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高安市第二小学电子备课表高安市第二小学电子备课表 五五 年级年级 数学数学 学科学科 课题 统计与可能性 第一课时 课题 统计与可能性 第一课时 主讲人 主讲人 黄爱 军 教学目标 教学目标 1 认识简单的等可能性事件 2 会求简单的事件发生的概率 并用分数表示 教学重点 教学重点 感受等可能性事件发生的等可能性 会用分数进行表示 教学难点 教学难点 验证掷硬币正面 反面朝上的可能性为 教学用具 教学用具 课件 网络资源链接 课件 网络资源链接 教学过程 教学过程 一 信息交流 一 信息交流 1 学生交流收集到的相关资料 并对其可能性做出说明 师出示收集的事件 共同讨论 2 小结 在生活中有很多的不确定的事件 我们现在一起来研究它们 的可能性大小 二 新课学习二 新课学习 1 出示主题图 感受等可能性事件的等可能性 观察主题图 你得到了哪些信息 在击鼓传花中 谁得到花的可能性大 掷硬币呢 生 击鼓传花时花落到每个人的手里的可能性相等 抛一枚硬币时正 面朝上和反面朝上的可能性也是相等的 在生活中 你还知道哪些等可能性事件 生举例 2 抛硬币试验 1 分组合作抛硬币试验并做好记录 每个小组抛 100 次 抛硬币总次数 正面朝上次数 反面朝上次数 2 汇报交流 将每一组的数据汇总 观察 3 出示数学家做的试验结果 试验者抛硬币总次 数 正面朝上次 数 反面朝上次 数 德 摩根409220482044 蒲丰404020481992 费勒1000049795021 皮尔逊240001201211988 罗曼若夫斯 基 806403969940941 观察发现 当实验的次数增大时 正面朝上和反面朝上的可能性都越 来越逼近 3 师生小结 掷硬币时出现的情况有两种可能 出现正面是其中的一种情况 因此 出现正面的可能性是 三 练习三 练习 1 P 99 做一做 2 练习二十 第 1 3
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