江苏省泗阳县初中音乐《国威国魂》教案（1）

国威国魂第一课时国威国魂第一课时 教学目标 1 学生能有感情地准确演唱 中国进行曲 能从歌曲中感受中国向着新世纪勇往直前的 豪迈之情 2 通过欣赏 红旗飘飘 祝福祖国 威风锣鼓 去引导学生从不同的音乐表现形式 中感受相同的爱国之情 3 能够演唱歌曲 红旗飘飘 中的主题片段 尝试用隆隆的鼓声表现令人振奋和鼓舞的气 氛 体会表演 合作的快乐 4 简单了解有关红旗的相关常识 教学内容 演唱 中国进行曲 欣赏 红旗飘飘 威风锣鼓 教学重点 富有表情地准确演唱 中国进行曲 教学难点 中国进行曲 的演唱与分析 击鼓练习 教学过程 一 导入 播放 中国人民解放军军歌 师 刚才我们听到的歌曲叫什么 属于什么体裁 进行曲 摇篮曲 抒情歌曲 师生问与答 师 中国人民解放军进行曲 原名 八路军进行曲 后定为中国人民解放军军歌 生 启发学生说说进行曲的特点 1 激昂 催人振奋的 坚定有力的 二 新歌 中国进行曲 1 介绍歌曲 聆听歌曲 感受情绪及表现形式 师 今天 我们来学习一首由韩伟 贺东久等作词 孟卫东作曲的歌曲 中国进行曲 请同学们听录音 请大家思考 歌曲的情绪怎样 它在表现形式上与 中国人民解放军进行曲 有何不同 提示学生 气势磅礴 斗志昂扬 在表现形式上 中国人民解放军进行曲 是伴奏形式的 器乐曲 而 中国进行曲 是演唱形式的声乐作品 师向学生说明 中国人民解放军 进行曲 和 中国进行曲 在表现形式上不是固定的 前者也可以作为演唱形式的 后者 也可以作为伴奏形式 师生问与答 2 演唱乐谱 3 聆听歌曲并思考 歌曲在什么地方体现了进行曲的特点 师启发 在节奏 节拍 调式 歌曲的结构及伴奏方面 节奏 节拍 调式 结构 伴奏 4 分析作品的音乐表现手段并总结 A 节奏有何特点 表现什么音乐形象 a 附点节奏 表现出行进步般的音乐形象 给乐曲以动力 给人一种激昂向 上的情绪 附点节奏 其它附点让学生找出并演唱 去掉附点唱唱 迎 着 新 世 纪 初 升 的 太 阳 拥 抱 东 方 那 绚 丽 的 曙 光 b 四分休止符 表现有力的音乐形象 给人以干净利落之感 5 3 0 6 5 2 2 四分休止准确 要干净利落 做到声断气不断 中 国 向 前 方 5 3 6 5 2 2 试试把四分休止 0 唱成 3 的感觉 中 国 向 前 方 B 节拍 4 4 拍的强弱规律是什么样的 生 强弱次强弱 教师在 PPT 上出示4 4 拍的指挥图示 让学生跟着划拍感受其强弱规律 也为后面的指挥 演唱做铺垫 C 调式 歌曲采用的是什么调式 你是怎样感受到的 师一边弹奏或演唱启发 1 结束音 do 2 开始的大调主和弦 do mi sol 以分解形式造成昂扬向上的气势 举例大调歌曲 国歌 小调歌曲 小草 让学生进一步感受大调明亮 坚定 小调柔和 暗淡的特点 D 聆听歌曲 感受结构特点 带有主副歌的单二段结构 主歌部分 1 17 小节 副歌部分 18 25 小节 E 聆听歌曲 注意伴奏有何特点 启发学生 歌曲伴奏中始终有一种乐器没有间断过 你注意到了吗 它给我们什么样的感 觉呢 小军鼓 以催人奋进的节奏激励人勇往直前 F 总结 以上附点节奏 休止符 4 4 拍 大调式 简短的结构以及伴奏中特有的小军鼓赋予了 中 国进行曲 斗志昂扬 阔步前进的音乐形象 表达了亿万人民对祖国的无限热爱和振兴中 华的壮志豪情 3 在分析 理解的基础上演唱全曲乐谱 第二遍 4 填词演唱全曲 第三遍 师 演唱歌词时 为了要表达清楚歌曲的内容 需要注意哪些 生 咬字清楚 有力 3 情景激发 师 欣赏祖国 50 周年庆典的阅兵仪式视频 生 观看视频 让学生感受人民军队豪迈雄壮的军威 纪律严明 战士们具有钢铁一般坚 毅的性格和一往无前的战斗风格 师 引导和激发学生说出 演唱的姿势 精神面貌 有力的 勇往直前的 师 让我们有感情地演唱歌曲 中国进行曲 可以请一位学生来指挥 跟伴奏 学生有感情地演唱全曲 师 评价 三 欣赏 红旗飘飘 1 欣赏歌曲 提出问题 师 欣赏歌曲 红旗飘飘 播放 红旗飘飘 并思考 这首歌曲与 中国进行曲 在演唱风格 情绪 题材 速度 力度方面有何不同 演唱风格情绪题材速度 力度 中国进行曲 美声唱法庄严雄伟的 气势磅礴的歌颂中华民族自强不息 团结奋斗的精 神 表达人民对中国的无限热爱和振奋中华的壮志豪情 行进般的速度有力的 红旗飘飘 通俗唱法 亲切 激动 自豪的歌颂五星红旗 表达对五星红旗的敬仰以及为 之而产生的信心与力量 中速 柔和的 生 欣赏 思考 交流 回答问题 师 歌中唱道 五星红旗 你是我的骄傲 五星红旗 我为你自豪 为你欢呼 为你祝福 你的名字比我生命更重要 为什么五星红旗比我的生命更重要 生 畅谈对五星红旗的理解 师 同学们对五星红旗有很多的理解 现在我们来做一个知识竞答 2 有关国旗知识的竞答 五星红旗旗面的红色象征着什么 生 革命 2 五星红旗上的五颗五角星象征着什么 生 象征中国共产党领导下的革命人民大团结 3 五角星用黄色代表着什么 生 黄色代表中国人是黄色人种 灿烂辉煌 一片光明 4 新中国第一面五星红旗由谁升起的 生 1949 年 10 月 1 日 中华人民共和国政府成立 毛泽东在北京天安门广场升起中国第 一面五星红旗 标志着五星红旗成为新中国国旗 3 演唱 红旗飘飘 片段 五星红旗是中华民族的象征和标志 我们每一位中华儿女有责任来维护她的尊严 每当我 们听到国歌声 看到五星红旗冉冉升旗的时候 在我们的心中无不激荡着对五星红旗的无 限敬仰之情 让我们再一次跟随音乐演唱 红旗飘飘 唱到 五星红旗 你是我的骄傲处 请大家用最饱满的歌声来表达对红旗的一片深情 四 欣赏 威风锣鼓 在表演中体会合作的快乐 1 欣赏 威风锣鼓 师 我们伟大的祖国已经走过了 5000 年的历史 在悠久的历史长河中 我们曾赢得令世界 敬仰的繁荣 也曾遭受屈辱和苦难 但我们有能力去开拓美好的未来 我们阔步前进 心 头轰鸣催征的战鼓 播放 威风锣鼓 问 你们听到了什么 感受到了什么 生 学生讨论 师 是的 这是 咚咚 的鼓声 他来自黄河岸边的 威风锣鼓 中华民族的文化渊源于这 里 鼓声象征着华夏炎黄子孙勇往直前的士气 令人鼓舞 令人振作 2 活动 1 先由学生即兴 1 2 次 2 教师设计的节