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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年第一学期班级工作计划年第一学期班级工作计划 指导思想 以做人确立第一 做学问第二的指导思想 努力 培养学生自立 自信 自尊 自强的健全人格 培养 学生追求卓越 乐观向上的人格品质 使学生能客观 地认识自我 自信 自觉 合作 诚信 责任 追求 健康高尚的精神生活 激发学生强烈的学习动机 孜 孜以求 勤奋 好学 培养品学兼优 全面发展的优 质人才 口号 以诚待人 以心待学 管理措施 1 文明向上的班风是良好习惯养成的基础 树立 学生以高尚的品德 超人的才能 深厚的学识为目标 的人生追求 逐渐形成文明礼仪 奋发向上班级风尚 班级以诚心中队为队名 以以诚待人 以心待学为口 号 同时要求学生齐心协力 共创班级新气象 我将 50 位学生分成 9 个部 每个部自己订计划 提要求 各部间互相监督 互相帮助 发展自我 培养自信 增强班级凝聚力 每一个学生不仅代表个体 更重要 代表集体 将 我荣队荣 队荣班荣 的思想深入到 第 2 页 共 3 页 每个学生心中 力量从团结来 荣誉从集体来 2 发挥干部的作用 师生共同管理班级 一个良好的班集体 必须拥有一批团结在班主任 周围的积极分子 组成班集体的核心 有了这个核心 才能带动全班同学去努力实现集体目标 班干部作为 班级核心力量 分别负责其它级别的各项工作 如 学习委员负责指导总结科代表的工作 生活委员 负责指导督促值日组长的工作 等 并鼓励学生在 合作中注意选拔培养班级的积极分子 物色班干部 组成班委会 让学生初步学习自己管理自己 在使用 过程中不断指出他们的不足 给予及时培养和教育 教育学生要民主观念 3 在学生中培养竞争意识 有 你追我赶 的比 学风格 通过各种方式 端正学生的学习动机和态度 指 导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯 指导本班学生的英语课外阅读 培养他们进一步 了解外国文化 经常与各门学科的任课教师进行沟通 了解学情 做好协调工作 4 值日干部定期轮换 让更多的学生有得到锻炼 的机会 同时也培养了学生既能当领导 又能被领导 第 3 页 共 3 页 的适应能力 实践证明 值日干部是班主任的好助手 正确选拔 培养和使用班干部 有利于班主任搞好班 上的工作 5 做好个别学生的教育 班主任应持正确的态度 思想上不要歧视 感情上不要厌恶 态度上不能粗暴 对后进生要一分为二 善于发现后进生身上的积极因 素 特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心 做 到动之以情 深于父母 晓之以理 细如鱼丝 对个 别学生的教育工作要对症下药 教育个别生首先要找 出个别生特殊在什么地方 有的学生学习成绩不理想 有很强的自卑感 造成性格孤僻 不和群 有的是精 力过剩 人很聪明 而班级生活对他来说很不满足 在缺乏正确引导的情况下就会搞出 恶作剧 总之 对个别生不能一概而论为差生 要区别对待 对症下 药 因材施教 6 加强家系家校联系 争取到每一位学生家中家 访 全面了解学生的实际情况 针对性地开展工作 平时
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