2012年高中历史 专题六《罗马人的法律》训练全程跟踪同步课堂跟踪训练 人民版必修1

用心 爱心 专心1 罗马人的法律罗马人的法律 归纳小结 一个核心奴隶制和私有财产权神圣不可侵犯 两个标志 十二铜表法 标志罗马成文法诞生 自然法标 志着罗马法学的高度成熟 关 键 信 息三个阶段 从习惯法到成文法 从公民法到万民法 从零散 到形成完整体系 主 旨 提 炼 1 十二铜表法 是罗马第一部有章可循的成文法 从公民法到 万民法 体现了罗马法的不断完善过程 2 罗马法的制定与实施 激发了国民的爱国热情和参政积极性 促进了社会稳定 在维系 罗马帝国统治中发挥了重要作用 3 罗马法随着时势的发展 不断地予以调整和完善 从而有效地 促进了罗马社会的稳定和发展 同时 它所蕴涵的一些原则及观 念具有超越时空 地域与民族的永恒价值 影响深远 随堂演练 1 公元前 451 前 449 年间 罗马共和国先后造出 12 块铜牌 详细列出民法 刑法 诉讼程序等许多方面的内容 公布于罗马广场 史称 十二铜表法 此举的历史意义在于 A 在平民要求下设立 彰显民主政治的性质 B 保障平民利益 缓和了平民与贵族的矛盾 C 用文字明示法律规定 是罗马法的渊源 D 作为罗马的基本法 标志罗马法的成熟 解析 本题考查辨别分析能力 用心 爱心 专心2 通过表格所反映的信息可以看出 A 项中 彰显民主政治 B 项中 保障平民利益 D 项中的 成熟 表述均不尽正确 只能选 C 答案 C 2 十二铜表法 规定 债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决 直到将其戴 上足枷 手铐 甚至杀死或卖之为奴 这一规定旨在 A 保护私有财产 B 保障平民利益 C 促进社会公平 D 维护法律尊严 解析 本题考查罗马法 通过材料 无力偿还的债务人 卖之为奴 可以看出法律 在保护债权人的利益 保护债权人的私有财产 故 A 项正确 十二铜表法 是维护贵族 的既得利益 B 项不正确 债务人可以被卖为奴 不利于社会公平 C 项不正确 维护法律 尊严在材料中体现不出 故 D 项不正确 答案 A 3 2011 威海测试 某中学进行 三世纪罗马帝国模拟法庭 的课外活动 其中 场 景错误的是 A 场景一 原告 一罗马帝国公民 被告 一新征服地区的自由民 案由 人身伤害 B 场景二 原告 一罗马帝国公民 被告 一移居帝国的外邦自由民 案由 追讨欠 款 C 场景三 原告 一奴隶 被告 一罗马帝国公民 案由 要求取得人身自由 D 场景四 原告 一移居帝国的外邦自由民 被告 一新征服地区的自由民 案由 商业纠纷 解析 罗马帝国时期 享有公民权的是帝国境内的自由民 奴隶毫无权利可言 故答 案为 C 答案 C 4 罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位 因为它 A 是近现代西方法律的先驱 B 维护和巩固了罗马帝国的统治 C 揭露和批判了私有制的罪恶 D 给予自由民和奴隶以公民权 解析 本题考查了罗马法对世界法律史的影响 由此可考虑两个方面的问题 一是横 向影响 二是纵向影响 答案 A 5 阅读下列材料 古代罗马人相信 在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量 这就是约束人类的 自然法则 法律的目的是保证人类 正直生活 不害他人 各得其所 人生而平等 都享 用心 爱心 专心3 有为任何人不能剥夺的一些基本权利 请回答 1 古罗马人给人们提供了哪些自然法则 2 自然法在罗马法律史上有何重要地位 解析 注意从材料中提取有效信息 然后依据材料和课本内容进行作答 答案 1 理性 自由 平等 正义 2 自然法不是具体的法律条文 而是一种法律观念 在自然法体系下 人人生而平等 都有资格享有某些基本权利 自然法的出现 标志着罗马法学的高度成熟 时间 40 分钟 满分 60 分 一 选择题 每小题 4 分 共 40 分 1 罗马帝国时代重视法制建设的根本原因是 A 满足经济发展的需要 B 重视发展罗马文化 C 满足公民的政治需要 D 维系和巩固帝国的统治 解析 本题考查学生分析能力 D 是其加强法制建设的根本目的 答案 D 2 公元前 4 世纪时 罗马的某法官接了一个案件 一个仁慈的贵族罗莫洛 也是罗 马一支军队的首领 生前立遗嘱 希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士 兵的家人 但罗莫洛死后 他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱 法官最后判定罗莫洛的家人 败诉 他依据的是 A 未成文的习惯法 B 十二铜表法 C 万民法 D 自然法 解析 抓住材料中的 公元前 4 世纪时 法官最后判定罗莫洛的家人败诉 说明贵 族不能再随心所欲地解释法律 答案 B 3 2011 海口学业水平测试 罗马法是一种世界性法律 当今的许多法律原则源自罗 马法 古罗马法规定 有疑 当有利于被告人之利益 不得基于怀疑而惩罚任何人 与其判处无罪之人 不如容许罪犯逃脱惩罚 这是下列哪项原则的渊源 A 疑罪从无 B 重罪轻罚 C 纵容犯罪 D 疑罪从轻 解析 不得基于怀疑而惩罚任何人 也就是说只有嫌疑但没有被证实的嫌疑犯被视 为无罪 即 疑罪从无 答案 A 4 孔子说 己所不欲 勿施于人 西塞罗说 如果人们之间的协调性能得到维护 用心 爱心 专心4 那么人类便可以像神一样的生活 构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求 古代罗马构建和谐社会主要是通过 A 树立皇帝的权威 B 宣扬人文主义思想 C 制定完善的法律 D 传播基督教教义 解析 古代罗马对人类文明史的最大贡献就是内容丰富 体系完善 对后世影响深远 的法律体系 通过明确的法律规定来协调社会各种矛盾 构建和谐社会 答案 C 5 诗人爱伦坡曾说 光荣属于希腊 伟大属于罗马 罗马的最伟大之处在于 A 民主政治的发达 B 法律体系的缜密 C 建筑风格的独特 D 哲学思想的深奥 解析 A D 两项属于古希腊 B C 两项属于古罗马 但相比之下博大精深的罗马法律 更能体现罗马的伟大 答案 B 6 十二铜表法 在一定程度上限制了贵族在司法上的专横行为 是因为该法 A 是习惯法的汇编 B 实质是维护贵族奴隶主的私有财产 C 编订成明确条文 是一部有章可循的成文法 D 平民达到了公布法律的目的 解析 十二铜表法 法律条文比较明晰 审判 量刑皆有法可依 在一定程度上限 制了贵族特权 保护了平民利益 答案 C 7 古罗马成文法诞生的标志是 A 习惯法的废除 B 十二铜表法 的制定 C 公民法的制定 D 万民法的制定 解析 本题旨在考查学生对古罗马成文法的理解 公元前 5 世纪中期的 十二铜表法 标志着罗马成文法的诞生 答案 B 8 从罗马建国到公元前 3 世纪中期 罗马产生的法律统称为公民法 主要是因为 适用范围仅限于罗马公民 主要用来调整罗马公民之间的关系 具有广泛的适 应性 A B C D 解析 是万民法的特点 答案 B 用心 爱心 专心5 9 罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系 右图 用鲜血和 生命供奴隶主享乐的古罗马奴隶角斗 说明罗马法 A 保护公民的私有财产 B 提倡法律面前人人平等 C 努力缓解社会矛盾 D 维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫 解析 本题考查学生阅读分析能力 图片反映了奴隶主与奴隶之间的阶级差别 说明 罗马法维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫 答案 D 10 下列关于罗马法的叙述 不正确的是 A 十二铜表法 标志着罗马成文法的诞生 B 万民法普遍适用于罗马统治范围内的一切人 C 罗马法提倡自由民在 法律面前人人平等 D 罗马法的实施维系和稳定了罗马帝国的统治 解析 B 项错在 一切人 应是 一切自由民 答案 B 二 非选择题 20 分 11 阅读下面材料 材料 1 罗马法对债权的规定和解释是一项重要内容 它制定了解决各类债务纠纷时适 用的条款 而且特别明晰地规定了契约的各种形式 以及契约双方的权利和义务 材料 2 真正的法律乃是一种与自然相符合的正当理性 它具有普遍的适用性并且是不 变而永恒的 罗马的法律和雅典的法律并不会不同 今天的法律和明天的法律也不会不同 这是因为有的只是一种永恒不变的法律 任何时候任何民族都必须遵守它 再者 人类也 只有一个共同的主人和统治者 这就是上帝 因为他是这一法律的制定者 颁布者和执行 者 古罗马政治家和法律思想家西塞罗 请回答 1 材料 1 反映了罗马法的什么核心内容 4 分 它为什么会成为核心内容 8 分 2 材料 2 体现了怎样的法律精神 2 分 它对近代西方法律的制定有什么影响 6 分 解析 第 1 问要结合材料内容概括分析 第 2 问从材料中 与自然相符合