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文档简介
2013 20142013 2014 初一英语上册导学案初一英语上册导学案 编号 编号 使用时间 使用时间 2014 2014 主备课人主备课人 郑庭云郑庭云 成员 成员 审核审核 分管学科行政分管学科行政 班级 班级 学生姓名 学生姓名 小组 小组 评价 评价 第 1 页 共 2 页 ModuleModule 5 5 MyMy schoolschool dayday Unit1Unit1 I I lovelove history history 学习目标 1 知识目标 能根据音标拼读本单元单词表里 unit 1 新单词 并能默写黑体的单词和短 语 2 能力目标 掌握时间表达法 整点 半点 和在时间前的介词 at in on 的用 法 能够简单用英语介绍学校开设的课程科目及上课时间 3 情感目标 乐于用英语简单交流 通过小组共同学习 激发学习兴趣 发扬互相帮助的 精神 教学重难点 时间的表达和介词的选用 预习自学案预习自学案 一 课前朗读 a 大声朗读单词表单词注意发音并记住 b 结对 小组互查互测等形式来检查学生对词汇的预习情况 c 独立完成 Activity 2 组内核对 二 默写单词 组间核对打分 1 何时 2 开始 3 谈论 说话 4 有趣的 5 因为 6 科目 7 爱 热爱 8 困难的 难懂 的 9 喜欢 喜爱 10 接着 然后 11 一节 课 12 数学 13 历史 14 地理 15 美术 艺术 16 钟 17 晚于 过 几点 18 一半 三 快速阅读课本 p26 对话 找出下列短语和句子 同时划出自己不明白的地方 各小 组展示答案 1 在周一 2 在下午 3 在周一下午 4 在 10 20 5 在 8 55 6 在八点整 7 上数学课 8 擅长 9 与 交谈 合作探究案合作探究案 一 情境导入 教师创设情景 导出句型 What s the time What time is it 二 Listen and speaking 听说 自主完成 合作释疑 1 听 activity 1 跟着说 然后看图对话练习 左后展示对话 2 听 activity 3 两次 选择正确句子 小组内核对答案 三 大声朗读和理解对话意思 1 以小组为单位大声朗读对话 先读完的小组先坐下 2 分组竞赛朗读 其他组找读音有误之处 3 小组内合作解决 activity 3 的汉语意思 找出不懂的地方 四 突破重点与难点 一 对重点内容和小组提出的疑难问题进行合作探究学习 第 2 页 共 2 页 1 我们周一上什么课 2 我们 8 00 上语文 8 55 上科学 10 20 上信息技术 下午上英语和美术 3 我们周二下午有数学课吗 有 没有 4 你喜欢历史吗 喜欢 它是我最喜欢的科目 我擅长历史 二 探究反馈 以小组为单位展示本组答案 师生一起检查 学生红笔更正 三 教师点拨 1 问时间钟点用 What s the time 或 What time is it 回答较复杂 要认真记 1 直接表达法 a 表达整点时 基数词 o clock 如 1 00 11 00 b 表达非整点用 钟点 分钟 两个基数词连 用 译为 几点几分 如 7 05 11 20 2 间接表达法 a 分钟数不超过 30 用 分钟 past 钟点 如 7 18 b 若分钟超过 30 用介词 to 表示 还差多少分钟到下一个整点 如 7 50 12 40 2 in at on 用法 a 泛指在上午 下午和晚上用介词 in 如 在早上 在下午 b 表示在某一天或某一天的上午下午和晚上用 on 如 在周五早上 在周一下午 在周一晚上 Monday evening c 表示在某一具体时刻 即几点几分时 at 如 在 7 05 在 12 40 d 特殊 at noon 在正午 at night 在夜晚 3 be good at 意为 擅长 后跟名词 代词或 V ing 形式 I 擅长 maths We 不擅长 it She is good at play basketball 四 疯狂朗读记住以上重点知识 消化对话内容后完成 Activity4 练习 五 Speaking 1 跟录音朗读 Activity5 2 模仿 Activity6 at B at in C on on D at on 2 We have lessons the morning and rest 休息 noon A in at B at in C on in D at on 3 I love PE and I m good basketball A for playing B for play C at to play D at playing 4 My English is good and I can talk my English friends school day in English A with to B about with C with about D about about 5 What time is it now It s eight o clock A twenty to nine B forty past eight C eight and forty 8 I like candy it is bad for my teeth A don t so B doesn t because C don t because D doesn t so 二 选词填空 用介词 at in on 填空 1 We go to school the morning 2 We don t go to school Sund
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