湖北省黄冈市红安县2012年九年级语文上学期12月份月考试卷 新人教版

1 20122012 年九年级年九年级 1212 月份月考语文试卷月份月考语文试卷 时间 120 分钟 总分 120 分 一 古诗词名句填写 每题一 古诗词名句填写 每题 1 1 分 共分 共 1010 分 分 1 有约不来过夜半 赵师季 约客 2 自将磨洗认前前 杜牧 赤壁 3 浊海一杯家万里 范仲淹 渔家傲 秋思 4 燕子来时新社 晏珠 破阵子 5 辛弃疾在 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 中直抒胸臆 表达作战目的和自己理想的句子是 6 有一种品质叫无私 有一种情感叫无悔 把它化作李商隐 无题 中的诗句 那便是 7 白雪歌送武判官归京 中和 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 意境相似的诗句是 8 李清照的 武陵春 中写人事变迁让人伤心的句子是 9 出师表 中表明作者志趣 淡泊名利 的句子是 10 锲而舍之 朽木不折 锲而不舍 荀子 劝学 二 语言基础和表达 二 语言基础和表达 1111 1717 每题每题 2 2 分 分 1818 题题 4 4 分 共分 共 1818 分 分 11 请将下面语句准确 规范 美观地书写在田字格中 投我以桃 报之以李 12 下列各组词语中 加点字的注音有误的一项是 A 芳馨 x n 亵渎 d 寒噤 j n 豆蔻年华 k u B 荣膺 y ng 恣睢 su 嗔怒 ch n 锲而不舍 qi C 愧怍 zu 剽 bi o 轩榭 xi 戛然而止 ji D 遒劲 qi 哂笑 sh n 娴熟 xi n 广袤无垠 m o 13 下列各句中 标点符号的使用合乎规范的一项是 A 我追想为什么会有那样大的感情震荡 是为了民族而自豪 还是为了稼先而骄傲 B 这一小步 对于一个人来说 是小小的一步 对整个人类来说 是巨大的飞跃 C 红色歌曲 唱响红安 活动 表达了红安人民对红色历史的缅怀 对革命英雄的崇敬 对幸 福生活的赞美 D 微博上 不同群体表现出来的特征各异 70 后 好为人师 制造课度话题 80 后 从不 袖手旁观 参与度高 90 后 则基本上是娱乐 14 下列句子中 加点成语使用无误的一项是 A 靠山吃山 靠海吃海 不仅是一种因地制宜的变通 更是一种顺应自然的生存之道 B 纪录片 舌尖上的中国 介绍了各地美食 丰富多彩 让人莫衷一是 C 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动 大家随波逐流 表示赞同 D 与他人交往时 要站在对方的立场上 身临其境地为对方着想 不能只顾自己 15 下列各句中 没有语病表意明确的一项是 A 在身体虚弱和严重缺氧的情况下 登山队员摸黑进行高山行军 这不仅相当危险 而且很困 难 B 在这次考试中能否取得好成绩 关键在于刻苦用功 C 在那条河中 当地渔民至今保留着单脚划船 D 网络造词 是当前经济发展时期的产物 但它能不能延续下去 还需要时间的检验 16 下列各项对语法知识的判断与分析 正确的一项是 A 雄伟 壮丽 非常 宁静 都属于形容词 B 短语 黄麻起义 天堂美景 赤壁风光 的结构都相同 C 我到了自家的房外 我的母亲早已迎着出来了 接着便飞出了八岁的侄儿宏儿 这句中 飞出 运用比喻的修辞 生动地刻画出了小孩活泼灵动的性格 D 通过这次大规模的教育整治活动 我们学校精神面貌焕然一新 这个句子的主语是 精神 面貌 17 根据所提供的语境 在下面横线处填入恰当的语句 使前后句式一致 露珠虽小 却可以折射太阳的光辉 花儿虽少 却可以传达春天的气息 18 阅读下列材料 回答问题 材料一材料一 中国烟民已超过 3 亿 占全球吸烟者总数的 1 3 二手烟烟民更高达 7 4 亿人 每年约 有 120 万人死于烟草诱发的相关疾病 世界卫生组织资料 材料二材料二 全球大约每 6 秒就有一个吸烟者死亡 一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟 20 年或更长 时间的人 要比从不吸烟的人平均少活 20 25 年 CCTV 新闻 材料三材料三 吸烟有害健康 烟盒上的警示语 1 从材料一 二的数据中 你读出了哪些信息 2 有人认为材料三的警示语缺乏力度 请你设计一条更有冲击力的警示语 三 浅层阅读理解 三 浅层阅读理解 2929 分 分 一 阅读下面文字 完成 19 20 题 每题 2 分 共 4 分 19 纶巾羽扇 身披鹤氅 面如冠玉 唇若抹朱 眉清目朗 身长八尺 飘飘然有神仙之概 人物 性格特点 20 三国演义 中主要人物中被称 三绝 的分别是 奸绝 是 智绝 是 义绝 是 二 阅读下列文字 按要求回答 21 22 题 每题 2 分 共 4 分 有关部门对儿童接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查 数据显示 67 28 的孩子接触 过类似 iPad 的平板电脑 84 14 的孩子每天都会使用 QQ 80 08 的孩子每天都会上网看视频 71 21 的 孩子每天都会玩网游 42 02 的孩子每天都会使用腾讯微博 50 41 的孩子拥有属于自己的手机 或 与父母争夺手机玩网络游戏 21 请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容 不超过 40 个字 22 针对上述材料所反映的内容 请你给家长或孩子提两条建议 三 阅读议论文 回答 23 26 题 23 25 每题 2 分 26 题 4 分 共 10 分 不动笔墨不读书不动笔墨不读书 读书是获得学问的重要途径 好读书还必须会读书 那么究竟应该怎样读书呢 古今中外很多 学者用他们的经验告诉我们 不动笔墨不读书 不动笔墨不读书 可以强化记忆 训练思维 美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的 一次 富兰克林买到一本 旁观者 的刊物 便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来 几年以后 他模拟原文 写出了一篇篇文章 接着 把自己写的与原文比较 发现自己的缺点 就把它改正过来 这样下来 他不仅掌握了作者的观点 取到了 真经 而且学习了作者的思维方法 锻炼了自己的 创造力 不动笔墨不读书 也可以积累知识 练习写作 明末清初的思想家 学者 诗人顾炎武 在大量阅读的同时 按经文 吏治 诗赋 史地一一摘录 编写 增改 几十年读书不辍 动笔不断 一部见解深刻 考证翔实的 日知录 也就随之问世了 其他关于读书的书 古的如 读书止观录 近的如 书香信 耕堂读书记 都是 边动笔墨边读书 结出的累累硕果 2 不动笔墨不读书 还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝 金圣叹精于批注 他在读书时将精辟 的见解写在字里行间 书眉页脚 对后人阅读原著有莫大的帮助 他在读 水浒传 时所写的批注入 情入理 深刻而独到 为我们鉴赏 水浒传 打开了一扇天窗 那些绛色的批文虽隐于原文旁侧 却 犹如缀在锦缎上的红宝石 熠熠生辉 还有朱熹批注的 大学 诗经 毛氏批注的 三国演义 脂砚斋批注的 红楼梦 无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富 成为了我们精神的食粮 智慧的 营养 然而 动笔墨 也不能随心所欲 它要求我们 一方面要在认真阅读思考的基础上 做到忠 实于原文内容 尊重作者的观点 另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思 总结修正 这样才能 真正吸收作品精髓 丰富自己的内涵 提高修养 增长才干 总之 不动笔墨不读书 是建造自己学业大厦的良方 它能让读者更深入地领会书中的真谛 让书香飘得更远 23 请写出本文的中心论点 24 文章围绕中心论点从哪三方面进行论述的 25 文中画线句子运用了 的论证方法 26 读全文 回答下面两个问题 1 请写出顾炎武 动笔墨 的三种方式 2 读书 动笔墨 需要注意哪两方面的问题 四 文言文阅读 读完全文后按要求答题 27 30 题 11 分 甲 子墨子见王 曰 今有人于此 舍其文轩 邻有敝舆而欲窃之 舍其锦绣 邻有短褐而 欲窃之 舍其粱肉 邻有糠糟而欲窃之 此为何若人 王曰 必为有窃疾矣 子墨子曰 荆之地方五千里 宋之地方五百里 此犹文轩之与敝舆也 荆有云梦 犀兕麋鹿 满之 江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富 宋所谓无雉兔鲋鱼者也 此犹粱肉之与糠糟也 荆有长松文梓楩楠 豫章 宋无长木 此犹锦绣之与短褐也 臣以王吏之攻宋也 为与此同类 选自 公输 乙 子墨子自鲁即齐 过故人 谓子墨子曰 今天下莫为义 子独自苦而为义 子不若已 子墨子曰 今有人于此 有子十人 一人耕而九人处 则耕者不可以不益急矣 何故 则食者 众而耕者寡也 今天下莫为义 则子如 劝我者也 何故止我 选自 墨子 注释 处 闲居 如 应该 应当 27 用 标出下面句子的朗读节奏 只标一处 1 分 荆 之 地 方 千 里 28 解释下列句中加点的词 4 分 舍其文轩 此为何若人 过故人 则耕者不可以不益急矣 29 翻译句子 4 分 此犹文轩之与敝舆也 子不若已 30 甲 文表明了墨子 的主张 乙 文划线句子体现了墨子 的品质 2 分 四 深层阅读理解 共 13 分 31 35 题 枯枯 竹竹 我在北风呼呼的野外 遇见了它 一株枯竹 静静地斜卧在清翠的众竹前 像白发苍苍的 垂暮老人 显得那么另类 竹仿佛是邻家的小哥哥 一直在我的童年里俊朗地挺立着 伴我走过懵懂无忧的童年 犹记得 小时候 雨后的春日里 我在竹林里咔嚓咔嚓地掰断少年般稚嫩的春笋 拿回家 母 亲的巧手把它变成一盘鲜嫩的笋丝炒肉 令人食欲大增 燥热的夏日里 竹林间声声蝉唱送来阵阵清 凉 我和一帮小伙伴举着小竹竿到竹林里捕蝉 秋日里 竹林里秋虫啁啾着告诉我它们的童年故事 冬天下雨的夜里 雨打竹叶发出清脆悦耳的沙沙声 像一首摇篮曲 伴我进入温暖的梦乡 悠悠岁 月里回首 一株株绿竹在我的童年里摇摇曳曳 每一片竹叶 都依附着一件难忘的童年趣事 面前的这株枯竹 枝干枯黄 一身萧索 在踌躇满志 正值青春的众竹面前 是那么惹眼 禁 不住引我遐思连连 我仿佛见到了它的前身 某个雨后的春日早晨 它憨憨地从土里钻出头来 好 奇地看着这个大千世界 抖落身上的旧盔甲 用力拔长 宁静的夏夜它与清风交谈 与明月对望 它 聆听夏蝉的歌唱 它知悉秋虫的心事 它也团结土壤 与寒风对抗 这株枯竹 也引发我对它后世的遐想 它化身为一支笛 一管箫 啸啸天籁游走于天地苍穹间 它是 寒夜客来茶当酒 竹炉汤沸火初红 煮茶吟诗的高雅 它是竹篱上爬满牵牛花的田园 它是竹 篮采野花 摘野菜的诗意 又或 它走进寻常百姓家 化身竹筷为烟火 化身竹竿为晾衣 再或 它 成为农家灶膛里的柴火 化为一缕缕温暖的炊烟 它是陆游 好竹千竿翠 新泉一勺水 它是朱熹 坐获幽林赏 端居无俗情 它是刘禹锡 依依似君子 无地不相宜 它是王维 它是苏轼 它是郑板 桥 枯竹 仿佛是走过盛年 走过无数人生风雨的垂暮老人 它不是走向生命的终结 而是走向了 更高远的生命 31 这篇散文以 为线索 表达了作者 的情感 2 分 32 从全文看 选文第 段运用了哪种记叙顺序 有何作用 2 分 运用了 顺序 作用 33 下面诗句是从第 段中抽取出来的 依据文意 在下面横线处选择还原 只填序号 3 分 选项 A 宁可食无肉 不可居无竹 B 雪压不倒 风吹不折 C 独坐幽篁里 弹琴复长啸 还原 它是王维 它是苏轼 它是郑板桥 34 根据要求 品析下面两个句子 4 分 1 枯竹 仿佛是走过盛年 走过无数人生风雨的垂暮老人 它不是走向生命的终结 而是走向了 更高远的生命 请结合第 段 说说句中加点的 更高远的生命 是从哪两方面来表现的 2 分 2 某个雨后的春日早晨 它憨憨地从土里钻出头来 好奇地看着这个大千世界 抖落身上的旧盔 甲 用力拔长 从修辞角度简要品析 2 分 35 文章的结尾部分已被省去 如果用以下两种结尾 你认为哪一种更好 请结合抒情方式说明理由 2 分 A 冬寒时节 一株不期而遇的枯竹 引起我遐思无限 给我融融的暖意 B 枯竹 我要大声赞美你 你在我心中是永不枯萎的长青竹 我选择 填序号 理由是 12 月考语文 参考答案 选择题部分 一至三大题 3 题号 1234567891011 答案 DAADCBCCABB 1 D 依次读 q qi l n gu n j n j n shu s A 项两个 薄 都读 b B 项 懊 奥 同读 o C 项两个 载 都读 z i 谂 审 均读 sh n 2 A 项 A 项有三个错别字 分别是 憾 撼 侯 候 词 辞 B 项有两个错别字 分别是 籍 藉 鹊 雀 C 项有两个错别字 分别是 膺 赝 姆 拇 D 项有两个错 别字 分别是 喧 轩 班 斑 3 A B 成分残缺 在 坐落 前加 的博物馆 或 的建筑 C 语序不当 广泛 移到 称 誉 前 D 搭配不当 内衣产量 与后面的 著名品牌 不搭配 4 D A 项 鼎力相助 措别人对自己的大力帮助 是敬辞 属敬谦颠倒 可改为 尽力帮助 B 项 关联词使用不当 应该是 只有 才 连用 C 项 鱼尤混杂 形容好人和坏人混在一起 鱼目混 珠 是比喻用假的东西冒充真的东西 此处不合语境 5 C 救四凤触电而死的是周冲 周萍是开枪自杀的 6 B 富有抗争性 错 于文无据 原文为 江南文化在与主流的北方伦理文化相抗衡中 以柔克 刚 7 C A 项 自明清时就引领中国教育 文化和经济发展 错 应为 自宋代以来 B 项 促成了中 国先锋文学的诞生 错 属于曲解 原文为 深刻地渗透进了当代中国先锋文学家 D 项 使 其由偃旗息鼓到先锋性明显 错 原文为 在 20 世纪 80 年代中后期 先锋文学在全国有遍地开 花之势 偃旗息鼓 江南文化圈作家 则 先锋性明显 8 C A 项 源于江南迷离的山水和氤氲的烟树 温和的气候与鱼米之多 错 这只是 外在地理和风 物条件 原文为 源于对江南诗性文化的深切记忆和感恩情怀 B 项 用传统审美意象的反 讽方式加以体现 错 原文为 与传统审美意象相反的反讽方式 D 项 创造了中国文学更夺 目的未来 错 属于无限夸大 原文为 中国先锋文学应拥有更夺目的未来 9 A 薄 看不起 10 B 是个性 不为人所理解的表现 是道德 11 B 三百匹丝帛是赏赐给常何的 12 1 赵仁本认为他才气高 给他准备了很多行装 让他进关 重点词语 高 厚 装 2 马周为他列举了 20 多件事 都是切中时务的 太宗感到奇怪 便询问常何 重点词语 条 切 怪 3 管仲 晏子显露君主的过失 博取身后的名声 我不做这样的事 重点词语 暴 过 名 参考译文 马周字宾王 是博州茌平人 幼年丧父成为孤儿 家里贫穷拮据 他十分喜爱学习 精通 诗经 春秋 性格开朗豪迈 乡里的人都认为他不讲究小节 看不起他 武德年间 他被补任做了州里 的助教官 人事关系处理得不好 刺史达奚恕常常责怪他 马周于是离去 客居到密州 赵仁本推崇 他的才气 给他准备了很多行装 让他进关 马周途中客住汴州时 被浚仪县令崔贤侮辱 于是心中 悲愤不已 又向西走 住在新丰 旅店的主人不照顾他 马周就要了一斗八升酒 悠闲地在那儿自斟 自饮 众人对此都感到奇怪 他又到了长安 住在中郎将常何家中 贞观五年 唐太宗下诏百官谈论朝政得失 常何是一个武将 没有什么学问 马周为他列举了 20 多件事 都是切中时务的 太宗感到奇怪 便问常何 常何说 这不是我所能想出来的 家中的 门客马周教我这样说 这个门客 是个忠厚孝义之人 唐太宗就召见马周 过一段时间还没到 太 宗接连派使者去敦促了四次 等到马周前来拜见 与他谈话 太宗非常高兴 下诏让他入值门下省 第二年 又拜马周为监察御史 马周接受了命令 并且很胜任这一职务 唐太宗因为常何而得到马周 这个人才 就赐给常何三百匹丝帛 马周善于陈述奏章 机敏 雄辩 清晰 深刻 切中要害 处理问题周到细致 当时就有很高的 声誉 太宗常说 我一时不见马周就想他 岑文本对他亲近的人说 马周论事 文采洋溢 切 合情理 没有一字可以增删 听起来洋洋洒洒 能使人忘却疲倦 苏秦 张仪 终军 贾谊正是这样 啊 然而他两肩上耸 面有火色 向上升官一定很快 只是恐怕不能活得长久 没过多久 马周升 任治书待御史 兼谏议大夫职务 代理晋王府长史 贞观十八年 他又升官做了中书令 当时设置太 子司议郎 唐太宗抬高了此官的官阶 马周感叹道 只遗憾我资质 品格不够 不能当上这个官职 唐太宗远征辽东 留马周在定州辅佐太子 等到太宗回来 马周又担任吏部尚书 晋升光禄大夫 唐太宗曾经书赐给马周 上面写着 鸾凤直冲霄汉 一定要凭借羽翼 辅佐所要寄托依靠的 关键 在于尽忠尽力 马周患消渴病 一年多没有痊愈 太宗亲自到翠微宫去 寻找好地方为他建造宅第 经常下令马 周的日常饮食按皇帝的规格供给 还命令御医 内使前去看护 唐太宗又亲自为他调药 太子也前去 探视 病更重时 马周就把原来上的奏章全部烧掉 并说 管仲 晏子显露君主的过失 博取身后 的名声 我不这样做 贞观二十二年 马周去世 年仅 48 岁 唐太宗追赠他为幽州都督 陪葬在 昭陵 13 陶公少时 作鱼梁吏 尝以坩鲊饷母 母封鲊付吏 反书责侃曰 汝为吏 以官物见饷 非 唯不益 乃增吾忧也 翻译 晋代陶侃年青时 曾经担任监管鱼池官员 他将一些腌鱼送给母亲 母亲封好鱼干交 给送来的人 反而写信责备陶侃说 你当官 把官府的东西送给我 不仅没有好处 反而增 加我的忧虑啊 14 1 结构上 点题 承接上文 补叙出前两句所写风景的时同 地点 位置 同时也为结尾句 的写景做了交代和铺垫 照应前后 3 分 表面写 路 却巧妙地暗写出行在 五月临平山下路 上的诗人 1 分 酌情给分 2 这首诗描绘了诗人在夏季临平道中所见到的清丽动人的美好景象 2 分 抒发了诗人对充满活 力和生机的大自然的热爱之情 表现了诗人逍遥自在和豁然闲适的心态 2 分 15 补