校本培训计划学校范文

校本培训计划学校范文校本培训计划学校范文 简单理解 培训约等于教学 下面是小编为您精心整理的 校本培训计划学校范文 校本培训计划学校范文校本培训计划学校范文 1 本学年我校教师培训工作将秉承以往教学工作经验 学习 兄弟单位的先进做法并予以应用 结合各级相关工作布署 立 足本校 立足教师 立足课程 营造有利教师终生教育和可持 续发展的良好环境 实现学校发展和教师个人发展和谐统一 一 指导思想 本学期的校本研修工作将以学校与教师的发展为根本 以 学生的发展为根本 一切从实际出发 理论联系实际 扎实有 效地实施校本研修 为教师的专业成长和学校持续发展提供广 阔的学习空间 努力造就一支具有较高素质的学习型教师队伍 全面推进素质教育 稳步实施新课程改革 二 成立校本培训领导小组 组 长 副组长 组 员 教研组长名单 低段语文组 高段语文组 低段数学组 高段数学组 英 语 组 技 能 组 三 培训目标 1 加强师德建设 加强行风建设 树立新型教师行业形象 2 围绕办学目标和特色开展校本培训 注重培训教师的科 技知识和技能 提高科学素养 建一支能适应学校办学特色需 要的教师队伍 3 注重新教师培训工作 以课堂教学为主阵地 努力提高 他们的课堂实践能力 4 发挥骨干教师的辐射 引领作用 提升青年教师的教改 科研能力 使反思型 研究型教师的数量逐步增多 质量逐步 提高 四 培训内容 以学校发展和教育改革需要为原则 把加强师德修养 更 新业务知识和提高业务能力相结合 着重培养教师师德修养 教学基本功 课堂教学 教科研 实施新课程 班级管理 现 代教育技术等方面的能力 1 师德培训 以 中小学教师职业道德规范 为依据 理论联系实际 加强师德师风建设 树立新型教师形象 努力激发教师热爱教 育 献身教育的责任感和使命感 2 教育教学技能培训 在全体教师中开展现代教学技能的培训 包括个案研究能 力 教学设计能力 师生沟通的能力 问题反思与问题解决能 力等培训 抓好教师队伍建设 加强教师业务跟踪管理 积极 鼓励青年教师争当名师 教学骨干 3 教育科研培训 教育科研能力是校本培训的一个重要内容 要求教师逐步 树立教研 科研意识 围绕新课程的实施 结合课堂教学 进 行教育科研基本方法的培训 以逐步提高教师科研工作的水平 和能力 4 新课程培训 重点学习 新课程标准 明确培训目的 掌握新理念 实 践新理念 优化教育过程 为全面课改打实基础 形成培训系列 重点围绕说课 上课 评课开展教研组活动 派教师外出学习 观摩 并在返校后及时向教研组 学校传达先进思想 理念 相互学习 共同提高 5 教师的专项培训 通过开课 听课 师徒结对等形式 促进本校教师业务技 能和水平的提高 6 现代信息技术知识的培训 努力学习现代教育技术 增强现代教育技术意识 利用学 校资源平台和远程研修平台 交流学习经验 成果 借助于网 络技术 构建自我学习环境 五 培训方式 1 校级培训 1 学校组织专题报告 讲座 2 组织参加县各项教学评比 3 定期对全校教师校本培训情况进行考评 4 校级联谊合作教研 5 新教师公开课 6 骨干教师 优秀教师展示课 2 教研组培训形式 专家讲座 教师论坛 经验交流 访问考察 组织培训 以研促训 以会代训 与兄弟校 联 谊学校合作 以老带新 1 听课 评课和集体备课 2 以教研组为单位 开展专题行动研究 校本培训计划学校范文校本培训计划学校范文 2 一 指导思想 为进一步深化教师专业发展培训制度改革 根据 xx 省教 育厅关于深化教师教育改革的实施意见 xx 省中小学教师 专业发展培训学分制管理办法 试行 以下简称 办法 等文 件精神 结合本地本单位实际 认真贯彻执行 认真学习 全 面理解 办法 的基本精神 主要内容和操作方法 提高正确 执行 办法 的能力和水平 教师应该从实践中反思 在反思中进步 尽快提高实施课 改的专业化水平 校本培训是推进课程改革和促进教师专业发 展的有效途径之一 本学期我校将继续围绕 有效课堂学习 为 中心 以校本教研 集体备课 为主要内容 调整教师校本培训内 容 适应课堂变革的节奏 进而推进课改 提升教师学科素养 二 校本培训主要内容及形式 以师德教育为突破口 建立由学科知识和教育教学理论为 主的条件性知识和以教育教学经验的升华为基础的实践性知识 所构成的教师校本培训体系 着重是现代教师特殊能力和素质 的提高 如人际关系与交流 沟通 表达能力 解决问题 教 研实践 创新能力等 1 职业道德与法规培训 目标 力行师德规范 培育敬业精神 弘扬伟大师魂 努 力培养和造就一支德才兼备 充满活力的高素质专业化教师队 伍 不断提升我校教师的可持续发展 培训形式 本次培训采用集中培训和分散学习相结合的形 式 结合教育局的 群众路线 活动 分主题讲座 集中家访和 自学方式 2 教学理论与实践培训 鼓励教师参加各类各类教育主管部门组织的培训 同时积 极创造条件 组织各种形式的校内培训 为教师的学习搭建平 台 现代社会的发展是信息更新的发展 教育的发展也需要我 们教师更新教育观念 并能把现代教育技术应用到课堂教学中 丰富课堂教学手段 拓宽学生的知识视野 以提高课堂教学效 益 3 新课改培训 组织教师学习先进的教育理论和外出教学考察 学习交流 我们将划拨一定数量的经费 安排部分教师外出访问考察 学 习先进的教育教学理念 学习科学的教育教学方法 推动我校 教师队伍整体素质建设 4 专家讲座 学校教研部分聘请校内外有较高理论水平和实践经验的专 家 教师 学者来校讲学 以扩展教师们的视野 提高教师们 的水平 5 以老带新 继续推进师徒结对活动 促进青年教师的成长 6 积极参加上级有关部门组织的网上培训 三 具体工作安排 月 份 工 作 安 排 9 月份 1 制定学校校本培训工作计划 2 召开教研组长会议 布置校本培训有关工作 3 布置教师管理平台学分培训申报 4 认真贯彻执行 认真学习 全面理解 xx 省十三五 xx 省中小学教师专业发展培训学分制管理办法 试行 的基本精神 主要内容和操作方法 提高正确执行 办法 的能力和水平 5 20xx 年新教师师徒结对工作 10 月份 1 举办一次教师信息技术技术培训活动 白板使用技术 2 20xx 年新教师师徒结对结业汇报展示 3 学科组联谊交流活动 4 举办一次教师读书心得交流会 11 月份 1 做好大型考试数据分析工作 为教师做好试题研究提供 完整的数据 2 开展期中分析会活动 利用数据分析 撰写期中试卷分 析 进而完成教学的精细化诊断 12 月份 1 举办第二次教师读书心得交流会 2 学科组联谊交流活动 1 月份 1 组织 聚焦有校教学 提升学力课堂 七八年级主题教研 活动 对教学模式中存在的相关问题进行研讨 2 指导新教师课堂教学能力提高汇报课活动 校本培训计划学校范文校本培训计划学校范文 3 一 情况分析 本学年我们将针对 3 6 岁儿童学习与发展指南 幼儿园 教育指导纲要 并结合幼儿园实际 认真贯彻执行 本年度 我园的园本培训规划如下 二 培训的目标 进一步加强师德建设 不断提高教师师德水平 通过教科 研整合的园本研修机制的运行 促进整体教师专业化水平与能 力的发展 使幼儿园的各项研究在科研的态度 手段 方法指 导下 在教研的组织形式及其群体合作的团队优势支持下加以 落实 三 培训的内容及重点 1 师德方面 进一步加强师德建设 不断提高教职工师德水平 倡导无 私奉献 为人师表 敬业爱生 严谨治学的精神 2 教育教学方面 1 以 研 为导 继续以教研组为阵地 不断转变每一位教 师的教育观念 提升理论素养 进一步缩短观念与行为之间的 差距 使我园的每一位教师在各自原有的基础上有一个显著的 进步 2 以 人 为本 寻求教师队伍跨越式发展 继续关注引进 教师的培养 并进一步重视青年骨干教师的培养 逐步形成我 园教师梯队 使师资结构更趋合理 教师队伍得到进一步优化 3 以 合 为主 寻找科研与教研相结合的模式 继续依托 幼儿园的课题 探索并逐渐形成本园特色的科研与教研相结合 的模式 教师能将科研成果运用于教育实践 不断提升教育质 量 完成 十三五 课题申报及开题工作 积极参加新一年的市 级课题 市级青年教师课题的申报 逐步形成一支幼儿园科研 骨干队伍 四 培训的措施 1 加强理论的学习 我们主要以幼儿园政治学习为主阵地 组织教师学习师德 方面的规章制度 先进人物的事迹等 组织学习有关幼教的法 规 文件 理论书籍等 帮助教师不断提高自身的理论素养以 及树立良好的师德形象 2 转变教育观念 提升理论素养 进一步关注教师对教材的学习与研讨 帮助教师根据课程 目标和基本经验 确定教学内容 切忌多种教学参考书的随意 拼凑和盲目照搬 以免造成对幼儿已有经验的重复或缺失 主 要采用集体备课 师徒备课等方式 帮助教师更好的使用好教 材 以教研组为阵地 开展研讨活动 认真组织学习 指南 实施细则 为寻找教育理论支撑点 探讨教育策略 改进教育 中的弊端 总结创造性的教育经验 让教师在 研 的过程中不 断提升各自的专业化能力 3 完善教育方法 优化教育行为 新教师五课的观摩研讨 每次观摩活动后当场进行评析 有效提高教师评价活动的能力 新教师的各类理论学习 新教师基本功比赛 4 关注分层指导 依托新教师的 一年基本规范 让每一位教师明确各自努 力的方向 为新教师舞台 促各自不同程度的提高 5 做好 青蓝工程 制定师徒结对计划 做好 青蓝工程 不断转变教师新课程 的理念 提升专业化水平 确保了青蓝工程的针对性 有效性 6 继续发挥科研骨干的带教 引领作用 关注过程辅导 注重成果的积累 展示和运用 年内为全 体教师作 3 4 次的科研讲座 7 继续开展科研的讲座 培训等活动 帮助教师逐步走进 科研工作 不断提升科研能力 校本培训计划学校范文校本培训计划学校范文 4 一 指导思想 本学期 我校教育科研工作将根据 xx 教育局办公室关于 印发 xx 中小学教学常规管理指导意见的通知 等文件精神 落 实 xx 小学各学科教学常规 和 xx 初中各学科教学常规 xx 县中小学教学常规管理整体优化实施办法 试行 要求 结合我校实际 加大课程改革 课堂教学改革及考试评价改革 力度 整体优化学校教学常规管理 促进有效教学 进一步提 升教育教学质量规范常规管理 创新教科研模式为工作的指导 思想 以服务并推进学科基地建设为中心 以校本教研 校本 课程建设 学科教研组 课题组建设为立足点有效开展各级各 类活动 做好相关服务管理工作 二 工作目标和思路 1 工作目标 1 立足课堂 立足学校发展 提高课堂教学效益 促进 教师专业化发展 提升我校办学层次 2 继续围绕县教科研工作目标 积极开展活动 圆满完 成上级下达的各项工作任务 2 工作思路 加强理论学习 鼓励教师积极开展行动研究 三 工作重点及采取措施 一 依托校本研修助推教师专业成长 本着 年轻教师进步大 骨干教师出特色 的思想 坚持重 点培养 普遍提高的原则 通过教学教研工作对我校任课教师 进行分层培养 1 重视理论学习 提升业务素养 除利用学校的双周推荐 学习外 本学期将加大理论学习力 度 坚持集中学习与自学相结合的方式 组织各学科教师研读 新课标 明确学段目标及要求 实行以考代查的方式来督促老 师们不断学习 提升自身的理论水平 2 开展读书活动 促进内涵发展 以教研组为单位 开展 同读一本书 活动 要求学期初以 学科组为单位确定阅读书目 制定读书计划 要求定期交流读 书心得 召开读书沙龙活动 分享阅读的快乐 并利用云平台 学校网站开展网上阅读 跟帖讨论 互动共享活动 3 关注教师成长 发挥骨干作用 首先是铺路子 为教师成长提供路径 积极为教师争取外 出学习培训机会 优先组织课题责任人和课题研究成员外出学 习 拓展研究视野 提高研究水平 其次是压担子 进一步增 强省市县三级骨干教师的专业至高点意识 用先进理论指导教 学 教研 用科研引领教学 再次是搭台子 以教师的专业发 展和学科能力建设为重点 积极创造条件 利用例会 校际联 研等活动加强教学经验交流 聚焦常态课教学 关注课堂教学质 量 减负提质 结合各级各类部门开展的优质课评比 选拔活动 及我校校本教研活动 以以丰富多彩的活动 促进教师专业成 长 二 开展课题研究 提高我校科研水平 长期以来 广大教师在一线教学中积累了丰富的教学案例 但因惧怕专业课题研究的高标准要求 不敢申报课题 导致我 校课题立项直线下降 本学期 以 鼓励教师开展校本题研究 校本课题研究的目的在于组织和鼓励教师结合自身工作实际开 展教育科研活动 总结有效经验 解决教学问题 改进教学实 践 形成 在工作中研究 以研究的精神工作 的习惯和能力 课题研究体现淡化形式 注重实效的原则 要求切入口小 针 对性强 研究周期短 学校为自愿申报课题研究的教师提供优 惠政策 鼓励教师在小课题研究中探索研究 总结提炼 促进 教师专业成长 三 做好教育资源研究 提升我校成果水平 教科研工作是学校工作的水平线 学校大力提倡教师参与 教育 教学改革 认真实践 勇于探索 善于反思 并加以总 结 撰写教育教学论文 要求教学能手 教学新秀每学期至少 投稿一篇 并将投稿 投稿报刊杂志等信息以电子稿形式报教 科室做好记录 作为骨干教师必完成项目之一 本年度我们将 进一步严格科研常规管理 提高我校的教科研工作层次 继续 组织好教育 教学论文的交流 评比 推荐等工作 让更多的 老师享受成功的喜悦 为争创品牌学校做准备 校本培训计划学校范文校本培训计划学校范文 5 一 指导思想 坚持 为学生的发展服务 为教师的成长服务 的思想 继 续以规范常规管理 研究新学考及高考改革 改进教学模式为 工作方针 以提高教育教学质量 促进学校教师专业成长和学 生的成绩提高为目标 以各级各类教科研评比 校本教研 教 师培训为立足点 有效开展各级各类活动 做好相关服务管理 工作 二 工作目标和任务 1 积极组织教师参加各级各类培训 努力提高教师队伍业 务水平 努力做好教师学习 培训工作 推进教师专业成长 并要 求教师积极关注课改 高考改革等有关内容 进行针对性的学 习和培训 时刻关注各教育教研网站的培训 会议等信息 选 派教师参加 组织并引导好培训平台内的教师进行自主选课 与 校办 政教处等部门加强交流 做好各种指令性培训项目的人 员推荐工作 2 加强教研组建设 稳抓校本培训 注重研训一体 以教研组为单位 开展公开课和集体备课为主要形式的教 研活动 学期初发放校本培训手册 督促教师按时完成 组织 各教研组长按照规定制定校本教研目标 开展校本教研活动 将教研和培训相结合 让老教师 骨干教师起带头作用 通过 师徒结对给年轻教师提供学习机会 促进其尽早成长 3 深入教科研研究 促进教研水平提高 举行第四届功勋教师评审课 新教师汇报课等方式进一步 加强教师队伍建设 提高我校教师的整体素质 以增强课堂教 学的实效性 关注县 市级各类活动 评比信息 组织教师积 极参加各级各类论文 案例 课例 微