河北省藁城市实验学校八年级语文上册 第四单元 17《萤火虫》学案 冀教版

1 河北省藁城市实验学校八年级语文上册河北省藁城市实验学校八年级语文上册 第四单元第四单元 17 17 萤火虫萤火虫 学学 案案 冀教版冀教版 课题课前热身 温故知新 一 了解有关说明文的知识 1 说明文常见的说明方法有 2 说明文常见的说明顺序有 3 说明文的结构常见的形式有 4 说明文语言的先决条件是 二 了解作者 贾祖璋 1901 年 9 月 24 日出生在浙江海宁 从 1931 年 鸟与文学 问世 到临终前出 版的 花与文学 为止 60 年间创作及译作近 300 万了的作品 自 1934 年 陈望道主编 的 太白 杂志 开辟 科学小品 专栏起 贾祖璋与周建人 顾均正等人就为这个栏目 撰写科学小品 同时为开时书店编写了多种动植物学课本 艰辛地做着拓荒与启蒙的工作 学习目标 1 了解萤火虫发光的原因 可以根据它对我们的启发 谈谈对萤火虫利用的设想 2 体会课文使用列数字说明方法的作用 领会恰当地安排说明顺序的好处 3 让学生结合对自然现象的观察 说一说对某种事物的认识过程 学习重难点 1 理清课文思路 2 了解说明文的写作手法 指点迷津 授之以渔 明对象 理顺序 找方法 析语言 涉及考点 形成网络 开头 记叙了幼时的游戏 引出了下文对萤火虫的说明 中间 最后 对萤火虫的探索 对故乡的情思 教学流程 一 未雨绸缪 1 预习要求 1 读准字音 2 了解课文的内容 2 参考复习资料 网上查询或全解类资料 3 小试牛刀 预习检测 1 根据拼音写汉字 y o 眼 n 凉 摇 y 干 h 稀 sh 枯 w i 2 结合语境 解释句中的加点词语 至少那家老牌杂志 没有再把他的实验发表过 大抵罗博士已被他们西洋镜了 介绍了萤火虫的种类 它的繁衍情况 生活习性以及它 能够发光的特性 详细的介绍了萤火虫的发光原理 2 西洋镜 看了这一个简单的生活史 腐草为萤的传说 可以不攻自破了 不攻自破 3 选择恰当的关联词语填空 现在的人类还不能明白这些荧光体的内容 不能直接利用它 不能仿照它的化学成分来制出一种人造的荧光 备选词语 也既 但 二 课堂探究 自主学习 一 粗读课文 大概了解文意 整理文章思路 1 第 1 4 自然段主要写的是什么 其用意是什么 2 第 5 自然段写的是什么 3 第 6 自然段写的是什么 二 精读课文 4 作者为什么要澄清萤火虫 出身 的问题 5 萤火虫的发光原理是什么 6 作者是怎样描写萤火虫发光的原因的 7 作者把萤火虫与自己对故乡的情思联系在一起 有什么好处 合作探究 兵教兵 展示成果 分析说明方法 8 指出下列句子运用的说明方法 并分析其作用 1 全世界所产能够发光的萤有二千种 形态相像而不能发光的也有二千种 说明方法 作用 2 由于光源来自体内的化学物质 因此 萤火虫发出来的光虽亮但没有热量 人们 称这种光叫 冷光 说明方法 作用 9 下列句中加点的词语能否删掉 为什么 3 所以腐草化萤 大概是可靠的 质疑解疑 写出你的疑问 大家共同提高哦 平行训练 读选文 回答问题 萤火虫是怎样发生的 乡间没有谈起 但古书上却说它是野草所化成的 去年那号称中 国第一家的老牌杂志 竟发表过罗广庭博士的生物化生说 所以腐草化萤 大概是可靠的 但罗博士经广东方面几位大学教授要求严密实验以后 一直到现在还未曾有过下文 至少 那家老牌杂志 没有再把他的实验发表过 大抵罗博士已被他们戳穿西洋镜了 那么腐草 为萤的传说也就有重新估定价值的必要 原来萤有许多种数 全世界所产能够发光的萤有二千种 形态相像而不能发光的也有 二千种 我们这是最常见的一种是身体黄色 而翅膀的尖端有些黑色的 它们也有雌雄 结婚以后 雄的以为责任已尽 随即死去 雌萤在水边的杂草根际产生微细的球形黄白色 卵三四百粒 也随即死去 这卵也能发一些微光 经过二十七八天 就孵化为幼虫 幼虫 的身体有十三个环节 长纺锤形 略扁平 头和尾是黑色的 体节的两旁也有黑点 尾端 有一个能够吸附他物的附属器 可代足用 尾端稍前方的身体两侧还有一个特殊的发光器 官 也能放青色的光 日中隐伏在泥土下 夜间出来觅食 它能吃一种做人类肺蛭中间宿 主的螺类 所以有相当的益处 下一年的春天 长大成熟 在地下掘一个小洞 脱了皮化 蛹 蛹淡黄色 夜间也能发光 到夏天就化作能够飞行的成虫 看了这一个简单的生活史 腐草为萤的传说 可以不攻自破了 1 第 1 自然段主要写的是什么 其用意是什么 2 本文的说明对象是什么 它为什么能发光呢 3 用精炼的词语概括出萤火虫的生长过程 4 本文主要运用了哪种说明顺序 5 作者对 腐草为萤 的说法持什么态度 写这个故事的作用是什么 6 结合文章的开头 分析结尾一段的作用 画龙点睛 这是一篇内容较为丰富的文章 它的主要内容是介绍萤火虫的知识 除此之外 作者 还记叙了 我 与萤火虫有关的往事 抒写了 我 对故乡的思念之情 本文的特点是把 记叙 描写与科学的说明巧妙地结合在一起 使文章同时兼有趣味性与科学性 可以使读 者在饶有情趣地阅读中获得科学知识的信息 作者写萤火虫发光的原因 由自然现象人手 进而引出人们的对其探求过程的说明 这样安排说明顺序符合人们认识事物的规律 其中使用了列数字 举例子的说明方法 使 说明的内容准确严密 此文在写法上不拘一格 其中既有对往事的记 描绘 也有对萤火虫的介绍 同时包 4 含了对故乡的牵挂 这样不仅丰富了课文的内容 而且富于感情 吸引读者 三 提高拓展 动物有智慧 在绝大多数人的心目中 动物是愚昧无知的 可若有机会目睹下述情况 你一定会大 开眼界 美国从事灵长类研究的科学家做过一项有趣的实验 他们在园中某处埋下葡萄 并 故意让一只小猩猩独自看到 接着把它和几十个同伴放到园中 与同伴同行时 知情的小 猩猩装得若无其事 三个小时后 等同伴都睡着了 它才悄悄起身 热电摸黑来到 藏宝 处 神不知鬼不觉地挖出葡萄 吃个精光 在日本 一只肚子饿得发慌的苍鹭瞪眼注视着池中小鱼游来游去 突然 它飞到附 近的森林 衔来一枝嫩枝 折成几段 丢入池中 并不时用嘴移动树枝 水中小鱼误以为 是小虫 浮上水面争食 苍鹭便美美饱餐一顿 近年来 科学家在研究一个问题 动物也会动脑筋吗 它们除了本能的行为外 是否 也有自我思考的世界 非洲 肯尼亚 美国哈佛大学比较动物学家葛利芬观察到了狮群的一次捕猎 四只 母狮联乎出击 两只母狮高高地站在土岗上 向猎物宣布 此路不通 第三只母狮钻进草 丛 悄悄地向猎物潜行 而第四只母狮从另一方向咆哮而出 虚张声势地将猎物赶往设有 埋伏的草丛 受惊的猎物三面被围 条件反射地向 没有埋伏 的草丛奔去 伏击手早有 准备 毫不费力地咬住了送上门的美食 狮子们默契布阵 这难道仅只是一次偶然 动物也会动脑筋 这已为越来越多的事例所证实 为了应付不断变化的自然条件 它们除了靠天生的本领谋生外 还常常有非遗传性的不凡之举 1 本文主要采用的一种说明方法是 2 对文中画线的句子有如下理解 正确的一项是 A 赋小猩猩予人所独具的行为特征 使用了拟人的修辞方法 B 通过对小猩猩行为真实而生动的描述 说明了小猩猩会动脑筋 具有智慧 C 意在说明独享食物是一种动物本能 D 说明只有在接受人类影响的条件下 动物才能发展其智慧 3 文章末段的一个词语 对第 自然段所描述的各种动物的行为具有概括评 述的作用 请指出这个词语 4 省略号的使用 表示内容在表达上有省略 其省略可根据之前的内容推知 请指出 本文第 自然段的省略号省略了哪方面的内容 5 本文属于 说明文 说明的内容是 全文的结构方式是 四 我