江苏省无锡市蠡园中学九年级化学《第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质（2）》助学案（无答案）_第1页
江苏省无锡市蠡园中学九年级化学《第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质（2）》助学案（无答案）_第2页
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用心 爱心 专心1 课题 课题 1 1 1 1 物质的变化和性质 二 物质的变化和性质 二 一 学习目标一 学习目标 1 了解物理性质和化学性质的概念 并能识别哪些是物理性质 哪些是化学性质 2 初步学会利用物质间的性质差异区分物质 二 学习重点 二 学习重点 了解物理性质和化学性质的概念 三 自助内容三 自助内容 旧知回顾 是物理变化 举例 是化学变化 举例 新知自助 阅读教材 P7 P9 化学性质和物理性质 的内容 回答下列问题 叫做化学性质 如物质的 叫做物理性质 如物质的 四 课堂流程四 课堂流程 自助反馈 分析讨论 收获新知 应用提升 1 自主反馈 采用小组反馈的形式 互助解答 2 物理性质和化学性质的概念 五 课后续助五 课后续助 1 下列物质的用途能体现该物质化学性质的是 A 氢气最轻 充填气球后升入空中 B 金刚石最硬 可刻化玻璃 C 干冰升华吸热制冷 用于人工降雨 D 工业上用盐酸除去铁件内外的铁锈 2 下列物质的性质中 属于化学性质的是 A 酒精具有挥发性 B 钨丝熔点最高 3410 C 胆矾晶体呈蓝色 D 铁会生锈 3 化学科学的发展促进了人类社会文明的进步 化学已日益渗透到社会生活的各个方面 你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是 A 物质的运动状态 B 物质的组成和结构 C 物质的性质和用途 D 物质的制取和应用 4 下列各图所示变化中 属于物理变化的是 带火星的木条复燃 对着干燥玻璃呼气 木炭在 O2中燃烧 紫色石蕊试液中通入 CO2 AB C D 5 下列性质中 属于化学性质的是 A 纸能燃烧 B 密度 C 温度 D 硬度 6 下列能量转化过程 通过化学变化实现的是 A 地热发电 B 核反应发电 C 火力发电 D 风能发电 用心 爱心 专心2 7 下列变化中 前者是物理变化 后者是化学变化的是 A 冰雪融化 食物腐烂 B 汽油挥发 工业上制取氧气 C 酒精燃烧 铁生锈 D 水的电解 干冰升华 8 下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是 A 活性炭吸附冰箱中的异味 B 干冰汽化 C 点燃蜡烛 D 分离液态空气制取氧气 9 从化学的视角来看 下列名句中只发生物理变化的是 A 千锤万凿出深山 烈火焚烧若等闲 B 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 C 冰 水为之 而寒于水 D 曾青 指 CuSO4溶液 得铁则化为铜 10 物质的性质决定用途 下列用途主要是利用其化学性质的是 A 生铁制成铁锅 B 金刚石作装饰品 C 铜丝作导线 D 氢气作高能燃料 二 填空简答题 1 用 物理变化 化学变化 物理性质 化学性质 填空 1 镁条能在空气中燃烧 2 镁条燃烧 3 镁条折断了 4 镁条是银白色的金属固体 2 试设计两种不同的方案区别水和汽
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