2015年毕业班中考复习计划 (2)_第1页
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文档简介

2015 中考复习计划 仔细参阅了 2015 中考考试说明 了解了与 2014 年考试说明 的变化 但 注重基础 能力立意 稳中求变 的命题原则没有 改变 原则性的东西没有改变 针对变化 学习研究考试说明 发现变化和命题趋势 提出以下复习计划 一 重视语音的练习 语音练习常态化很重要 2015 届中考中将体现语音的考察 语音题主要考察 5 个元音字母的发音 语言性的东西重在 应用 机械训练有一定的局限性 二 阅读每日一练 阅读表达 A 作为第 5 项任务调整到任务性阅读题中 考 察形式不变 阅读表达 B 纳入书面表达题合并考察 结合 基础词汇 词义 词性 词形等基本的东西 巩固基础 注重 应用性训练 坚持阅读 同时对阅读进行方法指导 并和写作 协调好 读写结合 三 注重基础 命题范围也进行了调整 要求考生掌握 1736 个词汇 277 个短 语 14 大项语法项目 10 项 56 小项 功能意念项目 21 项 小话题 70 项 话题项目 与去年相比 减掉了 222 个词汇 40 个短语 增加了 60 个词汇和 20 个短语 针对学生的层次跨度大 所以在制定复习计划时 我的想法是 以考试说明为中心 复习时细一点 慢一点 全一点 1 以语法知识为主线 按照考试说明中的语法知识内容进 行复习 2 整理语法项目中的知识点 重点 难点 易考点 热点 易错点 3 整理每个语法项目历年中考模拟及中考题中的具体考试 内容 4 根据中考的命题特点编写训练这个语法项目的相关试题 第二轮的复习计划 以题型式复习为主 关注答题技巧的培养 1 根据中考的题型特点进行分类 2 突出今年新增语音题的训练 根据考试说明词汇 对所 有涉及到的单词进行总结并出题考察 3 根据中考的各个题型的命题特点编写相关试题 搜集整 理阅读材料 或进行材料的改编 每天都进行阅读的训 练 包括完型 阅读 任务性 4 编写学生问题习题集 并进行反复训练 第三轮复习 1 准备好各区各年的模拟试题 2 研究试题命制方式和导向 3 帮助学生建立错题集 针对每个学生的问题进行个性化 的辅导 在复习备考期间 我
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