不够的 错误往往带有反复性 顽固性 下次遇 到同样的题仍然可能出错 正是因为错题反映了自己在某些方面知识的薄弱或是思想方法 的缺陷 所以我们才要紧紧抓住错题不放过 纠错到底 要纠正错误 还要找出错误的根源 更要深入地分析 再做几个同样类型的题加以巩固 这样做比做新题会更有效 五五 回归课本回归课本 在冲刺阶段 我并不主张把课本通读一遍 而是在纠错的前提下 对照自己的不足之 处再回到课本 弄清自己原本比较模糊的概念 理解记忆相关公式和法则 做一做课本上 的例题和练习题 高考题有些就是来源于课本或是课本题的变式 回归课本 还要注意知 识点之间的相互联系 系统的掌握好基本知识和基本方法 六六 精练巧练精练巧练 做练习 求对而不求快 求精而不求多 求懂而不求完成作业做练习 求对而不求快 求精而不求多 求懂而不求完成作业 我们已经练了很多 也 考了很多 再做很多的新题 不如重新有选择地做一些做过的旧题 比如把多次模拟考试 中 自己没有多大把握的题再做一遍 并按照规范的书写格式做好 例如立体几何题还不 能过关 可以选择十个题对照来做 我们会发现这类题的共同点和不同点 分析解题的方 法和技巧 总结规律 达到举一反三 触类旁通的目的 我们复习的最终目的是提高考试成绩 提高成绩的途径大致可以分为两种 一是提高 数学整体的素质和能力 更好的驾驭考试 二是熟悉考试特点 掌握考试方法 将自己已 有的潜能和水平发挥到极致 要知道考试是为了分数 会做的题不失分就是成功的考试要知道考试是为了分数 会做的题不失分就是成功的考试 如果说在复习中 上面两种方法那一种更能在最短的时间内提高考试的分数呢 对于 前者 是需要我们在整个高中乃至以前的学习积累下来的综合能力 这个能力的提高需要 时间和积累 在短期内的提高是有限的 对于后者能力的了解和掌握对短期内迅速提高考 试成绩的成效是很明显的 3 考前做考前做 熟题熟题 找感觉 找感觉 顺应时间安排 数学考试安排在下午 故而考生平时复习数 学的时间也尽量安排在下午时段 先易后难多拿分先易后难多拿分 改变解题习惯 不要从头到尾按顺序做题 无论是大题还是小题 都 要先抢会做的题 接着抢有门的题 然后才拼有困难的题 最后再抠不会的题 先抢占有利 地势 可以保证在有限的时间内多拿分 新题解不出来先跳过新题解不出来先跳过 调整好考试心态 有的同学碰到不会做或比较新颖的题就很紧 张 严重影响了考试情绪 另外 今年高考有可能会出现新题 遇到难题或新题时 要学会静下来想一想 如果 暂时还想不出来 跳过去做另一道题 没准下道题目做出来后你已经比较冷静了 那就再 回过头来解答 在近期复习中 抓容易题和中档题 不宜去攻难题 因为这段时间做难题 容易导致学 生心理急躁 自信心丧失 通过每一次练习 测试的机会 培养自己的应试技巧 提高得分 能力 数学应试技巧数学应试技巧 高考考什么呢 简单地说就是四个字 三基五能 所谓的三基是基础知识 基本技能 基本思想方法 五种能力就是空间想象能力 抽象概括能力 推理证明能力 运算求解能力 数据处理能力考试就是考这样三基五能 其中基础知识 基本技能是重点 推理证明能力 其中基础知识 基本技能是重点 推理证明能力 运算求解能力是关键运算求解能力是关键 第一 应该坚持由易到难的做题顺序 高考试题设置的时候是 14 道填空题 6 道大题 填空题 用时填空题 用时 4545 分钟左右 分钟左右 1 1 6 6 题防止犯低级错误 平均用时在题防止犯低级错误 平均用时在 2 52 5 分钟左右分钟左右 7 7 1212 题防止犯运算错误 平均用时在题防止犯运算错误 平均用时在 3 3 分钟左右分钟左右 13 13 1414 防止犯耗时错误 平均用时在防止犯耗时错误 平均用时在 6 6 分钟左右分钟左右 解答题 用时在解答题 用时在 7575 分钟左右 分钟左右 1515 1616 题防止犯运算和表述错误 平均用时题防止犯运算和表述错误 平均用时 1212 分钟分钟 左右左右 17 17 1818 题防止犯审题和建模错误 平均用时在题防止犯审题和建模错误 平均用时在 1414 分钟左右分钟左右 19 19 2020 题防止犯第一问题防止犯第一问 会而不做和以后的耗时错误 平均用时在会而不做和以后的耗时错误 平均用时在 1212 分钟左右分钟左右 第二 再强调一点审题是关键 把题给看清楚了再动笔答题 看清楚题以后问什么 已 知什么 让我干什么 把这些问题搞清楚了 自己制订了一个完整的解题策略 在开始写 的时候 这个时候是很快就可以完成的 第三 有的同学做到第 16 题 第 17 题的时候就想不起来了 卡住了 属于非智力因 素导致想不起来 这时候怎么办 虽然是简单题我不会做怎么办 建议是先跳过去 不是 4 这道题不会做吗 后面还有很多的简单题呢 我们把后面的题做一做 不要在考场上愣神 先跳过去做其他的题 等稳定下来以后再回过头来看会顿悟 豁然开朗 另外 因为填空题看结果 不看过程 只要是能把正确的结论找到就行 常用的方法学 生比较习惯的是直接法 特值法 数形结合法 做大题的时候要特别注意会做但拿不到满 分 这是什么原因造成的呢 就是解题步骤不够规范 规范答题可以减少失分 什么是规范 答题简单地说就是从上一步的原因到下一步的结论 这是一个必然的过程 让谁写 谁看 都是这样的 因为什么所以什么是一个必然的过程 这是规范答题 提醒各位 加试题前三题不会难 第四题有难度 能拿到 30 分就算成功 前两题用时在 10 分钟左右 确保不差 第三题用时在 10 分钟左右 确保不差 第四题用时 10 分钟 加试加试 题题 2121 4 4 选选 2 2 题的评分标准通常只有两步 题的评分标准通常只有两步 5 5 分与分与 1010 分分 故要突出关键步骤故要突出关键步骤 最后 再谈一点在做题的时候很多学生存在一个问题 就是做完一题之后回过来再检 查 其实这是一个不太好的习惯 要养成一个一次就做对一步就到位的习惯要养成一个一次就做对一步就到位的习惯 我做一次就是正 确的结论 不要给自己回过头来检查的习惯 有的时候第二次改错的现象也很普遍 高考试 题的设置是有一定要求的 高考的时候为什么要设置一个 15 分钟的倒数哨声呢 这就是提 醒部分考生把会做的题要写好 或者说你一道题不会做开始写一些也好 到你写完估计也 到时了 这就是为什么离考试结束还有 15 分钟吹哨 做题的时候能一步到位就好了 不要 再回过头来检查了 我们的口号是 1 难易分明 决不耗时 2 慎于审题 决不懊悔 3 必求规范 决不失分 4 细心运算 决不犯错 5 提防陷阱 决不上当 6 愿慢求对 决不快错 7 遇新不慌 决不急躁 8 奋力拼杀 决不落伍 高考迫近 紧张是免不了的 关键是自我调整 学会考试 以平和的心态参加考试 高考迫近 紧张是免不了的 关键是自我调整 学会考试 以平和的心态参加考试 以审慎的态度对待试题 以细心的态度对待运算 以灵动的方法对待新颖试题 只有好问 以审慎的态度对