中职继续教育总结

中职继续教育总结中职继续教育总结 欢迎来到工作总结栏目 本文为大家带来 中职继续教育总结 希望能帮助到你 篇一 中职继续教育总结 中职教师远程培训继续教育总结 远程教育培训总结 我有幸参加了这次中职教师教学技能 的培训 虽然平时教学任务比较繁重 但最终还是较好的完成 了本次培训学习 通过培训教材和教师视频讲座等形式完成了 6 个项目的学习 而且还通过本次学习使我感到收获颇丰 在培训期间我学习了以下几个方面的 内容 重点学习了 工作过程系统化课程 学习领域课程 及 其开发 行动导向型的教学方法与技术 职业院校问题学 生教育与转化技巧 职业院校学生发展特点与积极心理健康 教育 和 中职参与式教学的理念和技术 这五门课程 不同 的教育专家给我们讲解了不同的教育知识和教育方法 让我们 在这个开放性的学习平台上多角度的认识教育 认识教师这个 职位 并能正确的认识学生 以提高教师教育教学的能力 整 个培训围绕的都是中职专业课教学能力提高进行 现从以下几 个方面将我所学到的知识及心得体会总结如下 一 获得了丰富的知识 这次远程教 育培训 除了文本材料 还有专家的视频讲座 紧紧贴近职业 教育 作为职教教师 通过这次培训 对教师教学能力和方法 以及职教教师如何开展教育有了新的认识 对行动导向教学和 参与式教学有了全新的认识 在学习过程中我也运用了项目教学 法和行动导向教学法在实际的教学中进行了实践 如在网络消 费者的购买动机公开课上我就利用了行动导向教学方法 让课 堂不在是教师在表演而是学生在活动 给教学目标的达成增添 了动力 也对今后的教学和教育具有巨大的帮助 教育教学理 论水平有了一定的提高 教育观念有所更新 教学方法有所改 进 学习先进的教学理念 能够在课堂教学中更加有效的掌控 课堂 传道 授业 解惑 在班主任的教育管理的学习中也收 获很多 从学生的性格特点了解 到学生问题的发现和解决方 法的学习 对我的班主任工作也有很大的帮助 二 感受到了网络培训平台的魅力 这是一个教师提升自我的平台 我们除了选择计划内的课程外 还可以根据自己的喜爱选择自己喜欢的其他课程 而且在时间 内容等等都可以灵活掌握 也能和其他学员进行交流讨论 对 比 还可以看到其他学员的学习成果 在工作和生活的各种压 力面前 网络学习给我们提供了方便 可以让我们根据自己的 业余时间合理的安排学习时间 完全不受时间限制 更好地方 便自己学习 通过这次培训 使我对远程教育教学 的理论与方法掌握得更加系统 使我感到比原来站得高了 看 得远了 有一种 天更蓝 地更绿 水更清 的感觉 路漫漫 其修远兮 吾将上下而求索 我一定把这些感悟用在以后的教 育教学中 并不断的完善它 把教育技术这种新的教学模式 合理地融入课堂教学和学科活动中 增强学生的学习能力 提 高学科教学质量 篇二 中职继续教育总结 2014年中职学校继续教育培训心得体会 根据 关于开展 2014 年度专业技术人 员继续教育知识更新培训工作的通知 及黑龙江省专业技术人 员继续教育知识更新培训黑龙江大学培训站教学组 关于黑龙 江省专业技术人员继续教育知识更新培训 2014 年度学员 非中 小学教师 学习要求 的规定 我参加了这次继续教育知识更 新培训班的学习 为提高专业技术人员的创新能力 专业水平 和科学素质 以科学发展观为指导 以经济社会发展和科技进 步需求为导向 以能力建设为核心 以专业技术新理论 新知 识 新技术 新方法为主要内容 坚持理论联系实际 按需施 教 学用一致 讲究实效 着重提高专业技术人员的创新能力 专业水平和科学素质 使各类专业技术人员了解本专业的科技 发展动态 掌握本专业的最新科技理论和技术成果 提高个人 素质 增强责任意识 确保我们能够以端正的态度 过硬的能 力 良好的状态和饱满的热情投入到工作中 特参加了此次教 师培训 通过本次学习使我感到收获颇丰 现从以下几个方面 将我所学到的知识及心得体会总结如下 一 专业科目学习内容概要 通过下载培训教材和教师视频讲座等 形式完成了 48 学时专业科目的学习 第一讲是常国良教授的 当代社会发 展下职业教育的价值 通过本讲学习 重点掌握了 1 职业 教育价值的内涵 特征与类别 2 当代社会发展与职业教育的 价值 3 当代职业教育价值观的取向 第二讲是徐建华教授的 中等职业学 校混合式学习的教学设计 通过本讲学习 我们能够了解中等 职业教育是我国教育系统中的重要 组成部分 担负着向生产第一线培养 和输送源源不断高素质劳动者和技能型人才的神圣职责 是职 业教育体系中的重要支柱 然而近些年来 由于高考政策的改 变 客观上促进了普通高中招生规模的扩大 使进入中等职业 学校的学生基本上都是初中阶段学习上的中下等生 甚至绝大 多数是人们眼中的 差生 相比较而言 中职学生存在着文化 课成绩不高 综合素质偏低 后续发展乏力等问题 为了实现 中等职业教育的培养目标 提高人才培养质量 必须改变目前 教学中存在的死记硬背 机械训练 忽视实践能力的现状 将 现代信息技术广泛地运用到各科教学中 优化配置各种教学资 源 教学要素和教学环节 改革教学方法和手段 有意识地培 养学生的创新精神和实践能力 实现教育教学改革的突破性发 展 为生产一线培养大批适应市场经济发展需要的多层次 多 类型的优秀技能人才 第三讲是张红教授的 培养高技能人 才 英国中等职业教育政策新动向对我国职业教育的启示 通过本讲学习 使我们能够了解英国高技能人才培养政策的内 容是极其丰富而广泛的 其核心是在新形势下强化关键技能的 培养 并引入基础学位 它以扩大职业进修中心 强化信息交 流技术为突破口 以行业协议 新技能联盟为组织保证 建立 了一个全新的立体的动态政策体系 高技能人才的培养更注重 员工技能的终身发展 即注重关键技能的培养 高技能人才培 养的最终目标是社会的进步和人的全面发展 英国高技能人才 培养正是从人 社会 经济的和谐发展出发 以人为本 第四讲是刘惠林教授的 职业教育制 度的变革与途径 通过本 讲学习 使我们了解我国的相关教育 政策法规应与国际通行的服务贸易规则相一致 与教育全球化 进程的国际惯例接轨 为国内外不同投资主体营造出一种相对 宽松 透明 公平的竞争环境 促使我国职业教育在全球化活 动中逐步形成自我约束 自我发展和自我完善的运行机制 为 此 相关教育政策法规的制定 修订 废止和完善应该本着如 下原则 首先 要善于借鉴发达国家的相关政策法规制定的经验 以及相关国际组织的惯例 体现国际教育服务贸易的基本精神 和要求 其次 要在深入调查研究的基础上 针对我国当前教 育政策法规中存在的 与教育全球化不适应的突出问题 比如营 利问题 开拓国外市场问题 教育主权维护问题 质量评估与 认证问题 职业教育标准制定问题 办学体制问题 职业教育 区域发展差距问题 审批权限问题 企业参与问题 职业教育 办学功能问题 经费投入机制问题 办学自主权问题 专业及 课程设置问题 师资队伍建设以及国家 市场和职业教育机构 的关系问题等 组织专家分类开展专题研究 并制定 修订 废 止和完善一系列相关教育政策法规 最终形成一套相对完备的 能适应教育全球化要求的政策法规体系 再次 不仅要依法行 政 而且教育政策法规的制定和执行都要做到公开 透明 采 取决策公开 结果公开 建立听证制度 信息查询 咨询和公 开发布制度等具体措施 这不仅能增强我国教育政策法规的透 明度 而且其本身也是我国职业教育融入全球化进程的重要环 节 第五讲是王晓平教授的 建构主义学 习理论及其在中职教学中的应用 通过本讲学习 使我们熟悉 了解职业学校学生知识的学习的 心理学规律和技能的学习心理学规律 差别很大 如果以知识学习的规律展开技能教学 学生往往只 能知而不能行 透过认知学徒制的模式教学则会纠正以教知识 的方法教技能的误区 使学生能够在可视化的环境中全身心投 入到学习中 循序渐进地掌握认知技能 二 学习体会 一 通过学习第一讲常国良教授的 当代社会发展下职业教育的价值 使我了解到职业教育是终 身教育的重要组成部分 在当代我国社会 明确职业教育价值 不仅对于职业教育的改革与发展 而且对于推动以社会主义核 心价值体系为根本的和谐文化建设有着重要的理论和现实意义 职业教育价值的基本特征是其主观性与客观性的统一 多元性 与层次性的统一 主体性与社会性的统一以及可评价性与复杂 性的统一 在当代社会发展下 学业提高 择业决策 转业培 训 创业训练 终身教育是职业教育内在价值 而其外在价值 主要体现在经济 文化 科技 教育公平 社会分层等方面 当代职业教育价值观的取向是强调发展性 注重人的可持续性 发展 强调目的性 塑造全面发展的职业人 强调知识观 注 重人与世界之间的互动 强调新的能力观 使能力由行为主义 向建构主义转型 强调理论观 构建终身职业教育体系 二 通过学习第二讲徐建华教授的 中等职业学校混合式学习的教学设计 我们能够了解教育者 在进行混合式学习教学设计时 首要任务就是要对教学目标和 教学内容进行分析 教学目标是对学生通过学习后应该表现出 来的可见行为的具体的 明确的表述 是教学 活动的出发点和归宿 教学内容是指 教学过程中同师生发生交互作用 服务于教学目的达成的动态 生成的素材及信息 是实现教学目标的最主要要素 教育者在 进行教学设计时 一定要根据不同课程和不同教学内容 综合 分析该节课的知识体系 逻辑层次 了解每个知识点类型 清 楚学生应该了解哪些知识 掌握哪些知识 学会哪些技能 形 成怎样的情感 态度 价值观 并明确该节课的重点 难点和 关键点 准确把握教学设计的主要内容 为教学活动的顺利实 施奠定基础 由于中等职业学校学生的学习基础和学习能力存 在差异 因此 混合式学习目标的设计必须具有一定的灵活性 层次性和差异性 学生可以在教师的指导下 根据自己的个体 特征 制定出灵活而富有弹性的多层次的学习目标 根据教学 目标确定和分析教学内容的范围 深度 揭示教学内容各组成 成分的联系 为下一步教学顺序 教学方式和教学策略的安排 奠定基础 三 通过学习第三讲张红教授的 培养高技能人才 英国中等职业教育政策新动向对我国职 业教育的启示 我们能够了解教育者在进行混合式学习教学设 计时 首要任务就是要对教学目标和教学内容进行分析 教学 目标是对学生通过学习后应该表现出来的可见行为的具体的 明确的表述 是教学活动的出发点和归宿 教学内容是指教学 过程中同师生发生交互作用 服务于教学目的达成的动态生成 的素材及信息 是实现教学目标的最主要要素 教学目标从类 别角度可分为知识与技能目标 过程与方法目标 情感态度与 价值观目标 从时间角度可分为短期目标和长期目标 从层次 上可分为课程目标 篇三 中职继续教育总结 中职班主任培训总结 第1 篇 中职班主任培训总结 20XX年 8 月 3 日至 9 月 30 日 我参加了国家教育部在电子 科技大学举办的中等职业学校 电子电器应用与维修 专业骨 干教师了国家级培训 感谢学校领导给我这个宝贵的学习机会 感谢国家对中职教育的大力扶持 在电子科技大学为期两个月 的培训时间里 能和来自全国各地的同行精英们在一起学习和 交流 能得到名校名师的谆谆教诲 聆听了专家精辟的讲座 学习了名师的教学方法 观摩了同行精彩的课堂教学 参观了 重点职业的示范学校 著名企业 对于我来说 确实是一个非 常难得的机会 通过这次的培训学习 我更加全面地了解了本 专业的前沿知识 吸收了各兄弟学校成功的办学经验 更新了 自己的教学观念 开阔了自己的眼界 受益非浅 也有理论上 的提高 既有知识上的积淀 也有教学技艺的增长 我顺利完 成了学业 拿到了 中等职业学校专业骨干教师国家级培训结 业证书 这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富 它也将会 是我日后教学工作中不断前进和提高的垫脚石 现将两个月来 的学习总结如下 一 骨干教师国家级班培训学习虽然已经结束了 但静思通 过此次培训 我更进一步了解和掌握中职学校的发展方向和培 养目标 领略了现代企业的管理理念和企业文化 领略到电子 科大名校 名师的风采 电子科技大学是我国 211 工程重点大 学 其电子专业在全国处于领先地位 曾参与了嫦娥一号至神 舟七号 歼十等国家重点项目的开发研制工作 电子科技大学 的主管领导对这次培训非常重视 明确要求做到严密组织实施 严格培训质量 提供优质服务 组织专家 知名教授反复研究 探讨培训方案 明确培养需求 使整体培训方案合理 针对性 强 学校为我配备了最强的师资 如电子科大本校的杨忠孝 邓兴成 刘布民等高素质的知名专家 教授 四川师范大学的 李盛聪 范春林 张建琼 四川交通学院的汽车电子工程师徐 长明等专家来担任教学工作 名师的精心指导 渊博的专业知 识 精湛的技能培训和诲人不倦的精神给我留下了深刻的印象 二 设置的课程在内容和形式上非常合理 我在这次知识海 洋的畅游中 反复吸收养份 在职业教育理念 专业知识 职 业技能方面都收获巨大 此次的培训主要包括教学理论 专业 知识 实践技能 企业教育及综合研修提高等五大模块 1 职业教育理论和教学方法的收获 在开学的第一天 学校领导曾院长就做了有关职业教育发展 形势的精彩讲座 从讲座中 我深切感受到了国家现在对职业 教育的重视程度 真切感受到了国家职业教育大发展的春天已 经来临 我深受鼓舞 也倍加珍惜这次学习机会 此后 我系 统学习了现代教育理论 教育制度的改革与政策研究 多媒体 在教学中的应用 现代教育技术 教育心理学 教育法 德国 职业教育体系等课程 通过这些课程的学习 我不仅进一步了 解和熟悉了有关职业教育的理论 教学方法 开了眼界 观念 上得到更新 而且还具体的熟练掌握了使用 PPT 和 FLASH 制作 课件 学会了熟练的使用多媒体教学平台 我制作的课件 分 析电路图 获得教授和学员们的一致好评 通过此次培训 使 我对我国的职教政策 法规及职教发展的现状有了更全面的了 解 我相信 这些理论和方法将会在我今后的职业教学工作中 起着重要的指导和帮助作用 2 专业知识的理论学习和实践技能学习的收获 在专业理论和技能方面 我学习了单片机的原理和应用 单 片机的开发与实践 电子系统综合设计 EDA 技术 平板电视 技术 数字电视和机顶盒 虚拟仿真实验技术 激光视盘和激 光刻录技术 数码设备及维修技术实践 彩色电视机的维修实 践 网络信息查询与信息检索 计算机操作与网络安全 汽车 电子技术等课程 我参观并使用了国内最先进的电子实验室 使自己的专业知识得到了更新和提高 在专业知识的海洋中 我努力吸取每一滴养份 勤奋的享受着这知识的盛宴 专业知 识的广与深 让我深感以前知识的不足和老化 我感到兴奋 也感到吃力 我除了天天坚持认真听课 做笔记 勤问勤动手 外 还经常在教室学习到深夜 因为教室里才有电脑 在学习 中 我为杨忠孝 邓兴成 刘布民等老师的渊博的专业知识所 折服 对他们高深的专业素养和高度的教书育人的敬业精神赞 叹不已 在他们身上 治学的严谨和诲人不倦的精神竟然结合 得那么完美 我真切感受到了名师的风采 这些都会成为今后 我学习的楷模 3 企业实践与能力拓展中的收获 在培训期间 学院组织我去到国家信息安全基地 前锋集团 三方电器 焊研科技 长虹集团等大型企业进行参观 岗位实 践 这些企业都是四川省的大企业 我参观了这些企业的生产 流水线 了解了这些企业的企业文化 听取了有关企业管理 经营策略及企业文化等方面的讲座 并亲身体验了现代企业的 生产过程和生产工艺 了解了企业的产业情况及现代企业人才 需求和培养的方法 探讨了学生就业 择业及创业的状况 的 确开了眼界 也真实感受了生产企业与职业教育的紧密联系 职业教育机构与企业间共同面临的职业培训新任务 为今后回 到学校向学生开展就业指导有着非常重要的意义 4 综合研修过程中的收获 学习期间上交三千字以上的教学论文写作 四学时以上自制 教学课件制作 上台试讲 电子综合设计实践实训作品等等 这些既是压力 也是动力 我在完成这些任务的过程中 非常 认真 也非常努力 所以 这个过程既辛苦 收获又最大 能 力的提高也最快 本期参加培训的学员来自全国各地 其中大 部分是各所中职学校的学科带头人 部分还是领导 大家对职 业教育都有相当的了解 为此 电子科大特意安排了几次学员 在教研交流会上 专家教授们 全国各地的学员们都踊跃发言 通过互相交流 探讨了国家职业教育发展前景 职业教育在各 地的现状 职业学校目前面临的新问题的难题 电子专业发展 的方向及探索职业教育改革的成功过程中取得的新经验等等 为今后回校开展电子专业的课程改革提供了有益的借鉴 思想 在碰撞中产生出许多的火花 我既学习到了新经验 以后工作 中可以借鉴 又增强了克服困难的决心 四 拓展训练活动终生难忘 学院还组织我开展了为期两天的野外拓展训练活动 我对野 外拓展训练更是印象深刻 感悟至深 通过天梯 断桥 孤岛 求援 求生电网等训练 我所在的 亮剑 团队最快完成任务 拓展训练不但磨练了我的意志 更培养了团队意识和协作精神 获取了电子科技大学科技园人力资源开发公司颁发的 挑战自 我熔炼团队 优秀证书 这将是我受益终身的财富 我会把在 这次活动中培养起来的团队意识和协作理念带到日常工作中去 使我在以后的工作中更具集体意识 工作更协调 争取更优异 的成绩 五 班主任的服务意识和素质 此次培训学院的领导和老师对我的学习和生活非常关心 尤 其是两位班主任黎老师和齐老师工作尽心尽责 对我的关怀真 可谓是无微不至 对成都的学习留下了一个美好的印象 每次 出外参观 班主任都会跟随前往 沿途热情介绍风土人情 提 醒注意事项 就连学员购买成都公共汽车乘车卡这些小事 班 主任也热心给我办理 两位班主任老师那种对工作充满激情 对人怀有爱心的工作境界和人生境界将永远激励我热爱工作 热爱生活 他们为我今后当好班主任树立了一个光辉的榜样 虽然只有短短二个月时间 但是带给与我们的启发和经验 却是一笔永久的精神财富 是打开陈旧思想 释放无限思绪的 钥匙 它让我知道我知识面和技能存在很多不足 今天开始我 们的心中永远亮起一盏明灯 指引我更加努力去探索 培训没 有真正的毕业证 因为今天的结束就是明天努力的新起点 第2 篇 中职班主任培训总结 我很庆幸能参加20XX 年全区中等职业学校骨干班主任远程培 训 通过两个月在网上聆听各位专家老师的讲座 以及网上跟 各位同仁们的交流学习 我受益匪浅 下面谈谈我这次培训的 收获和体会 一 从教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯的 十二五 期间职教改革与发展思路 教育部职业教育与成人教育司的刘 宝民 贯彻落实规划纲要 加强和改进中职教育德育工作 和 湖南省科教院高等教育研究所的欧阳河 解读国家中长期教育 改革和发展规划纲要 中 我们可以知道国家对中职院校的重 视 同时也下达了有关文件和实施了有关政策 就拿我们学校 来说 我们县是国家重点扶贫县 就读我们学校的中职生都可 以享受国家助学金和免学费政策 还有品学兼优的学生可以获 得国家奖学金 这些都可以看出国家对中职院校的重视和投资 的情况 二 聆听了教育部全国中等职业教育教学改革专家咨询委员 会专家蒋乃平的 班主任指点人生的导师 以及陈峻殊老师的 创新班主任管理工作模式的体会 我深刻的了解到班主任对 学生的重要性 作为班主任要树立好自身形象 以为我们引领 者整个班级的学生 同时要关心爱护学生 多和学生交谈走进 学生的内心世界 了解学生的性格特征以及喜好 注重培养的 个人素养 重视学生的职业生涯教育指引学生人生的方向 做 好学生的每天情况记录作为他们的成长经历 对于学生来说 班主任起着至关重要的作用 是指导人生的导师 所以我们要 谨慎 指引学生走好人生的每一步 三 高级讲师杨桂华的 校企文化对接中的校园文化构建 中 我们可以知道通过学校和企业办学 让学生早点了解职业 环境和基本要求 学生毕业后就容易适应工作 现在我们学校 也和对口专业的企业公司联合办学 我觉得这样做挺好的 这 样能促进学校教育教学改革 从而培养高素质的职业型学生 为学生以后的工作奠定基础 校企对接为学校和学生提供了更 加广泛的天空 让我们尽情的翱翔吧 四 国家二级心理咨询师江连凤的 信息时代青少年发展的 特点和积极心理健康教育 中 放了的一段视频 奋斗 中的 高强 考上大学后整天沉迷于网吧玩游戏 无心学习 拿不到 毕业证书 他在他老爸的训斥下跳楼自杀身亡 这个故事让我 不觉心悸 值得我们班主任和家长深思 信息时代青少年不能 正确对待信息网络的需求 缺乏积极向上的健康心理 当代中 职生同样面临着这样的问题 我们在关心爱护学生学习生活起 居的同时 更要注重学生心理健康 特别是现在的学生打不得 骂不得 训不得 从小娇生惯养 父母的话不管用 我行我素 惯了 一责怪就不得了 就离家出走以死威胁 有一次我班的 一个学生被家长责骂了 周末她就不回家 家长没看见孩子回 家就打电话给我 说小孩是不是还在学校 我说没有在学校 她们都回去了 我那时惊了 马上打电话给那个学生 手机关 机 当我回到学校的时候发现她在校门徘徊 我心里的石头落 了下来 我叫住她 和她谈心 原来是她家长责怪她 凶凶地 骂她 她接受不了 跟她谈完心后 我又打电话给家长说学生 心里的委屈 并告诉家长 孩子犯错的时候要找原因 好好教 育 不能冲动 后来家长承认自己的冲动 学生乖乖的回家了 所以我们要关注学生的心理 了解学生的性格喜好 并密切关 注学生的变化 第一时间解决问题 让学生消除不良的心理 五 全国优秀班主任李迪老师的 职业院校班级活动的组织 与策划 职业院校问题学生教育与转化技巧 以及各位同仁 的帖子论坛 让我的心平静了不少 因为我从教时间不长 刚 刚毕业出来就进入中职学校 第一次接触中职生 他们个性张 扬 无视学校纪律 老是迟到旷课早退 师长指责不知悔改还 顶撞 不懂勤俭节约 花钱把头发染成五颜六色的 不想读书 辍学率高 之前 我还以为只有我们学校是这个样子的 心里 很不是滋味 通过这次培训 我明白了原来这些都是当代中职 生普遍存在的现象 我的抱怨少了一些 且多了些冷静和思考 是啊 李老师说的没有错 总得有人去擦擦星星 它们看起来 灰蒙蒙 总得有人去擦擦星星 因为那些八哥 海鸥和老鹰都 抱怨它们又旧又生锈 想要个新的 我们没有 所以还是带上 水桶和抹布 总得有人去擦擦星星 我们没办法去挑选自己的 学生 虽然我们的学生各个问题都是那么多 但总有人陪伴他 们成长 李老师的班级事迹 我也都碰到过 她的对问题学生 的教育和转化技巧深深地打动了我 值得我去学习和借鉴 我 也是一个女性班主任 可能是性格问题 且外表看起来比较柔 弱 凶学生学生是不害怕的 没有成效 所以平时我只能以情 感人 以情化人 多和学生接触交谈 学生违纪时候没有马上 责骂学生 也没有马上找家长 首先找到学生谈话教育 让他 认识错误承认错误 能知错就改就表扬他 如果屡屡犯错的就 通过家长一起教育 学生一般都能接受和他比较亲近的人的教 育 所以要走进学生 平时我也组织学生参加各种课外活动 比如打排球 兵乓球 参观纪念馆 放花灯 义务测量血压 和学生一起劳动 一起包饺子等等 拉近和学生的距离 学生 有什么问题或者有抱怨都跟我说 我们一起解决 以为我也比 她们大不了多少 她们有时就问我能不能叫我姐 我说私下可 以 但要注意场合 虽然她们这么说 但她们都没敢叫姐 而 是叫老师或主任 我觉得学生有时虽可恶 但有时还挺可爱的 只要我们用心 一切都会美好的 通过这次培训 让我的知识更进一层 我会把学到的东西运 用到我的教学教育中 我相信我的班主任工作会更加顺利 第3 篇 中职学校骨干班主任培训总结 感谢学校领导 学生处主任给了我机会 让我有幸地参加了 第六期中职骨干班主任培训 在这短短的 5 天 我聆听了领导 专家 学者和优秀同行们的专题与报告 他们理念超前 内容 深邃 语言幽默 打动了在场的每一位听众 为我们传递着班 主任工作的先进理念与做法 感谢广东省中等职业学校德育研 究与指导中心 为我们提供了丰富的专题报告 同时还提供了 学习交流的平台 让我们学员能够开展交流活动和专题研讨 扩大了交流面 加强了研究能力的培养 为我们的成长提供了 有力的指导与帮助 下面是我对这次学习培训的小结 一 问渠那得清如许 为有源头活水来 目前中职学校德育发展背景下 终身学习 智慧与研究结合 专业化和个性化的班主任发展是主题 广东省教育厅思想政治 教育处陈琦教授 中职学校德育发展背景下的班主任专业成长 广东省中职德育研究与指导中心主任汪永智书记 做富有教育 智慧的中职班主任工作 广东技术师范学院社科部主任张辉教 授 中职班主任工作基本规范及素质养成 广东技术师范学院 教育学院陶红教授 中职生常见心理问题的分析与疏导 顺德 区陈村职业技术学校林家祥校长 德育校长视角下 中职骨干 班主任工作定位及实践以顺德陈村职校为例 广东省中山市建 斌中等职业技术学校刘卫东副校长 做个幸福的班主任中职学 校班主任工作压力的调适与专业成长 等 他们通过不同的角 度 广阔的视野 阐释着班主任的成长风雨路 问渠那得清如 许 为有源头活水来 要成为一个合格乃至于优秀的班主任 就必须不断提高自身素质 班主任的素质不是与生俱来的 而 是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的 21 世纪信息时 代下 学生视野开阔 思路敏捷 问题五花八门 层出不穷 如果教师只用简单地说教去规范学生 学生是无动于衷 甚至 对牛弹琴的 班主任要想跟上时代的步伐 就必须努力学习 树立自身形象 赢得当代学生的信任和尊敬 就必须学习教育 改革的新理念 用最新的教育理论武装自己 就必须学习班主 任专业知识和其他各门学科知识 精深专业知识 完善教育思 想与方法 丰富文化素养和兴趣爱好 当然也要学习借鉴他人 的经验 不管是正面还是反面 不管是成功还是失败 都虚心 学习 从中吸取有益的东西 最终形成正确的世界观 学生观 教育观 做一个幸福 智慧的班主任 二 爱到深处无怨尤 情到浓时方知苦 在领导 学者 专家的报告后 我们聆听了优秀同行们的专 题 惠州商贸旅游高级职业技术学校黄洁瑜老师 班级因活动 而凝聚 和广东省中山纪念中学王家文老师 素材型班主任 这让我看到了仅有3 年教学经验的黄老师的硕果累累和老一 批长达 20 多年教龄的教育工作者王家文老师的十年如一日地积 累 多少人望而止步的班主任工作 多少人报苦怨累的班主任 工作 在这两位老师身上 看到的却是痴迷沉醉的享受 这一 切源于对教育责任感 使命感和自觉感悟以及对学生源自内心 的深沉博大的真爱 看到他们为学生量身定做的教案 看到他 们为学生专门主持的班会活动 看到他们一天 6 次下班的记录 如此之详细又如此之细腻与温馨 他们的专题在我心灵激荡 引发了心灵共鸣 我们深深地感到惭愧 惭愧自己缺乏耐心 惭愧自己没有研究与总结 沉淀与积累 我们都知道 要爱孩 子 知道爱是教育的灵魂 但是什么是爱 怎么爱 他们两者 从行动上和理论上给了我们答案 春风化雨 润物无声 让我 们明白 如同泉眼般 给予脉脉流淌 源自内心的爱 付出不 是一种张扬 一种炫耀 真正的关爱既是品格 又是修养 智 慧源于真爱 真爱触动心灵 爱的力量定会为教师的人生旅途 洒下一路暖阳 落红不是无情物 化作春泥更护花 爱到深处 无怨尤 情到浓时方知苦啊 三 孤雁不饮啄 飞鸣思念群 在专题与报告后 在专家 学者的带领下 组建了班主任工 作论坛 我们分组交流 共同讨论 不断去浓缩我们的实践 研讨了八大专题 1 中职学校班级常规管理与创新 2 中 职学生日常行为规范与突发事件的预防与处理 3 中职学生 自信心重建与问题生的转化 4 班级活动的设计与组织 5 班级特色文化建设和道德创新 6 班级团队建设与精神 的培养 7 班主任在实习实训中的定位 8 骨干班主任成 长与个性发展 通过研讨 让我对班主任工作有了更深刻理解 反思是教师成长的重要渠道 播撒爱心 用爱关心每个学生是 精髓 不放弃 不抛弃地对待每一个学生是原则 班主任工作 要用心 要有耐心和持之以恒的心 班主任工作既是一门科学 也是一门艺术 既要自身修养 也要感染别人 既要苦干实干 也要智慧才干 既要制度手段 也要灵活应变 真的教育是心心相映的活动 唯独从心里发出来的 才能打 到心的深处 感动不到自己的班会 就别想感动学生一句句从 第一线老师心灵深处吐露出来的箴言 依旧绕梁 不断地扣打 心扉 如醍醐灌顶般地豁然开朗 通过这次交流 我们彼此交换了自己的意见 共同分析 共 同讨论 虽然时间不多 但是意义深远 让我们了解了彼此学 校的教育环境 学生状况 特别是山区职业教育的艰辛和城市 职业学校竞争的激烈 同时交换了各自的经验 特别是具体的 针对性的问题 进行分析 商讨与总结 他山之石 可以攻玉 孤雁不饮啄 飞鸣思念群 总之 通过这次培训 在今后职业教育旅途上 我还要继续 努力 不能停滞不前 不满足于现状 要认真总结自己班主任 工作的得与失 并虚心向身边的优秀班主任学习 注重教育教 学经验的交流 强调学习 要终身学习 扩大学习范围 拓宽 教育视野 使自己不断进步 并创设自己的独特管理风格 创 造出与众不同的班主任教育方法 为了握在我们手中的每一棵 生命的幼苗而努力 在此感谢广东省中职德育研究与指导中心提供了平台 感谢 珠海理工职业技术学校提供了机会 篇四 中职继续教育总结 2015教师培训总结 第1 篇 中职教师培训工作总结 参加培训总的感觉是 走出去 可以知道自己能力与水平 也可以知道别人的长与短 有助于完善自己 丰富自己 提高 自己 具体说 结识了一批走在教育改革前沿的一线优秀教师 与他们交流 相互取长补短 接触到了最新的教育科研理念 提高自己教育科研理念 认真学习 广泛涉猎本专业前沿知识 进行了项目实践研究 弥补了我的不足 使自己从教书匠型逐 步转向教科研型 从以下几个方面汇报 一 我们是从心理学 教育学理论学起 认知教育对象 深入 透视职教发展 通过 职业教育心理学 心理健康教育 的学 习我们对我们的教育对象有了新的认识 我们的教育对象是一 个特殊的群体 直接面对社会和职业的选择 面临职业竞争日 趋激烈和就业压力日益加大的环境变化 使得他们具有了特殊 的心理特征 这两门课的学习让我们深层次的了解了我们的教 育对象让我们的因材施教更科学 职业教育理论及课程与教学 改革 让我们树立了现代职业教育理念 了解了职业教育课程 和教学改革方向 掌握了相关专业教学法和现代教育技术手段 更新了传统的教学观念 以更加贴近和符合中职教学的需要转 变教学方法 了解了世界职教课程改革的模式 知道了当前我 国中职课改应考虑的中职定位 中职双重职能 中职学生分层 等问题 更好的开展职业教育教学改革奠定了基矗 二 专业学习把握学科脉搏计算机技术一日千里 日新月异 这次培训基地针对我们的专业特点为我们精心安排各门课程 为我们聘请了既懂教学又有丰富实践经验的技术人员为我们授 课 师生与学员间边学习边交流 通过专业知识学习我们更新 了知识结构深刻的认识到了计算机学科的迅猛发展 终身学习 的意识已深深的根植在我们的思想中 各位老师娴熟的专业能 力 高尚的人格魅力 严谨的治学态度 孜孜不倦的工作作风 深深感染着我们 既是我们的良师益友 也是我们学习的楷模 三 项目实践贴近企业 了解需求项目开发工作使我感受到 学习收获突飞猛进 几天的功夫把我所学的大部分内容浓缩成 了一个精华 比较系统地认识到如何更为有效地进行软件开发 当然 我更明确了要加强岗前培训就业指导的教育 与此同时 在基地领导和老师的精心安排下 进入 IT 行业参观 学习和老 总 工程师 员工进行零距离交流 这加深了我对企业需要我 们培养什么样的人才的认识 同时表达了学校需要企业为我们 做些什么事 现代企业文化和校园文化在这里碰撞出思想火花 获得第一手关于校企结合办学 以行业为需求 就业为导向的 资料 为我们回到各自的岗位后对课程的设置 教学方法的改 进 教育研究的进行有重要的参考价值 我是幸运的 这次培 训活动 不但使我发掘出了自己的价值和长处 也给了一个锻 炼自己的平台 结交了良师益友 培训班进一步树立了我认真求学 勇于思 考 团结互助等良好的学习 工作作风 让我更积极地投身到 我所热爱的事业中去 为我们的职教工作得到一个崭新的发展 而努力工作 第2 篇 新教师培训个人总结 不知不觉我已经工作快一年了 记得刚当老师的时候 我有 多么的手足无措 想着如何去组织管理一个班级 学生需要什 么 我要提供给学生什么东西 可以说 虽然 我成为了一名 教师 却如一只无头苍蝇 不知从何做起 经过将近一年的新教师培训 一下子让我有了信心 因为他 给了我一种方向 给我引了一条路 以使我渐渐清楚应该如何 使用交通工具 怎么样完成这段旅行 新教师培训分为两学期进行 第一学期进修学校的领导 老 师给我们安排了很多学习机会 请各个学校的名师来给我们上 讲座 讲的都是课堂教学和教师发展的宝贵经验 让我深受启 发 并适当采取了他们的一些方法 实践起来大有成效 记得 培训刚开始时 魏洁老师就给我们上了一堂精彩的课 让我一 下子增加了我对教师这份职业的喜爱 她讲到了做为一名教师 担负着孩子的培养工作 首先要具备的是爱心 有了爱心 才 会对学生产生耐心 耐心地去了解他们 宽容他们 鼓励他们 喜欢他们 第二学期 注重了教师的教学方面的培训 把小学 教师分成了一个班 张老师担任我们这个班的班主任 张老师 为我们安排了非常丰富的内容 先是说课 然后是听优质课 最后是新教师上课 教研员进行评课 在张老师的培训中 互 动性非常强 通过新教师写在教学中所遇到的困惑 教研员解 答我们的困惑 以及听课 评课等方式 使得我们在培训中 能更加积极的思考 在不断的思考中 我们都获得了很大的进 步 在听优质课时 我们通过交流互动 学到了很多的教学方 法和教学理念 在听新教师的课中 我们通过对比 能及时地 发现作为一名新教师 自己身上所存在的共同的弱点和不足 如 教师的语言 教态 对学生的评价 都直接影响到学生今 后的成长 所以 我在课堂上非常注意自己的言行 在课堂上 要对学生进行激励 性语言的评价 对学生发言要面向全体 给学生一个民主 和谐的课堂氛围 这学期的培训更注重了教师的实效性 让我 充分体会到如何当好一名教师 如何在课堂发挥教师的作用 经过这一年的新教师培训 我深深领悟到 身为一名人民教 师 不断提高自身的文化素养和教学水平 势在必行 时代的 脚步永远都不会停留 我们必须不断地学习 活到老 学到老 第3 篇 教师培训个人总结 光阴似箭 转眼之间五天的培训已经结束了 留下很多感悟 总结如下 兴趣是最好的老师 听了九位专家的讲座 发现了他们之所以成为名师 专家都 有一共同的规律 就是都喜欢教师这个职业 并且把教师这种 职业作为自己毕生的事业来做 他们的成功告诉我们一个事实 那就是兴趣是最好的老师 这给了我很大的启迪 首先教会我 要更加喜欢教师这个职业 才能可能一位合格的人民教师 其 次 让我明白教授学生最好的学习方法是让学生对所学习科目 产生兴趣 三人行必有我师 教体局请的每位名师 专家的课都很精彩 从中都能学到很 多东西 但对我印象最深刻 影响最大的是薛跃娥老师的讲座 你可以说她的学历不高 可以说她的文笔不美 她的声音不动 听 但她的每句话都是发自肺腑的 她所做的每件事都是真实 的 这就是真情的力量 这种力量是无穷的 以至于在场的每 位新教师都感动的流泪 一句话感动来自真实 听了薛老师的讲座后 内心下定决心今后一定要做一个像薛 老师一样的好老师 我感觉现在我们新教师缺的不是知识更不 是能力 而是一种持续的向着既定目标前进的动力和毅力 孔 子曰 三人行必有我师 我想作为一位即将走上工作岗位的新 教师 应该向每一位教师学习 那怕是职位比自己要低的人 知识不如自己丰富的人 只有这样 才可能有所进步 才可能 成为一位出色的人民教师 才不愧人类灵魂的工程师的称号 逆水行舟 不进则退 进入21 世纪以来 知识的更新之快达到了前所未有的程度 每隔四五年所有的知识就要重新更新一遍 正如一位培训教师 所讲的那样 要想做一位优秀的人民教师就要时刻提醒自己学 习 不断更新自己的知识储备 只有这样才能跟上时代的脚步 才能不做新时代的文盲 很多专家认为 新时代的文盲不是不 懂知识 而是不学新的知识 我想 作为新时代的新教师 不 仅自己要有一桶水 更重要的是要有一桶渊源流动的活水 这 样才能教育好学生 才能用自己的一桶水引流给学生一缸水 乃至一条奔流不息的河流 一句话概括新时代的教师面临的命 运选择 正如逆水行舟 不进则退 总之 通过这次培训 使我深刻意识到 自己的知识 能力 与各位名师 专家之间的差距是巨大的 所以 只有重新踏上 新的起跑线 通过自己一步步的努力 不断的学习 不断的充 实自己 才能立足这个教育飞速发展的时代 才能不断提升自 己社会的价值 为我国的教育事业的蓬勃发展做出自己应有的 贡献 第4 篇 教师培训总结 一 学校始终把德育工作摆在第一位 坚持高标准 严要求 抓好师德教育工作 做到以德治校 狠抓师德建设 为人师表 良好的师德师风是教师搞好教育 教学工作的前提 我们从党员抓起 党支部积极组织党员教师 学习 中国共产党党内纪律处分和监督条例 党的基层组织 要求每个党员从严要求自已 处处体现党员的形象 要求每位 党员要做老师的榜样 遇到困难冲在前 事事做在前 六月份 教师对党员进行了一次民主测评 党员的言行得到了老师们的 好评 提高了党员在教师中的威信 充分发挥了党员的模范作 用 校长胡小毛被评为区级优秀党员 党支部荣获楼区党建工 作先进单位 方苏 钟跃辉 杨玲玲被评为校级优秀党员 校 长 书记经常找教师谈心 在工作和生活上帮助青年老师 鼓 励他们积极上进 向党组织靠拢 四月份派青年老师张鹏参加 了区建党对象培训班学习 六月份开展了党员扶困帮贫活动 9 月份以来组织全体教职员工认真学习了市 区政府关于禁码 的一系列文件 11 月份组织全体教职员工认真学习了罗碧升市 长致全市人民的公开信 使老师们远离码害 一心一意搞好工 作 12 月份针对学校老师中存在的问题 由书记曾芬同志向全 体教职员工作了教师思想作风整顿的专题讲座 对家庭困难的 邓湘林 方亚球老师给予帮助与支持 加强了教师的政治学习 每人每月完成 3000 字的政治学习笔记 通过这些措施 教师的 行为规范了 现在全校无一例违犯教师师德规范的行为 学校 严格禁止打牌赌博 体罚和变相体罚学生行为在我校基本上消 除 二 启动骨干教师和学科带头人工程 一期来先后选派教师 到大连 城都 邵阳 山东等地 参观 视察 听课 参加教 学研究活动等 主动接受名师指导等多种形式 提高业务水平 学习时间有 2周 1 周不等 本学年派往邵阳学习的有语文老师 1 人 主 要是吸收外地课程改革实验的经验 回校后指导一 二年级实 验班的教学 去大连学习的是胡校长 主要是调研综合实践活 动课程实施情况 回校后指导本校老师开展综合实践活动课程 的实施 去城都学习的是教导主任 主要是吸收外地教研 教 改的经验和管理方法 回校后指导学校的教研教改工作以及教 导处管理工作 去山东的是戴碧蓉 杨丽二位老师 参加全国 第七届字理识字研讨会 在会议期间 她们代表学校展示了两 堂微型课教学 受到了与会人员的一致好评 并听了全国特级 教师的课堂教学 参观了几所学校 她们带回了很多宝贵的经 验 并一一向全校老师作了汇报 除此之外 暑假中我校派周 会华 黎丽 方苏等老师参加了 英特尔未来教育师资 培训 11 月份派陈党荣 周海燕 陈彬 戴碧蓉 卢敏 徐文等老师 去岳师附小听特级教师上课和专题讲座 12 月份胡小毛校长 方苏老师参加了 可再生能源 教程培训 三 深入开展新课程校本培训 为了让教师更快更好地适应 新课程改革的需要 今年就教师培训采取了一系列措施 一是 在时间安排上 坚持每双周一下午 4 00 6 oo 组织教师学 习新课程理论 学习综合实践活动理论 或听专题讲座 即 说一天 不如行一寸新课程姓做 为学生的数学学习服务 新 课改下老师扮演的角色等 每单周一要求老师们自学一个小时 二是在形式上采取自学 集中学 自学主要是学习课程标准和 综合实践活动纲要 集中学主要是听专家录音讲座 学习新课 程理论和综合实践理论 三是开展形式多样的活动 教研组每 月组织一次课程理论探讨会 实验班教师每双周四参加片区教 研活动 教导处定期举行教研学术论坛 教学反思交流 或教 学研讨 研讨的主题有 集体备课 在新课改中遇到的困惑 在课改实验的今天怎样加强课堂组织教学 怎样树立正确的人 生 观 教育观 课堂教学应分那些层次 课堂教学目标应怎样 重新定位 综合实践中遇到的实际问题 我说我的教育故事等 并要求每个教师每月必须写 3000 字左右的学习笔记 写学习心 得体会或教学反思或教学故事 实验年级每月写四篇 其他教 师每月写两篇 为了展示教师教育科研能力 发动老师撰写继 续教育论文 本期送 10 篇论文参评 有一篇获市级一等奖 九 篇获市级三等奖 四 启动综合实践活动实验 把新课程实验推向深入 综合 实验活动课程是国家课程 也是地方指导和学校开发实施的课 程 是我国新一轮基础教育改革的亮点和难点 我校是岳阳楼 区教育局确定 的综合实践活动课程的唯一试点小学 3月份 校长胡小毛 亲自去大连进行实地参观学习 4 月份 校长自制课件 利用 多媒体教室向全校老师进行了综合实践活动课程专题讲座 向 全校老师介绍什么是综合实践活动课程 综合实践活动对老师 的要求 综合实践活动课程对学生的影响等 通过培训 使学 校行政人员 全体教师熟悉了综合实践活动的性质 特点 综 合实践活动的具体内容 实施综合实践活动应遵循的原则以及 实施准备 实施的基本过程 指导方法 主题设计的策略 课 程的评价制度等 使每一位教师进一步转变了教育观念 扩大 了知识面 不断完善了知识结构 切实提高老师指导学生开展 综合实践活动课程的能力和水平 并在全校老师中进行了动员 制定了学校综合实践活动课程的实施方案 5 月份 组织教师 查有关资料 进行学习 确定了三年级 39 班和四年级 38 班为 实验班级 召开了实验班教师会和学生家长会 由试验班学生 确定了实验课题 议定班级实施综合实践活动的具体方案 6 月份 学生开始在教师的指导下 走向社区 进行调查 亲身 经历 体验和感受生活 今年下半年从三年级到六年级确定主 题达 10 多个 子课题达 40 个 各班同学在组长的带领下协同 班主任老师和课题指导老师进行了周密的安排 保证了这项活 动的有序进行 活动期间 同学们克服了各种困难 全身心地 投入到活动中 用小学生独特的视角和方式了解社会感知社会 在活动中同学们的各种能力得到了发展 实践能力 劳动能力 对事物的辨认能力 交换能力等有了一定的发展 同学收集了 不少资料 部分已整理成册 在活动中 学生学到了课堂上无 法获取的知识和能力 五 开展影视英语 书香校园校本课程的开发 突出学校特 色 制订了校本课程开发方案和校本课程教研制度 以 洪恩 GOGO 英语 迪士尼少儿英语 为教材 组织学生从影视 上网 英语学习报进行学习 培养学生的听 说 读 写四方 面的能力 激发 学生的好奇心和学习兴趣 利用图书室 上网 征订的学习 杂志进行导读 说书课 表演课 演讲课 评书课 专题研讨