必修一文言文测试卷

试卷第 1 页 总 9 页 必修一文言文测试卷必修一文言文测试卷 班级 班级 姓名 姓名 1 下列加横线词解释正确的一项是 A 以乱易整 不武 改变 B 既至秦 持千金之资币物 钱币 C 闻大王有意督过之 过错 D 度我至军中 公乃入 估计 2 下列句子 加横线词解释错误的一项是 A 若舍郑以为东道主 若 假如 以乱易整 不武 易 替代 B 焉用亡郑以陪邻 陪 增加 因人之力而敝之 敝 损害 C 供其乏困 供 供给 朝济而夕设版焉 济 渡河 D 夫晋 何厌之有 厌 厌烦 微夫人之力不及此 微 略微 3 下列各项句式与其他三句不同的一项是 A 夫晋何厌之有 B 今行而无信 则秦未可亲也 C 群臣吏民能面刺寡人之过者 D 微斯人 吾谁与归 4 下列各句中没有词类活用的一项是 A 晋军函陵 秦军氾南 B 越国以鄙远 君知其难也 C 若使烛之武见秦君 师必退 D 若亡郑而有益于君 5 下列句中加横线的词语 解释正确的一项是 A 且贰于楚也 从属二主 晋军函陵 驻扎军队 B 何厌之有 厌倦 焉用亡郑以陪邻 增加 C 若毒之乎 怨恨 微夫人之力不及此 地位低下 D 焉用亡郑以陪邻 为什么 若舍郑以为东道主 认为 6 下列句子中加横线词不含古今异义的一项 A 樊将军以穷困来归丹 B 微夫人之力不及此 C 沛公奉卮酒为寿 约为婚姻 D 荆轲知太子不忍 7 下列句子中加横线字 之 的用法分类正确的一项是 是寡人之过也 因人之力而敝之 秦之遇将军 可谓深矣 皆白衣冠以送之 A 不同 相同 B 相同 相同 C 相同 不同 D 不同 不同 8 下列句子中加横线字的用法不同于其它三项的一项是 A 既东封郑 B 越国以鄙远 C 发尽上指冠 D 函封之 9 从句式角度考虑 不同于其它三句的一句是 A 以其无礼于晋 B 秦军氾南 C 太子及宾客知其事者 D 古之人不余欺也 10 下列各句中加横线词的意思与现代汉语相同的一项是 A 微夫人之力不及此 B 若舍郑以为东道主 C 樊於期偏袒扼腕而进曰 D 秦武阳色变振恐 11 列加横线的词解释不正确的一项是 A 以其无礼于晋 因为 晋军函陵 驻军 B 臣乃得有以报太子 就 秦王购之金千斤 收购 C 而右手揕其胸 刺 既祖 临行祭路神 D 进兵北略地 夺取 顾计不知所出耳 只是 12 下列各句中加横线词的用法相同的一项是 试卷第 2 页 总 9 页 朝济而夕设版焉 若不阙秦 将焉取之 乃遂收盛樊於期之首 函封之 吾妻之美我者 私我也 既东封郑 烛之武退秦师 A B C D 13 下列各项加横线词意义和用法完全相同的一项是 A 其 以其无礼于晋 失其所与 不知 吾其还也 B 焉 朝济而夕设版焉 若不阙秦 将焉取之 焉用亡郑以陪邻 C 之 秦之遇将军 可谓深矣 臣之壮也 犹不如人 行李之往来 共其乏困 D 而 夜缒而出 今日往而不反者 竖子也 臣左手把其袖 而右手揕其胸 14 与 太子及其宾客知其事者 句式相同的一项是 A 秦王购之金千斤 B 若亡郑而有益于君 C 今日往而不反者 竖子也 D 毋从俱死也 15 下面四个句子中 与例句句式不同的一项是 例 此臣日夜切齿拊心也 A 楚左尹项伯者 项羽季父也 B 此沛公左司马曹无伤言之 C 如今人方为刀俎 我为鱼肉 D 然不自意能先入关破秦 16 下列句子中加横线 为 字的意义和用法 分类正确的一项是 使子婴为相 珍宝尽有之 旦日飨士卒 为击破沛公军 吾令人望其气 皆为龙虎 谁为大王为此计者 若入前为寿 若属皆且为所虏 如今人方为刀俎 我为鱼肉 何辞为 A B C D 17 对下列句子中加横线词的意义和用法的判断 正确的一项是 今行而无信 图穷而匕首见 丹不忍以己之私 以乱易整 不武 因人之力而敝之 不如因善遇之 A 不同 不同 不同 B 相同 不同 不同 C 不同 相同 相同 D 相同 相同 相同 18 对下列句中 之 字用法归类正确的一项是 臣之壮也 犹不如人 是寡人之过也 行李之往来 共其乏困 项伯乃夜驰之沛公军 阙秦以利晋 唯君图之 微夫人之力不及此 皆白衣冠以送之 A B C D 19 下列各句中加横线的词都是名词 全都是做状语的一组是 项伯乃夜驰之沛公军 项伯亦拔剑起舞 常以身翼蔽沛公 将军战河北 臣战河南 君为我呼入 吾得兄事之 臣与将军戮力而攻秦 目眦尽裂 瞋目视项王 头发上指 A B C D 20 下列句子中加横线词的用法 分类正确的一组是 进兵北略地 函封之 箕踞以骂曰 樊於期乃前曰 其人居远未来 使使以闻大王 太子迟之 发尽上指冠 群臣怪之 A B C D 试卷第 3 页 总 9 页 21 对下列句子中词语的解释 不正确的一项是 A 人不敢与忤视忤 逆 B 秦王复击轲 被八创 被 表被动关系 C 诚能得樊将军首 诚 果真 D 微太子言 臣愿得谒之微 假如没有 22 下列句子的翻译 错误的一项是 A 燕国见陵之耻除矣 燕国被欺辱的耻辱也算除掉了 B 持千金之资币物 拿着价值千金的礼物 C 乃引其匕首提秦王 于是拿起他的匕首给秦王 D 素善留侯张良 一向与留侯张良交好 23 下列各句中 句式特征和例句相同的一组是 例句 而秦法 群臣侍殿上者 不得持尺兵 A 太子及宾客知其事者 皆白衣冠以送之 B 而燕国见陵之耻除矣 C 以其无礼于晋 且贰于楚 D 事所以不成者 乃欲以生劫之 必得约契以报太子也 24 下列句子中 加横线词语的用法分类正确的一项是 以身翼蔽沛公 群臣怪之 此其志不在小 越国以鄙远 顷之未发 太子迟之 素善留侯张良 吾得兄事之 项伯杀人 臣活之 沛公旦日从百余骑来见项王 项伯乃夜驰之沛公军 A B C D 25 下列各项中 画线字的用法和意义相同的一项是 A 遂拔以击荆轲 断其左股 而秦武阳奉地图匣 以次进 B 轲自知事不就 倚柱而笑 于是荆轲遂就车而去 C 秦之遇将军 可谓深矣 邻之厚 君之薄也 D 仆所以留者 待吾客与俱 失其所与 不知 26 选出加横线字解释不当的一项 A 微夫人之力 如果没有 B 因人之力而敝之 依靠 C 又欲肆其西封 扩张 D 以乱易整 改变 27 下列句式归类正确的一项是 以其无礼于晋 而燕国见陵之耻除矣 太子及宾客知其事者 夫晋 何厌之有 若属皆且为所虏 群臣侍殿上者 沛公安在 沛今日往而不反者 竖子也 大王来何操 如今人方为刀俎 我为鱼肉 A B C D 28 下列各句中加横线词的活用现象归类正确的一项是 越国以鄙远 既东封郑 此其志不在小 籍吏民 封府库 常以身翼蔽沛公 项伯杀人 臣活之 范增数目项王 此亡秦之续耳 顷之未发 太子迟之 箕踞以骂 A B C D 29 选出加横线字解释正确的一项 夫晋 何厌之有 厌恶 既东封郑 使成为边界 因人之力而敝之 因为 顾计不知所出耳 回头看 微太子言 如果没有 秦王复击轲 被八创 遭受 素善留侯张良 友善 交好 秦时与臣游 游玩 旦日不可不蚤来自谢项王 感谢 沛公不胜杯杓 能承受 发图 图穷而匕首见 发出 失其所与 亲附 结交 A B C D 30 下列关于古代文学常识的表述 说法不正确的一项是 试卷第 4 页 总 9 页 A 本纪是纪传体史书中帝王传记的专用名词 项羽没做皇帝 但司马迁认为他实际上有着 和天子等同的地位和作用 故将其列入本纪 B 古代的很多地名和现在是不同的 如关中 它是指函谷关以西的地区 山东 指的是崤 山以东 也就是函谷关以东的地区 C 古代人乘车 主帅居中 驭手居左 称车左 参乘 陪侍或保卫人员 又称车右 沛公 之参乘樊哙者也 参乘即为此义 D 古时座次尊卑有别 十分严格 室内最尊的座次是东面 项王 项伯东向坐 体现了 项羽 项伯尊贵的地位 31 下列句子中 画线的成语使用不正确的一项是 A 随着走基层活动的展开 我跟从这支记者小分队来到了革命老区阜平进行深入采访 小 分队所到之处 不惊民 不扰民 真正做到了秋毫无犯 B 有分析者认为 美国在西亚所采取的行动其实是 项庄舞剑 意在沛公 其明里是推 进民主政治 而实际是为了控制海湾石油 以打压伊朗 遏制俄罗斯 C 自去年以来 某些大国秉持冷战思维 频频把矛头指向中国 须知 人为刀俎 我为 鱼肉 的时代已经过去 中国人民已不会再屈服于任何压力 D 袁隆平 这位泥腿子科学家 长期坚持在第一线培育优良稻种 他为中国 为世界每年 增加几十亿斤稻米 可谓劳苦功高 而他却从不以此居功 32 下列各项中 画线字的用法和意义相同的一项是 A 遂拔以击荆轲 断其左股 而秦武阳奉地图匣 以次进 B 轲自知事不就 倚柱而笑 于是荆轲遂就车而去 C 秦之遇将军 可谓深矣 邻之厚 君之薄也 D 仆所以留者 待吾客与俱 失其所与 不知 33 对下列两组句子中画线词的意义与用法判断正确的一项是 而燕国见陵之耻除矣 图穷而匕首见 顾计不知所出耳 荆轲顾笑武阳 A 不同 相同 B 不同 也不相同 C 相同 相同 D 相同 不相同 34 分别比较下列每组句子中画横线字的意思 对其判断正确的一项是 既东封郑 又欲肆其西封 微夫人之力不及此 微斯人 吾谁与归 A 两个 封 不同 两个 微 相同 B 两个 封 不同 两个 微 不同 C 两个 封 相同 两个 微 相同 D 两个 封 相同 两个 微 不同 35 下列每对词语 画横线字的读音全都相同的一项是 A 烛火 翠竹郑伯 柏林缒城 堕落 B 散佚 游弋戍守 别墅盟誓 萌动 C 陪伴 蓓蕾与会 玉成肆虐 肄业 D 薄弱 泊位城阙 乐阕游说 叙说 36 下面对加横线词的解释 有错误的一项是 A 坐须臾 沛公起如厕 到 去 往 B 先生如其指 如果 C 被发行吟泽畔 通 披 散开 D 古之遗爱也 恩惠 37 下列句子中 加横线词语的用法分类正确的一项是 以身翼蔽沛公 群臣怪之 此其志不在小 越国以鄙远 顷之未发 太子迟之 素善留侯张良 吾得兄事之 项伯杀人 臣活之 沛公旦日从百余骑来见项王 项伯乃 夜驰之沛公军 A B C D 试卷第 5 页 总 9 页 38 补写出下列名篇名句中的空缺部分 1 沁园春 长沙 中 面对大千世界 诗人发出慨叹 表现诗人雄心壮志的诗句是 2 沁园春 长沙 中 以设问结尾 巧妙回答 谁主沉浮 的诗句是 39 补写下列句子中的空缺部分 1 沁园春 长沙 中 毛泽东用 来表明在革命洪流汹涌之时年轻人 要起到中流砥柱的作用 2 徐志摩在 再别康桥 中通过描写 生动的表现出康桥对自己的 欢迎 以此表达对康桥的无限留恋 3 荆轲刺秦王 中通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是 40 补写出下列句子中的空缺部分 1 毛泽东在 沁园春 长沙 中用动物来表现生机勃勃的秋景的句子是 2 荆轲刺秦王 易水诀别 一段中从 士 的角度侧面展示荆轲出行场面悲壮和激愤 的两处是 士皆垂泪涕泣 3 真的猛士 41 补写出下列句子中的空缺部分 1 毛泽东的 沁园春长沙 一词中 旧地重游 引发对往昔生活的回忆的诗句 2 烛之武退秦师 一文中 烛之武说晋野心勃勃 贪得无厌的句子是 3 鸿门宴 一文中樊哙形容己方处于危险境地的两句话 42 请补写下列句中的空缺部分 1 鹰击长空 毛泽东 沁园春 长沙 2 那河畔的金柳 在我的心头荡漾 徐志 摩 再别康桥 3 不仁 失其所与 不知 不武 烛之武退秦师 4 太子及宾客知其事者 荆轲刺秦王 5 又前为歌曰 壮士一去兮不复还 荆轲刺秦王 43 补写出下列名篇名句中的空缺部分 6 分 每空一分 1 谁主沉浮 毛泽东 沁园春 长沙 2 那榆阴下的一潭 不是清泉 是天上虹 徐志摩 再别 康桥 3 若亡郑而有益于君 左传 烛之武退秦师 4 高渐离击筑 荆轲和而歌 士皆垂泪涕泣 荆轲刺秦王 44 补写出下列名篇名句中的空缺部分 限选其中的 5 个小题作答 5 分 携来百侣曾游 沁园春 长沙 曾记否 到中流击水 沁园春 长沙 她飘过 像梦一般的 雨巷 沉淀着彩虹似的梦 再别康桥 试卷第 6 页 总 9 页 士皆垂泪涕泣 荆轲刺秦王 壮士一去兮不复还 荆轲刺秦王 真的猛士 敢于直面惨淡的人生 记念刘和珍君 惨象 已使我目不忍视了 流言 记念刘和珍君 45 补写出下列词中空缺的部分 1 恰同学少年 书生意气 指点江山 激扬文字 沁园春 长沙 2 高渐离击筑 荆轲和而歌 士皆垂泪涕泣 又前而为歌曰 荆轲刺秦王 3 寻梦 满载一船星辉 在星辉斑斓里放歌 再别康桥 46 补写出下列名句中的空缺部分 1 问苍茫大地 谁主沉浮 毛泽东 沁园春 长沙 2 寻梦 向青草更青处漫溯 徐志摩 再别康桥 3 士皆瞋目 发尽上指冠 荆轲刺秦王 4 真的猛士 敢于正视淋漓的鲜血 记念刘和珍君 5 携来百侣曾游 毛泽东 沁园春 长沙 47 翻译下列句子 1 愿大王少假借之 使毕使于前 2 事所以不成者 乃欲以生劫之 必得约契以报太子也 3 越国以鄙远 君知其难也 4 吾入关 秋毫不敢有所近 籍吏民封府库 而待将军 5 如今人方为刀俎 我为鱼肉 何辞为 48 阅读下面的文言文 完成后面各题 沛公旦日从百余骑来见项王 坐须臾 沛公起如厕 因招樊哙出 48 下列句中画线的词 解释不正确的一项是 A 然不自意能先入关破秦 意 猜测 B 交戟之卫士欲止不内 内 接纳 C 拔剑切而啖之 啖 吃 D 沛公起如厕 如 往 到 49 下列句中 画线的词古今同义的一项是 A 备他盗出入与非常也 B 沛公奉卮酒为寿 约为婚姻 C 未有封侯之赏 而听细说 D 秦兵旦暮渡易水 50 下列画线字与 从百余骑来见项王 中 从 字用法不相同的一句是 A 拔剑撞而破之 B 素善留侯张良 C 项伯杀人 臣活之 D 烛之武退秦师 51 下列各组句中 画线字的意义和用法完全相同的一项是 A 臣为韩王送沛公 君为我呼入 B 此亡秦之续耳 秦之遇将军 可谓深矣 C 哙拜谢 起 立而饮之 劳苦而功高如此 D 项王即日因留沛公与饮 因击沛公于坐 52 对刘邦和樊哙在席上的讲话理解有误的一项是 试卷第 7 页 总 9 页 A 刘邦的谢罪之词 极大地满足了项羽自矜功伐的心理需要 巧妙地平息了项羽的愤怒 使鸿门宴开始时的紧张气氛趋于平和 B 刘邦与樊哙两人讲话的侧重点不同 刘邦侧重于小心辩解 樊哙则是理直气壮 斥责项 羽 听细说 欲诛有功之人 实为 亡秦之续 C 从战略措施的角度来看 刘邦的巧言申辩属于 以屈求伸 而樊哙的厉言斥责则是 以攻为守 D 樊哙的席上讲话与刘邦的一模一样 这完全是张良一人事先安排好的 也证明了刘邦君 臣上下的团结一心 53 把文中画线句子翻译成现代汉语 1 杀人如不能举 刑人如恐不胜 译文 2 欲诛有功之人 此亡秦之续耳 窃为大王不取也 译文 54 阅读下面的文字 完成文后各题 秦王闻之 大喜 左右既前 斩荆轲 秦王目眩良久 54 下列句子中 画线词语的解释不正确的一项是 A 荆轲奉樊於期头函 奉 捧着 B 群臣怪之 怪 责怪 C 发图 图穷而匕首见 穷 尽 D 秦王复击轲 被八创 被 遭受 55 下列各组句子中 画线词的含义和用法不相同的一项是 A 轲既取图奉之 郑既知亡矣 B 因左手把秦王之袖 因人之力而敝之 C 秦王还柱而走 倚柱而笑 D 未尝见天子 故振慑 时恐急 剑坚 故不可立拔 56 下列有关文段内容的解说 不准确的一项是 A 这是文章的高潮部分 重点描述了荆轲廷刺秦王的场景 刻画了荆轲临危不惧 奋不顾 身的英勇形象 B 文段一开始写秦武阳色变振恐 是为了显示秦廷的森严和始皇的威武 这一 色变振恐 与荆轲的 顾笑 形成鲜明的对比 C 荆轲 左手把秦王之袖 而右手持匕首揕之 正是前文荆轲对樊於期将军所说的刺杀 设想的实施 此处印证了荆轲计划的合理性 D 由于刺杀是在仓促之间出现的 秦廷上下反应迟钝 秦王惶恐到拔不出来剑的地步 大 臣们也都目瞪口呆 不知所措 57 把文中画线的句子翻译成现代汉语 1 群臣惊愕 卒起不意 尽失其度 译文 2 事所以不成者 乃欲以生劫之 必得约契以报太子也 译文 58 阅读下面文字 完成后面各题 秦将王翦破赵 虏赵王 今太子迟之 请辞决矣 遂发 58 对下列画线字的解释 不正确的一项是 A 进兵北略地 至燕南界 略 掠夺 B 诚能得樊将军首 诚 如果 C 顾计不知所出耳 顾 考虑 D 而右手揕其胸 揕 刺 试卷第 8 页 总 9 页 59 下列画线字 之 的用法和意义与例句相同的一项是 例句 秦之遇将军 可谓深矣 A 今有一言 可以解燕国之患 B 臣之壮也 犹不如人 C 取之百金 使工以药淬之 D 顷之未发 太子迟之 60 下列对选文理解不正确的一项是 A 文章一开始 就连用 破 虏 收 进 略 至 六个动词 写出秦军所向 披靡 燕国危如累卵的形势 使故事一开始就笼罩着紧张的气氛 为后面故事的展开定下 了悲剧的基调 B 太子 恐惧 心急如焚 虽欲长侍足下 岂可得哉 一语 婉转含蓄 微带责难 使他与荆轲之间的矛盾也初露端倪 C 荆轲提出要取信秦王 则非献 樊将军首 和 燕督亢地图 这表现出他勇而多谋 城府很深的性格特点 D 樊将军是因为境遇艰难才来到燕国的 荆轲竟然要取他的脑袋 可见荆轲除了勇敢忠诚 的性格 还有心狠手辣的一面 61 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 1 秦王必说见臣 臣乃得有以报太子 译文 2 今闻购将军之首 金千斤 邑万家 译文 3 然则将军之仇报 而燕国见陵之耻除矣 译文 62 阅读下面的文言文 完成后面的题目 晋侯 秦伯围郑 吾其还也 亦去之 62 下列句子中 画横线词的解释不正确的一项是 A 焉用亡郑以陪邻 陪 增加 B 又欲肆其西封 肆 扩张 C 阙秦以利晋 阙 削减 D 夫晋 何厌之有 厌 厌烦 63 下列句子中 画横线词的意义和用法相同的一组是 A 以其无礼于晋 不求闻达于诸侯 B 焉用亡郑以陪邻 越国以鄙远 C 君知其难也 吾其还也 D 将焉取之 子亦有不利焉 64 下列对原文有关内容的概括和分析 不正确的一项是 A 烛之武深明大义 以解国难为重 他在郑国官微人轻 在秦晋大兵压境 郑伯自责道歉 的情况下 慨然答应出使 表现出奔赴国难的义勇精神 B 烛之武勇敢无畏 从容对敌 他不顾年迈之躯 夜缒出城 从容去见秦伯 坦言郑国将 亡 满足强敌的骄横心理 创造说服秦伯的契机 C 烛之武善于利用矛盾 晓之利害 他先说亡郑对秦无益有害 再说存郑对秦对晋都有益 最后说晋屡背秦德 不可共事 使秦伯不得不听 D 烛之武机智善辩 成功使敌退兵 他援古例今 使秦穆公跟郑国订立了盟约 并留下驻 兵帮郑国防守 晋国也不得不撤兵 从而保全了郑国 65 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 1 若亡郑而有益于君 敢以烦执事 译文 2 因人之力而敝之 不仁 失其所与 不知 以乱易整 不武 试卷第 9 页 总 9 页 译文 本卷由系统自动生成 请仔细校对后使用 答案仅供参考 答案第 1 页 总 11 页 参考答案参考答案 1 D 解析 试题分析 本题考查文言实词的意思和用法 题干要求选出 下列加横线词解释正确的一 项 A 项 易 代替 这句话的意思是 用散乱 的局面 代替整齐 的局面 这是 不符合武德的 B 项 币 礼品 这句话的意思是 到了秦国之后 拿着价值千金的礼 物 C 项 过 责备 这句话的意思是 听说大王有意要责备他 考点定位 理解常见文言实词在文中的含义和用法 能力层级为理解 B 技巧点拨 本题往往考查多义实词 古今异义词 通假字 偏义词及词类活用等知识点 实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思 更主要是考你是否会利用上下文进行推测 掌握常见的理解和推断实词在文中含义的方法 第一种 从语法搭配的角度辨析词性 第 二种 从语义搭配的角度推测词义 第三种 从语境暗示的角度推断词义 第四种 从字 形构成的角度推测词义 第五种 从词类活用 古今异义 等用法的角度判断词义 第六 种 从句子结构对称的角度推断词义 对称词语和句子中处于对称位置的词语意思相近或 相反 第七种 从字音字形通假的角度推断词义 比如本题 可以借助句子中的小语境以 及该词在句中的位置 从语法的角度 来辨析其意思正误 2 D 解析 试题分析 本题考查的是课内文言实词的意思和用法 D 项 厌 通 魇 意思是 满 足 微 意思是 假如没有 课内实词的意义和用法 主要靠学生识记 积累 考点 理解常见文言实词在文中的含义和用法 能力层级为理解 B 3 C 解析 试题分析 本题考查考生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力 C 是定语后置句 正 常语序应该是 能面刺寡人之过群臣吏民者 其它选项为宾语前置句 A 项 正常语序应该 是 夫晋有何厌 之 是宾语前置的标志 B 项 正常语序应该是 则未可亲秦也 D 项 正常语序应该是 吾与归谁 文言文特殊句式是相对于现代汉语而言的 在古代实际上是 一种正常的句式 这些句式随着语言的发展而逐步发生了改变 在现代汉语中就变成了特 殊句式了 这些特殊句式在文言文中包括判断句 被动句倒装句省略句和固定格式等 考点 理解与现代汉语不同的句式和用法 能力层级为理解 B 4 C 解析 试题分析 本题考查的是文言文词类活用 A 项 名词作动词 军是驻扎的意思 同下文 秦军 B 项 鄙 名词的意动用法 以 为鄙 远 形容词用作名词 远地 D 项 使郑亡 动词使动用法 一个词是不是活用作另一类词 主要是看它在句中所处的地位 前后有哪些词类的词和它相结合 构成什么样的句法关系 具备了哪些语法特点等等 考点 理解常见文言实词在文中的含义和用法 能力层级为理解 B 5 A 解析 试题分析 B 项 厌 是 满足 C 项 微 是 没有 D 项 以为 是 以之为 的省 略 考点 理解常见文言实词在文中的含义 能力层级为理解 B 6 D 解析 本卷由系统自动生成 请仔细校对后使用 答案仅供参考 答案第 2 页 总 11 页 试题分析 古汉语中有一些字形相同而意义用法不同的词 即古今异义词 词汇的发展 体现在实词上 最显著的就是词义的古今变化 古今词义的差别 因其演变情形的不同 大致有如下几种 词义扩大 词义缩小 词义转移 移感情色彩变化 名称说法改变等 现代汉语中有些双音节词 在古代汉语中是由两个单音节词组成的短语 这类词不是太多 但一定要引起特别重视 A 项古意穷苦一般指无路或是困境窘迫 今义一般指生活窘迫或 是生活贫困的人 B 项夫人 指的是 那个人 现在用来尊称一般人的妻子 C 项儿女亲 家 男女结婚 考点 理解与现代汉语不同的句式和用法 能力层级为理解 B 7 C 解析 试题分析 这一题考查学生对于常见文言虚词用法掌握的情况 文言虚词要注意意义和用 法 平时要记忆经典的例句 虚词的用法常常与位置 前后词的词性 固定短语有关 本 题只考查虚词 之 先对四句话的之进行分析 可知第一 二句都是结构助词 的 而第 三句的之是位于主谓之间 取消句子独立性 第四句的之是代词 指代荆轲 故选 C 考点定位 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 能力层级为理解 B 名师点睛 理解虚词的意思和用法主要有两个途径 一看虚词在句中的位置 二看虚词 前后词语的词性 比如本题是要求选出 之 用法分类正确的一项 故可以看虚词的位置 和前后词的词性是否一样 根 8 B 解析 试题分析 B 形容词做名词用 其余都是名词作状语 考点定位 理解与现代汉语不同的句式和用法 能力层级为理解 B 名师点睛 一个词是不是活用作另一类词 主要是看它在句中所处的职位 前后有哪些 词类的词和它相联合 组成什么样的句法联系 具备了哪些语法特征等等 重点谈谈名词 活用为动词的情况 1 名词 宾语 例如 考古 籍吏民 封府库 鸿上宴 注册官吏 百姓 封 锁财物仓库 2 副词作状语 名词 例如 汉水又东 水经注 江水 江水又向 东流 3 能愿动词 名词 例如 假舟楫者 非能水也 而绝江河 劝学 依赖船桨 的人 并不会游水 却能横渡江河 4 名词 补语 例如 沛公军霸上 鸿门宴 沛公在霸上驻扎军队 5 两个名词连用 不存在并列 同位和修饰联系 不带计量意 义时 第一个名词活用为动词 例如 如曰本日当一切不事事 守前所为而已 则非某之 所敢知 答司马谏议书 假使说而今什么都不做 只是坚守昔人的旧法 那么我 不能接受 9 B 解析 试题分析 本题考查理解文言文特殊句式的能力 文言文特殊句式主要有 判断句 被动 句 省略句 宾语前置句和状语后置句 学生要这些特殊句式了然于胸 平时要结合典型 例句来理解记忆 解答本题要对选项逐一分析 最后选出符合题意的一项 A 是状语后置 句 C 都是定语后置句 D 是宾语前置句 B 是省略句 而 ACD 三项都属于倒装句 故选 B 考点定位 理解与现代汉语不同的句式和用法 能力层级为理解 B 名师点睛 常见文言特殊句式 一 判断句 1 用 者 也 表判断 者 也 者也 也 者 2 为 乃 即 则 或否定 本卷由系统自动生成 请仔细校对后使用 答案仅供参考 答案第 3 页 总 11 页 词 非 未 弗 等表判断 3 名词做所谓语直接表判断 刘备 天下枭雄 二 被动 句 1 单独用 于 受 见 或组合成 见 于 受 于 表判断 如 内惑于郑袖 外欺于张仪 徒见欺于王 2 为 为 所 为 所 表判断 如 臣闻如姬父为人所杀 3 被 后起用法 如 周公之被逮 4 意念被动 无词语标志 兵挫地削三 宾语前置 1 疑问句中 疑问代词作宾 语 宾语前置 如 沛公安在 疑问代词 如 谁 何 奚 曷 胡 恶 安 2 否 定句中 代词做宾语 宾语前置 如 时人莫之许也 3 用 之 或 是 把宾语提 前取动词前 以突出强调宾语 如 句读之不知 惑之不解 如 唯利是图 等 4 方位词 时间词做宾语时 有时也前置 例如 业文南向坐 史记 项羽本纪 四 定语后置 1 者 如 求人可使报秦者 未得 2 之 蚓无爪牙之利 筋骨之强 3 之 者 石之铿然有声者 所在皆是也 五 介词结构做状语 后置 1 用介词 于 组成的介宾短语 翻译时要移到动词前作状语 如 青 取之 于蓝 而青于蓝 2 介词 以 组成的介宾短语 翻译时前置做状语 如 具告以事 鸿门宴 10 D 解析 试题分析 A B C 三项中的 夫人 以为 偏袒 都是古今异义词 考点定位 理解常见文言实词在文中的含义和用法 能力层级为理解 B 名师点睛 高考考查实词的重点之一 是古今同形异义词 有的词形古今一样 但意义 或感情色彩等不同 如 走狗 古义指奔走效劳的人 是中性词 今义指受人豢养而帮助 作恶的人 是贬义词 成立 古义指长大成人 今义指有所成就或建立组织 机构等 古汉语以单音节词语为主 有时两个单音节词语恰好在相邻的位置 看起来与现代汉语的 某个双音节词语相同 实际上 这些词语形同实异 按照句子结构 它们要拆成两个词 如 众谓予一行为可以救国 指南录后序 行 为 相邻 貌似现代汉语的 行为 其实 行 是 出行 行动 为 是 是 再如 妻子 地方 可以 因为 祖父 不行 突出 前进 不过 十一 等 课本内外 比比皆是 古今词义差异 有六种情况 词义扩大 词义缩小 词义转移 词义弱化 词义强化 感情色彩变化 记 住 实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思 更主要是考你是否会利用上下文进行 推测 掌握常见的理解和推断实词在文中含义的方法 分析字形 辨明字义 从字音相同 推测通假字 用互文见义法对照解释前后词 用成语比较推导词义 联系上下文 前后照 应 保持一致 实词理解 将给出的词义带进原文 通顺就对 不通就错 11 B 解析 试题分析 B 项 购 悬赏 考点定位 理解常见文言实词 虚词在文中的含义 能力层级为理解 B 技巧点拨 文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容 课标卷近几年有加大难 得的趋势 考的词语一般在课本中没有出现 要求学生根据文意进行推断 答题时注意分 析词语前后搭配是否得当 如此题的选项 B 购 后面连接的是 之金千金 解释为 收 购 显然不能搭配 可以判断选项错误 还要注意近几年文言实词错误选项经常出现 以 今释古 的例子 文言词语大部分对应的是现代汉语的一个词语 但也有词义转移的现象 答题时应该重点注意 本题主要考查学生课内实词的掌握情况 理解虚词的意思和用法主 要有两个途径 一看虚词在句中的位置 二看虚词前后词语的词性 比如 以 以后面是 名词 以是介词 以后面是动词或句子 以是连词 三与固定短语有关 12 C 本卷由系统自动生成 请仔细校对后使用 答案仅供参考 答案第 4 页 总 11 页 解析 试题分析 本题考查的是文言文词类活用现象 朝 夕 名词作状语 在早上 在傍 晚 阙 动词使动用法 使 受损 函 名词作动词 用匣子装 美 形容词意动用法 以 为美 认为 美 东 名词作状语 在东边 退 动词使动用法 使 退却 C 项全是名词活用 所以选 C 一个词是不是活用作另一类词 主要是看它在句中所处的地位 前后有哪些词类的词和它相结合 构成什么样的句法关系 具备了哪些语法特点等等 考点 理解常见文言实词在文中的含义和用法 能力层级为理解 B 13 C 解析 试题分析 文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容 课标卷近几年有加大难得 的趋势 要求学生根据文意进行推断 答题时注意分析词语前后搭配是否得当 A 项的 其 分别译为代词 代指郑国国君 代词 自己的 商量语气 还是 副词 B 项 焉 焉 兼词 于之 在那里 哪里 怎么 C 项都是主谓之间 取消句子独立性 D 项 而 分别译为修饰连词 转折连词 并列关系 考点 理解常见文言虚词在文中的含义 能力层级为理解 B 14 A 解析 试题分析 B 状语后置句 C 判断句 D 省略句 考点定位 理解与现代汉语不同的句式和用法 能力层级为理解 B 名师点睛 这是一道考核文言句式的题目 不要和现代汉语的句式混淆 文言句式有省 略句 被动句 判断句和倒装句 倒装句又有宾语前置句 定语后置句 介宾短语后置句 和主谓倒装句 注意结合句子特征分析 其中宾语前置句一般为疑问代词作宾语和否定句 中代词作宾语宾语要前置 还有固定结构 唯 是 结构 判断句注意 者 也 被动句注意 为 所 结构和 见 于 定语后置句注意 之 者 介宾短语后 置句对用 于 以 引导 15 D 解析 试题分析 D 宾语前置句 其余是判断句 考点定位 理解与现代汉语不同的句式和用法 能力层级为理解 B 名师点睛 这是一道考核文言句式的题目 不要和现代汉语的句式混淆 文言句式有省 略句 被动句 判断句和倒装句 倒装句又有宾语前置句 定语后置句 介宾短语后置句 和主谓倒装句 注意结合句子特征分析 其中宾语前置句一般为疑问代词作宾语和否定句 中代词作宾语宾语要前置 还有固定结构 唯 是 结构 判断句注意 者 也 被动句注意 为 所 结构和 见 于 定语后置句注意 之 者 介宾短语后 置句对用 于 以 引导 16 D 解析 试题分析 动词 做 介词 替 给 判断词 是 动词 含有 祝 的意 思 介词 表被动 被 的意思 考点定位 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 能力层级为理解 B 名师点睛 这是一道文言虚词的辨析的此题 注意文言虚词的意义和用法 重点记忆考 纲规定的 18 个文言虚词的用法和意义 还要重点记忆课本中的经典例句 此题均考核课内 句子 注意积累记忆 本卷由系统自动生成 请仔细校对后使用 答案仅供参考 答案第 5 页 总 11 页 17 A 解析 试题分析 连词 表转折 连词 表承接 连词 表原因 介词 用 介词 依靠 介词 趁着 考点定位 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 能力层级为理解 B 名师点睛 这是一道文言虚词的辨析的此题 注意文言虚词的意义和用法 重点记忆考 纲规定的 18 个文言虚词的用法和意义 还要重点记忆课本中的经典例句 此题均考核课内 句子 注意积累记忆 18 A 解析 试题分析 主谓取独 结构助词 的 动词 到 代词 考点定位 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 能力层级为理解 B 名师点睛 这是一道文言虚词的辨析的此题 注意文言虚词的意义和用法 重点记忆考 纲规定的 18 个文言虚词的用法和意义 还要重点记忆课本中的经典例句 此题均考核课内 句子 注意积累记忆 19 C 解析 试题分析 均为名词做状语 考点定位 理解与现代汉语不同的句式和用法 能力层级为理解 B 名师点睛 词类活用有名词动用 名词做状语 形容词用作动词 名词 动词用作名词 形容词 动词的使动用法 形容词 名词 动词的意动用法和数词的活用等 根据具体的 句子具体的分析 20 B 解析 试题分析 北 方位名词做状语 向北 函 名词做状语 用匣子 箕 名词做状 语 像簸箕一样 前 方位名词活用为动词 走上前 远 形容词活用作名词 远方 闻 动词的使动用法 使 听到 迟 形容词的意动用法 以 为迟 上 名 词做状语 向上 怪 形容词的意动用法 以 为怪 考点定位 理解与现代汉语不同的句式和用法 能力层级为理解 B 名师点睛 词类活用有名词动用 名词做状语 形容词用作动词 名词 动词用作名词 形容词 动词的使动用法 形容词 名词 动词的意动用法和数词的活用等 根据具体的 句子具体的分析 21 B 解析 试题分析 本题考查文言实词的词义 B 项中的 被 在文言文中作为被动关系的很少 一般有如下义项 其一同 披 穿着 例句 将军身被坚执锐 其二同 披 散着 例句 屈原被发行吟泽畔 其三 遭受 如 B 项 其四 施加 例句 泽被后世 故选 B 考点 理解常见文言实词在文中的含义和用法 能力层级为理解 B 22 C 解析 试题分析 C 项应译为 于是拿起他的匕首投击秦王 考点 翻译文中的句子 能力层级为理解 B 23 A 本卷由系统自动生成 请仔细校对后使用 答案仅供参考 答案第 6 页 总 11 页 解析 试题分析 A 项与例句均为定语后置句 B 项为被动句 C 项为状语后置句 D 项为判断句 考点 理解与现代汉语不同的句式和用法 能力层级为理解 B 24 C 解析 试题分析 名词作状语 意动用法 形容词做名词 形容词作动词 使动用法 考点 理解常见文言实词在文中的含义和用法 能力层级为理解 B 25 C 解析 试题分析 C 项 之 均用于主谓之间 取消句子的独立性 不译 A 项 连词 来 介词 按照 B 项 连词 表修饰 连词 表顺承 D 项 介词 和 动词 结交 亲附 考点 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 能力层级为理解 B 26 D 解析 试题分析 易 代替 结合语境做出判断 考点 理解常见文言实词在文中的含义和用法 能力层级为理解 B 27 A 解析 试题分析 介词结构后置句 被动句 定语后置句 宾语前置句 判断句 考点 理解与现代汉语不同的句式和用法 能力层级为理解 B 28 D 解析 试题分析 形做动 使动 名词做动词 名词做状语 动词做名词 形意动 考点 理解与现代汉语不同的句式和用法 能力层级为理解 B 29 B 解析 试题分析 满足 依靠 只是 不过 交往 道歉 打开 考点 理解常见文言实词在文中的含义 能力层级为理解 B 30 D 解析 室内最尊的座次应是坐西面东 项王 项伯东向坐 是说项羽 项伯面朝东而坐 31 A 解析 秋毫无犯 形容军队纪律严明 对人民的利益一点儿也不侵犯 此处张冠李戴 32 C 解析 C 项 之 均用于主谓之间 取消句子的独立性 不译 A 项 连词 来 介词 按照 B 项 连词 表修饰 连词 表顺承 D 项 介词 和 动词 结交 亲附 33 B 解析 被 显露 只是 回头 34 A 解析 既东封郑 中 封 意为 把 当作边境 又欲肆其西封 中 封 意为 本卷由系统自动生成 请仔细校对后使用 答案仅供参考 答案第 7 页 总 11 页 疆界 微夫人之力不及此 微斯人 吾谁与归 两句中 微 均意为 如果 没有 35 B 解析 A 项 依次读 zh zh b b zhu du B 项 依次读 y y sh sh m n m n C 项 依次读 p i b i y y s y D 项 依次读 b b qu qu shu shu 36 B 解析 试题分析 B 项 先生如其指 中如 应译为依照 遵从 考点定位 理解常见文言实词在文中的含义 能力层级为理解 B 技巧点拨 文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容 课标卷近几年有加大难 得的趋势 考的词语一般在课本中没有出现 要求学生根据文意进行推断 答题时注意分 析词语前后搭配是否得当 如此题的选项 B 如 后面连接的是 其指 解释为 如果 显然不能搭配 可以判断选项错误 还要注意近几年文言实词错误选项经常出现 以今释 古 的例子 如此题 如 就用现在的意思 到 往 解释 文言词语大部分对应的是现 代汉语的一个词语 但也有词义转移的现象 答题时应该重点注意 本题主要考查学生课 内实词的掌握情况 37 C 解析 试题分析 本题考查文言实词的词类活用类型 名词作状语 意动用法 形容词做名词 形容词作动词 使动用法 名词作状语 就是指名词放在动词的前 面 对这个动词起着直接修饰或限制的作用 现代汉语中 除时间名词外 其他名词一般 是不能独立作状语的 但在文言文中 名词 包括普通名词 时间名词和方位名词 作状 语的现象却是很普遍的 根据表修饰或限制的不同情况 名词作状语可归纳为下面几种类 型 1 表比喻 名词状语起比喻作用 表示动作行为的特征或状态 可译为 像 那样 例如 少时 一狼径去 其一犬坐于前 狼 中的名词 犬 修饰动词 坐 比 喻 坐 的状态 译为 像狗那样 2 表动作处所 这类名词状语由方位名词充当 表示 动作行为发生的处所 可译为 在 从 例如 东市买骏马 西市买鞍鞯 南市 买辔头 北市买长鞭 木兰诗 中的方位名词 东市 西市 南市 北市 分别 修饰动词 买 作状语 表示 买 这一动作行为的发生处所 3 表动作趋向 这类名词 状语也由方位名词充当 表示动作行为的趋向 可译为 向 往 4 表动作行为 所凭借的工具或所采取的方式依据 这类名词状语的译法 只要在名词前加上介词 用 或 按 等即可 例如 叩石垦壤 箕畚运于渤海之尾 愚公移山 中的名词 箕畚 修饰动词 运 作状语 表示 运 所凭借的工具 译为 用箕畚 5 表动作行为 的频率 这类状语也由表时间名词充当 译义可在时间名词加上一个 每 字即可 例如 日扳仲永环谒于邑人 不使学 伤仲永 中的时间名词 时 修饰动词 扳 作状语 表示 扳 的频率 译为 每天 6 表对人的态度 这类用法的名词状语所表示的是主 语对宾语所持的态度 可译为 像对待 那样 或 当作 一样 邑人 稍稍宾 客其父 伤仲永 以宾客之礼相待 例中的名词状语 宾客 所表示的是主语 邑人 对宾语 其父 所持的态度 可译为 像对待宾客那样 或 当作宾客一样 7 表动作 行为发生的时间 旦辞爷娘去 暮宿黄河边 木兰诗 中的时间名词 朝 和 暮 分别修饰动词 辞 与 宿 表示 辞 与 宿 的时间 考点 理解常见文言实词在文中的含义和用法 能力层级为理解 B 38 1 怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 本卷由系统自动生成 请仔细校对后使用 答案仅供参考 答案第 8 页 总 11 页 2 曾记否 到中流击水 浪遏飞舟 解析 试题分析 本题考查学生默写名句的能力 应注意 寥廓 苍茫 遏 这几个字的写 法 考点定位 默写常见的名句名篇 能力层级为识记 A 技巧点拨 高考所选择的名句大多出自课内所学篇目 只有少数来自课外 该如何识记 这些课内的名句 需要一定的技巧 高考所考的名句 字不一定有多复杂 但一定很有迷 惑性 考生经常在这些 浅水滩 翻船 原因是光背不写 光记不辨 不知道联系句 意和古文的特性来区分 所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解 现在课标卷已 经考核 理解性默写 在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字 然后要立足于 写 不要背下来但得不到分数 39 1 到中流击水 浪遏飞舟 2 软泥上的青荇 油油的在水底招摇 3 士皆瞋目 发尽上指冠 解析 试题分析 本题考查学生默写名句的能力 应注意 遏 青荇 瞋 这几个字的写法 考点定位 默写常见的名句名篇 能力层级为识记 A 技巧点拨 高考所选择的名句大多出自课内所学篇目 只有少数来自课外 该如何识记 这些课内的名句 需要一定的技巧 高考所考的名句 字不一定有多复杂 但一定很有迷 惑性 考生经常在这些 浅水滩 翻船 原因是光背不写 光记不辨 不知道联系句 意和古文的特性来区分 所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解 现在课标卷已 经考核 理解性默写 在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字 然后要立足于 写 不要背下来但得不到分数 40 1 鹰击长空 鱼翔浅底 2 士皆瞋目 发尽上指冠 3 敢于直面惨淡的人生 敢于正视淋漓的鲜血 解析 试题分析 此类题目要注意重点字的写法 尤其是注意一些生僻字 近似字的写法 不能 出现错别字或漏字 多字 此题考查学生名句默写的能力 在默写名句名篇时 要做到 三清 三不 三清 就是卷面清洁 字迹清楚 笔画清晰 三不 就是不添字 不漏字 不误写 考点 默写常见的名句名篇 能力层级为识记 A 41 1 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 2 既东封郑 又欲肆其西封 3 如今人方为刀俎 我为鱼肉 解析 试题分析 名句默写答题技巧 一 要突破生僻难写字 二 要注意同音异义词 三 要注意同义异形词 四 要留意具体环境 五 要留心语句顺序 六 要注意语句出处 该类题要提醒考生平时加强背诵 注意难写字和易错字的正确书写 考点 默写常见的名句名篇 能力层级为识记 A 42 本卷由系统自动生成 请仔细校对后使用 答案仅供参考 答案第 9 页 总 11 页 1 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 2 夕阳中的新娘 波光里的艳影 3 因人之力而敝之 以乱易整 4 风萧萧兮易水寒 5 皆白衣冠以送之 解析 试题分析 注意重点字的写法 如 竞 艳 敝 萧 等 每句 1 分 句中有误该 句不得分 要求学生养成回头望的习惯 避免笔误 名句名篇默写 的题型一般有 填充 补足型 和 理解默写型 两种 本题属于 填充补足型 这种题型较之理解默写型 减 少了对 名篇名句 内涵的考查 要求考生不仅会背诵原文 而且要对原文的内容有所理 解 吸收 要答好这类题 就必须根据题干的提示或要求来填写句子 考点 默写常见的名句名篇 能力层级为识记 A 43 1 怅寥廓 问苍茫大地 2 揉碎在浮藻间 沉淀着彩虹似的梦 3 敢以烦执事 4 为变徽之声 解析 试题分析 此类题目要注意重点字的写法 尤其是注意一些生僻字 近似字的写法 不能 出现错别字或漏字 多字 考点 默写常见的名句名篇 能力层级为识记 A 44 忆往昔峥嵘岁月稠 浪遏飞舟 像梦一般的凄婉迷茫 揉碎在浮藻间 为变徵之声 风萧萧兮易水寒 敢于正视淋漓的鲜血 尤使我耳不忍闻 解析 试题分析 名篇名句的背诵 默写 要放在平时点滴解决 注意重点字的写法