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文档简介

个性化辅导案例模板个性化辅导案例模板 学大教育个性化辅导案例模板辅导老师靳晓红学生姓名张奕彤所在 年级初三就读学校松山湖中学辅导科目物理辅导时间及频率周日120 0 14001次 周所属分公司及校区东莞分公司莞城校区满意度100 个性 化诊断及辅导效果个性化分析奕彤同学物理学科存在的问题主要有 以下几个方面 1 基础知识掌握较好 但对课上所学的东西没有养成及时复习 预 习的好习惯 以至于对概念 定理掌握不是很熟练 2 对物理学习有一定的兴趣 学习心态较好 3 缺少举一返 三 总结归纳的能力 对某些需要深入理解的问题还没有养成独立 思考的习惯 4 对计算类的题目喜欢用心计算 但容易造成错误 个性化方案针对该学员整体知识相对较好 对物理的学习有一定的 的兴趣 只是没有一定的学习方法和学习习惯 老师必须帮助赏学员端正心态 对学员的知识重新 抓基础 纠正 方法 制定学习计划 培养良好的习惯 具体方法如下 1 针对该学员现阶段对物理知识的掌握情况 按照家长的要求为他 量身制定每一次的辅导教案 及时检测其对所学知识的掌握情况 根据实际情况给予学生一定的奖惩 根据学生对知识的实际吸收情况确定下一个目标 并为其制定计划 2 培养学员学习的兴趣 建立信心 确定目标 物理是一门与生活和科技联系紧密的自然学科 鉴于该学员的性格 及学习的特点 每讲到一个知识点都尽量去联系到现实生活中的一 些常规 3 建立错题本 学大的错题本能够让学员避免重复犯错 节省复习时间 取得有效 复习的最佳办法 对真正掌握知识大有裨益 通过对该学员使用错题本 学生知识的理解能力和记忆能力有明显 提高 并且在学校期间遇到的错题也会记录在错题本上 从而对提高学生成绩有很大益处 4 提高学习效率 目前 成绩始终是检验学生学习效果的一大标准 因此 得分很关 键 在传授学员学科知识的同时 适当的应试技巧也是必须的 尽量使 学员能得分的地方不丢分 提高学员解题的有效率 从而提高学科 总成绩 辅导效果经过半年的一起努力 从以前的70多
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