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1 基础知识训练一基础知识训练一 基础知识训练一 1 下列词语中积淀的字 读音 字形均无误的一组是 A 青荇 x ng 峥嵘 zh ng 愁怅 ch u 金壁辉煌 B 颓杞 P 彳亍 ch 忤视 w 穷兵黩武 C 浮藻 zh o 叱骂 ch 百舸 g 图穷匕见 D 沉淀 di n 箕踞 j 给予 g i y 立竿见影 2 依次填入下列各句横线处的词语 恰当的一组是 1 张教授把祖辈 下来的秘方献给了当地的医疗部门 受到了人们的赞誉 大堰河 我的保姆 一诗中 没有剑拔弩张之势 没有 之威 作者对大 堰河深厚的感情 都表现在娓娓动听的陈述之中 像是自然流淌的感情的河 我看着母亲怀里的不 的妹妹 我坐着油漆过的安了火钵的炕凳 流传 盛气凌人 熟悉 留传 咄咄逼人 熟识 留传 盛气凌人 熟悉 流传 咄咄逼人 熟识 3 下列各句中 加点的熟语使用恰当的一句是 A 这次商品博览会 聚集了全国各地各种各样的新产品 真可谓浩如烟海 应有尽有 B 党员干部既要敢于解放思想 更要埋头实干 努力当善于破解难题 打开局面的实干家 而不要当侃侃而谈 光说不干 战略家 思想家 理论家 指挥家 C 每当我提出一个问题时 我总会把一种非常温柔 期待的眼神转向他 我的问题不难 又在提问时加了许多暗示 答案呼之欲出 D 庐山 春如梦 夏如滴 秋如醉 冬如玉 真可谓秀色可餐 身在此山之中 一定会觉 得 匡庐奇秀甲天下 名不虚传 4 下列句子中 没有语病的一项是 A 为了避免今后再发生类似的错误 我们应当吸取教训 努力改进管理措施 加强对这方 面工作的监督 B 有些疾病 西药能治 中药照样能治 不仅中药能与一般的抗菌素媲美 而且副作用小 成本也较低 C 第二航站楼交付使用后 设备可达到国际领先水平 旅客过安全检通道的时间 将从目 前的 10 分钟缩短至 1 分钟 缩短了 10 倍 D 为了尽快找到失事直升机及机上人员 灾区军民不辞劳苦 展开了一场规模空前的 中 国式拯救大兵瑞恩 阅读下面的 论语 选段 然后回答问题 颜渊问仁 子曰 克己复礼为仁 一仁克己复礼 天禧归仁焉 为仁由己 而由人乎哉 颜渊曰 请问其目 子曰 非礼勿视 非礼勿听 非礼勿言 非礼勿动 颜渊曰 回虽不敏 请事斯语矣 颜渊 12 1 5 下列各项中 对上面选段内容的理解不正确的一项是 A 孔子最赞赏颜回 他以要符合 礼 这一人类社会行为的最高德行标准和最高法则对仁 德做了最高诠释 B 孔子认为 一个人只要克服自身的私欲 使自己的言行符合于 礼 那么 天下人都要 赞许他是个仁人了 2 C 孔子认为 克制欲望 抵御诱惑 战胜自我不能寄希望于他人 而要依靠个人的自觉 所以修养仁德要靠自己 D 孔子认为 一个人要做到 克已复礼 并不是非常困难的事情 只要不看 不听 不说 不做不合礼的事就可以了 基础知识训练二 1 下列词语中加点的字读音正确的一项是 A 颓圮 p 寂寥 li o 团箕 q 饿殍 pi o B 冰屑 xi 创 chu ng 伤 漫溯 shu 衣钵 b C 颤抖 zh n 青荇 x ng 谄媚 ch n 骨髓 su D 匕 b 首 虱子 sh 巷道 h ng 凌侮 w 2 下列词语中没有错别字的一项是 A 屋檐 长篙 笙萧 攻城掠地 B 凄婉 叱骂 淬火 切齿拊心 C 烦燥 嗔目 峥嵘 忸怩不安 D 缘份 斑斓 碳灰 秋豪无犯 3 下列成语使用正确的一项是 A 我们不能妄自菲薄自己的成绩 任何时候都不能气馁 也不应轻易满足自己的成绩 任 何时候都不能松懈 B 近些年 一些正值豆蔻年华的大学生沉迷于网吧 忘却了曾经的理想 真让人痛心不已 C 登上仰慕已久的泰山 同学们眼界大开 他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏 一会儿举目 望远处的落日归鸟 指点江山 心情澎湃 D 某些不遵守交通规则的人 对于闯红灯总是不以为意 认为只要不朝汽车撞 总会没事 的 4 下列各句标点符号使用合乎规范的一项是 A 三联书店总编辑李昕今日 14 时 30 分做客人民网文化讲坛 以 阅读危机与文化传承 为题与网友在线交流 B 2012 丰台区 卢沟晓月 中秋文化旅游节由 59 个城市市花展 世界花卉大观园艺菊展 卢沟晓月中秋晚会 汽车探索之旅 等八大热点景区 11 项旅游活动组成 C 形成阅读危机的原因可以归结为两个 其一是心态的功利化 其二是文化的娱乐化 这 两个原因都与中国社会的发展现状有关 D 4 成 马路杀手 是新手 昨日 华西都市报官方微博和华西都市网披露这一消息 后 引发网友热议 5 下列没有语病的一项是 A 学生应该重视课前预习 在预习中发现问题 上课时就可以向老师提出质疑 B 不必把这件事想得过于复杂 问题的圆满解决 完全取决于他是否摆正态度 C 大堰河 我的保姆 之所以使艾青一举成名 是因为他说真话 抒真情 情深辞切 感人肺腑而形成的 D 徐志摩将自己对母校的深情诉诸笔端 浓缩在凝练的诗句中 创作出了极具艺术感染力 的 再别康桥 3 训练一 1 B A 惆怅 ch u 金碧辉煌 C 浮藻 z o D 给予 j y 立竿见影 2 B 流传 指 事迹 作品等传下来或传播开 留传 是 遗留给后代 盛气凌人 和 咄咄逼人 都形容傲慢的气势逼人 但 盛气凌人 只能是人 咄咄逼人 可以是 人也可以是物 熟悉 侧重 知道得清楚 熟识 侧重 对某人认识得比较久或对某事 物了解得比较透彻 3 D 形容女子姿容非常美丽或景物非常优美 A 形容典籍 图书等极为丰富 B 感情色彩 不当
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