江苏省扬州市邗江区美琪学校九年级语文上册 第3课《飞红滴翠记黄山》教案 苏教版

1 第第 3 3 课课 飞红滴翠记黄山飞红滴翠记黄山 教案教案 课题 教学 目标 重点 难点 目标 1 2 目标 2 教具多媒体学具课本 笔记 预习 要求 1 掌握字词 2 感情朗读课文 3 查找有关黄山的资料 4 去过黄山的同学 可带来照 片 图片 并准备做简单的讲解 5 思考 课文介绍了黄山的哪 些内容 板书 设计 教学流程个性化教学设计 教师活动内容 方式学生活动内容 方 式 一 预习展示 一 预习展示 1 情景导入 播放有关黄山的风光 片激发学生的阅读热情 2 有哪位同学去过黄山 作简单的介 绍 教师出示相关图片 3 检查字词 瑰宝 地壳 丘壑 万仞 逾越 苍穹 鳌鱼 崛起 郁郁葱葱 不计其数 浮想 联翩 登 峰造极 二 探究学习 1 学生自读课文 2 课文介绍了黄山的哪些内容 奇峰 怪石 古松 云雾 日出 温 泉 学生介绍 并交流 相关资料 学生交流 学生认读字词 学生看课文 回答 问题 2 3 用简洁的语言概括它们的特点 并在文中找出这些优美的句子 感情 朗读 4 山的景色很美 你最喜欢哪一个 试着用自己的语言来描述 5 再读课文 了解课文的行文思路 1 全文行文结构图示为 奇峰奇峰 怪石怪石 总写 分写 古松古松 温泉温泉 云雾云雾 日出日出 2 明确文章的顺序 时间线 从古到今 开头从 徐霞客的话谈到黄山的地质形成史 再到黄山现貌 空间线 从上山到出山 历群 峰 或观黄山种种景物 或体验黄山 生活 逻辑分类线 如体现黄山特点 的景物奇峰 怪石 古松 云雾 日出 温泉 这些顺序并非贯串全篇 而是巧 妙的组合 正是由于作者的精心组合 虽然所写内容相当复杂 但是把握起 来并不难 6 了解黄山的变化历史和人文景观 1 阅读 1 3 段 简要的写出黄 山形成的历史进程 汪洋大海 两亿多年前 丘陵 过了一亿多年 地壳运动 形成 基础 喜马拉雅运动 黄山形成 距今 7000 万到 6500 万年前 冰川侵蚀 形成奇特造型 距今二三百万年前 2 到文中找出能概括黄山人文 景观的词或句 学生读读 思思 并 做好批注 体会景物美 体会语言美 学生读课文 简 要的写出行文思路 学生讨论明确 体会文章的构思 的技巧 朗读 为说话练 习作准备 学生读课文 讨论概 括 3 教学流程个性化教学设计 教师活动内容 方式学生活动内容 方式 奇峰怪石林立 峰峰有奇观 处处是仙境 7 讨论本课的体裁 有人说这是一篇游记 你认为呢 本文作为一篇解说词 是为多部电视 旅游风光片 话说长江 中黄山部分 而写的 他的特点是 1 能自由的变换角度来表现 或环 景 全景 近景 特写 或俯视 或仰视 2 他要配合画面 讲出画面中不为 人注意或隐含的东西 不宜过分 的发挥 3 它应该口语化 要使观众一听就 懂 四 课堂盘店 学了本文后 你对黄 山印象最深刻的是什么 五 当堂练习 选择一处景观作介绍 学生讨论发言 学生作记录 学生回应课文 找相 关语句 学生选择其中一点 学习用多角度写景的 方法 写一段解说词 作业 1 继续完成课堂小