2012高中历史 1.1 夏商制度与西周封建 23每课一练 岳麓版必修1_第1页
2012高中历史 1.1 夏商制度与西周封建 23每课一练 岳麓版必修1_第2页
2012高中历史 1.1 夏商制度与西周封建 23每课一练 岳麓版必修1_第3页
2012高中历史 1.1 夏商制度与西周封建 23每课一练 岳麓版必修1_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用心 爱心 专心1 20122012 高中历史高中历史 1 11 1 夏商制度与西周封建夏商制度与西周封建 2323 每课一练每课一练 岳麓版岳麓版 必修必修 1 1 1 2011 年济南调研 中国历史上第一位通过王位世袭制取得王位的是 A 禹 B 启 C 汤 D 周武王 解析 选 B 据所学知识可知 禹的儿子启通过王位世袭制取得王位 C 汤 D 周武 王均晚于启 故启为第一位 2 商朝主要的政治制度是内外服制度 其中内服制主要管理 A 商族活动区域 B 商族以外的活动区域 C 黄河中上游地区 D 长江流域地区 解析 选 A 商朝外服制主要管理商族以外的活动区域 内服制主要管理商族活动区 域 3 晋人 齐人 鲁人 楚人 这种表述 追溯政治制度渊源的话应该是西周 的 A 分封制 B 宗法制 C 内外服制度 D 礼乐制度 解析 选 A 晋人 齐人 等表述即 晋国人 齐国人 等 晋国 齐国的出现 源自于西周实行的分封制 宗法制强调的是继承关系 内外服制度是商朝政治制度 礼乐 制度是维护宗法分封的工具 4 右图漫画反映的是 A 郡县制 B 分封制 C 宗法制 D 郡国制 解析 选 C 本题考查学生的分析判断能力 漫画内容反映 了宗法制下的嫡长子继承制 嫡长子继承制的标准是 立嫡以长 不以贤 立子以贵不以长 嫡长子是指正妻所生的长子 也称 宗子 5 阅读下列材料 材料 1 天子建国 诸侯立家 卿置侧室 大夫有贰室 士有隶子弟 庶人工商各有 分亲 皆有等衰 左传 桓公二年 材料 2 周 武王追思先圣王 乃褒封神农之后于焦 地名 黄帝之后于祝 帝尧之 后于蓟 帝舜之后于陈 大禹之后于杞 于是封功臣谋士 而师尚父为首封 封尚父于营 丘 曰齐 封弟周公旦于曲阜 曰鲁 史记 周本纪 请回答 1 材料 1 反映的历史现象是什么 2 结合材料 1 的历史现象 分析材料 2 所涉及的对象主要有哪几类 解析 本题主要考查通过原始材料透视历史现象的能力 通过材料 1 中 天子 诸侯 用心 爱心 专心2 卿大夫 士 的等级序列可判断出反映的是西周的分封制 结合分封制这一历史现象读 材料 2 可知 在 封 字之后的即为涉及对象 答案 1 分封制 2 先代贵族 功臣 同姓亲族 一 选择题 1 2011 年忻州一中第一学期期中测试 商朝是个弥漫着神权色彩的王朝 商王通过 垄断神权以强化王权 最能说明这一特征的是 A 神话传说 B 史书记载 C 甲骨卜辞 D 青铜器铭文 解析 选 C 以上四项中只有 C 项直接并真实地反映了殷商占卜的相关内容 是最有 说服力的史料 2 墨子 告子 载 诸侯朝天子曰述职 一不朝 则贬其爵 再不朝 则削其地 三不朝 则六师移之 这段材料反映的历史现象是 A 春秋时期诸侯争霸 B 战国时期兼并战争 C 西周初分封制 D 西周末王室衰微 解析 选 C 材料中的意思体现了诸侯必须要向天子述职 这是在分封制下诸侯应尽 的义务之一 体现了西周初年周天子天下共主的地位 3 2011 年济宁调研 史记 齐武王太公世家 于是武王已平商而王天下 封 师尚父 即姜尚 于齐营丘 东就国 这段材料反映了西周时期实行的政治制度是 A 宗法制 B 分封制 C 郡县制 D 郡国并行制 解析 选 B 关键信息是 封师尚父 即姜尚 于齐营丘 故反映了西周时期实行的政 治制度是分封制 4 荀子 儒效篇 记载 周公 兼制天下 立七十一国 姬姓独居五十三人 可 见同姓亲族是西周分封的主体 这些同姓亲族受封时 周王会给予他们 A 封号和耕牛 B 土地和耕牛 C 土地和人口 D 人口和铁犁 解析 选 C 本题考查分封制的主要内容和西周社会特征 在分封中 周王对诸侯 授土 授民 让他们建立诸侯国 扩大西周的势力范围 耕牛和铁犁是春秋战国时期 出现的 周王不光是对同姓亲族 授土 授民 对其他受封对象也是这样 5 2010 年 6 月广东省普通高中学业水平考试 西周宗法制的核心是 A 奴隶制 B 分封制 C 中央集权制 D 嫡长子继承制 解析 选 D 本题考查学生对基础知识宗法制的理解和掌握能力 宗法制规定了嫡长 子继承制 6 2011 年荆州中学高一上学期期中考试 假设周王有甲乙丙丁四个儿子 其中甲年 龄最长 由妃子所生 乙也由妃子所生 天资聪颖 丙是王后的大儿子 天资愚钝 丁是 王后的小儿子 机敏聪慧 从国家的长治久安出发 周王应立谁为太子 A 甲 B 乙 C 丙 D 丁 解析 选 C 宗法制规定了嫡长子继承制 丙是王后的大儿子 不管其聪明或愚钝 都得继承王位 周王应立丙为太子 用心 爱心 专心3 7 宗法制和分封制的关系是 A 互为表里 B 互为因果 C 互相矛盾 D 相互统一 解析 选 A 西周的分封制和宗法制度 是我国早期政治制度建设的重要成果 宗法 制是核心 是分封制实行的依据 分封制是宗法制在政治上的体现 是以血缘关系为纽带 形成的政治等级制度 就是说 两者互为表里 相辅相成 共同维护周王朝统治 8 2010 年济南高一检测 左传 隐公十一年载 礼 务国家 定社稷 序人民 利后嗣者也 而 礼记 礼运 中记载 坏国丧家亡人必失去其礼 夏商西周时期的 礼 主要指 A 礼仪 B 社会秩序和社会制度 C 风俗 D 贡赋 解析 选 B 本题考查学生知识迁移能力 周朝制定了各种礼乐制度 即周礼 作为 各级贵族的政治和生活准则 成为维护宗法分封制的工具 礼 具体指社会秩序和社会制 度 故选 B 项 二 非选择题 9 阅读下列图片材料 用心 爱心 专心4 请回答 1 图一 图二 图三分别反映了周朝什么政治制度 2 根据图一举例说明西周封国主要有哪几类 3 图二所示制度的特点有哪些 4 三幅图所示内容之间的关系如何 解析 此题以图片形式考查学生对课本基本概念的掌握 第 1 问 根据所学知识很容 易判断图一是分封制 图二是宗法制 图三是礼乐制度 第 2 问 根据分封制的主要内容 并结合图一所示归纳即可 第 3 问 图二所示的是宗法制 根据所学知识概括即可 第 4 问 三幅图所示内容都是西周重要的政治制度 分封制与宗法制相辅相成 互为表里 礼乐制 度是维护宗法分封制的重要工具 答案 1 分封制 宗法制 礼乐制度 2 同姓亲族建立的封国 如晋 鲁 卫等

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论